31．請(qǐng)仔細(xì)閱讀資料，回答問(wèn)題。
2022年秋冬，新冠疫情再次來(lái)襲，原本平靜的校園學(xué)習(xí)生活被迫按下了暫停鍵。
新冠肺炎自2019年底流行至今，新冠病毒已演變出1000余個(gè)不同亞型或分支，并且還存在繼續(xù)變異的可能。其中有些變異毒株給人體造成的損害是巨大的，傳播的風(fēng)險(xiǎn)也很高。專家推測(cè)，新冠病毒不可能被消滅，它將會(huì)和人類長(zhǎng)期共存。接種疫苗是應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的重要預(yù)防措施，我國(guó)已進(jìn)行全民新冠疫苗免費(fèi)接種。
（1）新冠病毒肺炎具有傳染性和
。
（2）從傳染病的角度分析，新冠病毒屬于
，新冠病毒肺炎無(wú)癥狀感染者屬于
。防疫人員對(duì)車站、學(xué)校、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所定期消毒，這屬于
的預(yù)防措施。
（3）小明同學(xué)接種流感疫苗后，只獲得對(duì)流感病毒的免疫力，而對(duì)新冠病毒無(wú)免疫力，原因是
。
（4）新冠患者在康復(fù)的過(guò)程中，發(fā)揮作用的免疫細(xì)胞有
（寫1種）。
（5）圖是其體內(nèi)抗原、抗體的含量隨時(shí)間變化示意圖，正確的是
，這種免疫屬于
免疫。
（6）新冠病毒產(chǎn)生的變異性狀能遺傳給后代，主要是因?yàn)樾鹿诓《镜?
發(fā)生了變異。
（7）小明同學(xué)擔(dān)心地問(wèn)老師：“如果病毒不斷變異，那接種的新冠疫苗是不是就不管用了？”小明同學(xué)的擔(dān)心是有道理的，原因是抗體具有
性。為此，老師專門查閱資料給予了回答：專家解讀說(shuō)當(dāng)前的疫苗對(duì)變異的新冠病毒仍然有效，建議大家該接種就接種，但隨著新冠病毒的變異增多，更換疫苗也是有可能的。
