2022-2023學(xué)年貴州省畢節(jié)市金沙縣八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9
一、基礎(chǔ)積累（21分）
-
1．閱讀回答問題。
撫摸那些平常的日子，讓心靈掠過(guò)拘泥的生活，沖破wù ǎì ，徜徉在落英繽紛的小院；撫摸那些簇新的畫卷，讓心靈走近行云流水，?？吭谛赜械字?、信手拈來(lái)的著墨間；撫摸那清平的世界，我不再fúzào ，讓心靈抵達(dá)云上的日子，探索一方凈潔的精神家園。啜飲著自我調(diào)制的飲品成長(zhǎng)，骨骼健壯，心地純凈，笑容美好。
（1）根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音，請(qǐng)用楷體字寫出橫線處的漢字。
（2）上面文段中加橫線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.落英繽紛
B.行云流水
C.信手拈來(lái)
D.清平組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．古詩(shī)文默寫。
（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，。（崔顥《黃鶴樓》）
（2），悠悠我心。（《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》）
（3）半匹紅紗一丈綾，。（白居易《賣炭翁》）
（4），只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）
（5）樹樹皆秋色，。（王績(jī)《野望》）
（6），恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
（7）爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，。（李清照《如夢(mèng)令》）
（8）《＜孟子＞三章》中“，貧賤不能移，威武不能屈”告訴我們什么是真正的大丈夫。
（9）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“，”，彰顯了杜甫的濟(jì)世情懷。組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．在這個(gè)活動(dòng)板塊，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)整理的文學(xué)常識(shí)有一項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的，這一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.9
二、閱讀能力（31分）
-
4．閱讀下面名段的兩個(gè)翻譯版本，回答問題。
【甲】
“放心吧，親愛的，要我進(jìn)棺材不那么容易！我還要活下去大干一場(chǎng)，偏偏要向權(quán)威的結(jié)論挑戰(zhàn)。雖然他們對(duì)我的病情診斷是正確的，但因此而說(shuō)我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動(dòng)能力，那就完全錯(cuò)了。咱們走著瞧吧！”
【乙】“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說(shuō)我百分之百失去了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”
①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是誰(shuí)？主人公準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”，他選擇了一條怎樣的道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去？
②這兩個(gè)翻譯版本從不同角度表現(xiàn)了主人公的人物性格，請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)版本的翻譯分別談?wù)勼w現(xiàn)了主人公怎樣的性格。組卷：13引用：2難度：0.6
三、綜合運(yùn)用（8分）
-
11．請(qǐng)你為以下消息擬一個(gè)標(biāo)題，要求概括主要事實(shí)，不超過(guò)20字。
5月18日，全國(guó)勞模、全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、中央企業(yè)技術(shù)能手……一位位來(lái)自全國(guó)電力行業(yè)的技術(shù)骨干、勞動(dòng)模范等電力行業(yè)的杰出代表走上講臺(tái)，參加“傳承工區(qū)精神技能強(qiáng)國(guó)有我——電力工匠進(jìn)校園”活動(dòng)，與師生們零距離接觸，讓大家更加直觀、深入地領(lǐng)會(huì)新時(shí)代勞模精神和工匠精神。中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)人才評(píng)價(jià)與教育培訓(xùn)中心等共有來(lái)自主、分會(huì)場(chǎng)的600多名師生參加本次活動(dòng)。
活動(dòng)旨在大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，推動(dòng)電力產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革向縱深發(fā)展，唱響勞動(dòng)最光榮的主旋律，激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。同時(shí)創(chuàng)新思政教育，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，激勵(lì)引導(dǎo)青年學(xué)生崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。組卷：6引用：1難度：0.5
四、寫作（40分）
-
12．參加一次活動(dòng)，你是否有很大的提升；接觸新事物，你是否有新的體驗(yàn)；今天的你，是否感覺到和昨天有所不同；又長(zhǎng)大一歲的你，是否比去年的你更加成熟……請(qǐng)你以“我也在改變”為標(biāo)題，寫一篇600～700字的作文。
??寫作提示及要求：（1）以“我”為主體，展示自己的改變。（2）詳略得當(dāng)，能夠體現(xiàn)出改變自我、提升自我的過(guò)程。（3）表達(dá)“我”的真情實(shí)感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。（4）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。（5）勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。組卷：3引用：4難度：0.7