試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年廣東省韶關市翁源縣龍仙鎮(zhèn)部分學校七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/20 1:0:9

一、單選題(共20小題,每小題2.5分,共50分)

  • 1.初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,新環(huán)境、新生活必然有新感受、新作為。下列同學在新環(huán)境中的感受和做法正確的是( ?。?/div>
    組卷:27引用:10難度:0.7
  • 2.在江夢南半歲時,由于耳毒性藥物導致極重度神經性耳聾,為了讓她更好地融入社會,父母決定教她學習發(fā)音和唇語,而不是手語。正是因為父母的執(zhí)著,江夢南堅強地跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰。最終,江夢南成為清華大學的博士。她的經歷給我們的啟示是( ?。?br />①努力是夢想與現實之間的橋梁
    ②只要有永不放棄的執(zhí)念,夢想就一定能夠實現
    ③充分的準備是夢想實現的前提
    ④頑強的毅力是夢想實現的必備條件
    組卷:15引用:3難度:0.9
  • 3.近期,教育部辦公廳印發(fā)的通知提出,對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考,違背教育教學規(guī)律的不良學習方法和作業(yè)App,暫時下線。這警示我們要( ?。?/div>
    組卷:11引用:20難度:0.6
  • 4.面對“雙減”后新的變化,同學們需要養(yǎng)成良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。下列行為體現這一要求的有( ?。?br />①勤于思考,不懂就問
    ②合理安排,勤學善思
    ③主動學習,養(yǎng)成習慣
    ④尊重權威,唯師是從
    組卷:44引用:4難度:0.6
  • 5.進入中學后,我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列對“新自我”的認識正確的是( ?。?br />①小青:陽光燦爛,積極進取
    ②小紅:意志堅強,勇于探索
    ③小強:堅持己見,特立獨行
    ④小華:一味學習,無視興趣
    組卷:16引用:7難度:0.7
  • 6.2022年北京冬奧會蘇翊鳴奪得單板滑雪男子坡面障礙技巧銀牌以及大跳臺金牌,成為中國首個單板滑雪冬奧冠軍。從小喜歡滑雪的他不僅表現出驚人的天賦,還非??炭?,每次訓練都全力以赴。這啟示我們( ?。?/div>
    組卷:10引用:4難度:0.8
  • 7.朋友的正能量會對我們產生積極的影響。下列朋友對“我”的影響中,可以填入空白橢圓處的有( ?。?br />菁優(yōu)網
    ①劉銘討厭陳晨,我也不再喜歡陳晨了
    ②王傳不喜歡學習數學,我也開始討厭了
    ③張華性格開朗,與她相處我變得豁達了
    ④徐樂是籃球高手,和他一起打球我的技術提高了
    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 8.以下是課堂上同學們的發(fā)言片段,可見大家共同探討的議題最可能是( ?。?br />小陽:真正的友誼是朋友之間相互信任、坦誠相待。
    小春:君子之交淡如水,友誼不應該建立在利益關系之上。
    小白:真正的朋友應該能夠指出對方的不足,給予建議。
    小雪:接受幫助,也幫助對方;感受關懷,也關懷對方。
    組卷:13引用:3難度:0.7

二、材料分析題(共3大題,共50分)

  • 23.閱讀下列材料,回答相關問題。
    材料一:為了慶祝我國的第37個教師節(jié),某校九年級1班召開了一次師生懇談會。會上氣氛融洽,師生暢所欲言。同學們對老師們的課堂教學、班級管理、教育方法等方面都談了自己的看法。
    材料二:習近平總書記在全國教育工作會議上指出:教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來,廣大教師要做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創(chuàng)新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人。
    (1)師生懇談會氣氛融洽,師生暢所欲言讓你感受到了一種怎樣的師生交往狀態(tài)?
    (2)材料二中習總書記要求今天的老師要努力成為什么樣的好老師?
    組卷:20引用:3難度:0.2
  • 24.材料一:周巖被施暴者潑油縱火燒成重傷,燒傷面積超過30%。從花季少女到身上滿是傷疤,周巖經歷了常人難以想象的痛苦。如今的周巖學起了畫畫,開起了微店,漸漸接納自己的傷疤,還拍起了寫真,還做起了主持,可謂是鳳凰涅槃。周巖在微博上稱:我活在一具不認識的軀殼里,過著16歲的日子。無法面對那個已經21歲的“周巖”,我還是那個期待橘子味兒果汁雨的girl,總想哭卻不敢哭出聲。噓,天快要亮了,一切都會好的。你要做最堅強的孩子,才能看見陽光。
    【生命的韌性】
    (1)周巖以自己的實際行動做了最堅強的孩子。生活中的挫折是我們生命成長的一部分,親愛的同學們,在面對挫折時,我們應該怎樣做?
    材料二:2017年7月4日,嫌疑人王某(男,24歲,山東人)與死者王X語(男,25歲,江蘇人)為同學關系。兩人當晚在宿舍內因言語沖突引發(fā)打架。其間,嫌疑人王某持宿舍內的一把水果刀追逐王X語,刺傷其頸部、手部等處。珠海警方已依法將犯罪嫌疑人王某刑事拘留。7月5日凌晨,廣州財經大學官方微博通報稱昨夜該校一名金融專業(yè)碩士生刺傷一名同學,導致該同學死亡。
    【生命的反思】
    (2)雖然被害人的生命已逝,然而對這起事件的反思卻不應逝去。這起事件給你什么啟示?
    【追求美好】
    (3)向著陽光奔跑,便會遠離黑暗。我們應怎樣與他人“休戚與共”?
    組卷:2引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正