人教部編版六年級(jí)全冊(cè)《第三單元 師長(zhǎng)情誼》2020年單元測(cè)試卷(3)
發(fā)布:2024/12/9 4:0:2
一、選擇題
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1.孟子說“天下之本在國,國之本在家”。意思是說,只有家庭關(guān)系和睦,才會(huì)有社會(huì)關(guān)系的和諧、順暢。要實(shí)現(xiàn)和諧家庭( )
①家庭成員間要和睦相處
②家庭成員間要相互理解、信任
③家庭成員要為各自的利益而爭(zhēng)
④家庭成員間要相互體諒和包容組卷:76引用:19難度:0.8 -
2.在由全國婦聯(lián)主辦的“‘有家,就有愛’故事分享會(huì)--尋找中國‘最美家庭’走進(jìn)四川”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),來自成都大邑縣韓場(chǎng)鎮(zhèn)的楊紅民對(duì)他的妻子說:“沒有你,我不可能活到今天?!睏罴t民被查出患有尿毒癥,妻子金小蘋悉心照顧并捐腎救夫。對(duì)“有家,就有愛”的說法理解不正確的是( )
組卷:18引用:10難度:0.8 -
3.面對(duì)矛盾和分歧,圖片中兒子的正確做法是( ?。?br />①大吵大鬧,不依不饒
②換位思考,理解父母
③主動(dòng)溝通,化解矛盾
④據(jù)理力爭(zhēng),要求道歉組卷:55引用:14難度:0.7 -
4.在學(xué)校里,我們要想快樂地學(xué)習(xí),更快地進(jìn)步,就要做到( )
①走近老師,更深入地了解老師
②學(xué)會(huì)接納不同風(fēng)格的老師
③主動(dòng)參與,勤學(xué)好問
④學(xué)生樂于學(xué)習(xí),師生之間彼此尊重。組卷:15引用:8難度:0.9 -
5.下列行為屬于“愛的碰撞”表現(xiàn)的是( ?。?br />①明知爸爸不喜歡,小石故意在一只耳朵上穿個(gè)耳洞
②媽媽偷看小芹的日記后,她找機(jī)會(huì)與媽媽溝通交流
③面對(duì)爸爸的嚴(yán)厲批評(píng),小譚憤然離家出走
④面對(duì)媽媽的說教,小玲不耐煩地說:“惡心!”媽媽追問:“什么是惡心?!”“就是想吐!”小玲喊道組卷:19引用:11難度:0.7 -
6.回顧中國數(shù)千年的歷史與傳統(tǒng),中國社會(huì)長(zhǎng)期以來以農(nóng)業(yè)和手工業(yè)為經(jīng)濟(jì)主體,因此,中華民族歷來崇尚多子女的大家庭。但是,從上個(gè)世紀(jì)70年代后期開始,我國政府不斷認(rèn)識(shí)到龐大的人口基數(shù)對(duì)于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展所造成的嚴(yán)重阻礙,采取了“一對(duì)夫妻只生一個(gè)孩子”的計(jì)劃生育國策。這表明( )
組卷:6引用:5難度:0.8
二、非選擇題
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18.某校七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備召開“知我父母?愛我父母?回報(bào)家庭”的主題班會(huì),以下是活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)你參與探究相關(guān)問題。
女大學(xué)生袁佳愛突遭車禍陷入深度昏迷,面對(duì)孩子可能成為植物人的殘酷現(xiàn)實(shí),原本對(duì)音樂一竅不通的母親黃麗艷每天給女兒哼唱歌曲,奇跡終于在35天后發(fā)生了……
【知我父母】
(1)請(qǐng)根據(jù)上述故事和自己生活中的感受,說一說你對(duì)親人之間愛的認(rèn)識(shí)。
【愛我父母】
(2)伴隨著父母的愛,我們不斷成長(zhǎng),請(qǐng)你談?wù)勗鯓有⒕锤改福?br />【回報(bào)家庭】
(3)讓家更美好。作為一名中學(xué)生,該怎樣為建設(shè)和諧家庭出力?組卷:6引用:4難度:0.5 -
19.為慶祝2019年第35個(gè)教師節(jié),學(xué)校要求各班出一期墻報(bào)。如果下面是你們班的墻報(bào),請(qǐng)你按照要求完成待完成的部分。
標(biāo)題:名人名言:捧著一顆心來,不帶半根草去(陶行知) 了解老師: 與師為友: 編者寄語:
【你言我語】(2)結(jié)合老師在我們成長(zhǎng)中的作用,完成“了解老師”的欄目。
【各抒己見】(3)請(qǐng)結(jié)合你所知道的一些與老師交流、溝通的方法,完成“與師為友”欄目。
【我在行動(dòng)】(4)“編者寄語”主要是向同學(xué)們發(fā)起倡議,號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛之情。請(qǐng)你幫助完成這一欄目。組卷:2引用:1難度:0.3