32.閱讀材料,回答下列問題。
材料一:如表。
時(shí)間 |
事件 |
漢武帝元光元年(公元前134年) |
初令郡國(guó)舉孝廉各一人 |
魏文帝黃初元年(220年) |
乃立九品官人法,州郡皆置中正,以定其選 |
隋煬帝大業(yè)年間 |
始置進(jìn)士科 |
武則天長(zhǎng)安二年(702年) |
始置武舉 |
材料二:隋唐開始的科舉始終將儒家經(jīng)典作為考試的主要內(nèi)容。自隋唐以后,各代“大小之官,悉由吏部;纖介之跡,皆屬考功”??婆e選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場(chǎng)也得以晉升于官僚、貴族的行列。這樣一來,在社會(huì)的等級(jí)階層之間,必然出現(xiàn)等級(jí)中的升降甚至貴賤間的對(duì)流,這種流動(dòng)性同時(shí)為那些原來既非官僚也不是地主的人步入官僚隊(duì)伍,提供了可能性。
——摘編自胡平《試論科舉對(duì)中國(guó)古代政治制度的影響》(1)材料一反映了哪幾種選官制度?依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括選官標(biāo)準(zhǔn)的變化。
(2)請(qǐng)根據(jù)中國(guó)古代選官制度的演變,指出古代選官制度所蘊(yùn)含的積極的價(jià)值取向。
(3)依據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),分析科舉制的影響。