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2012-2013學(xué)年浙江省紹興市新昌縣西郊中學(xué)九年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題4分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.下列有關(guān)人體的敘述中,不正確的是(  )

    組卷:32引用:5難度:0.9
  • 2.小紅處于青春期生長階段,該階段的青少年需要多攝入蛋白質(zhì)豐富的食品,以下食品組合可提供較多蛋白質(zhì)的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.7

二、填空題(每空2分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.治療急性細(xì)菌性痢疾往往需要口服或靜脈滴注抗菌藥物.若口服抗菌藥物,藥物到達(dá)小腸的路徑是口~咽~~胃~小腸;若靜脈滴注,抗菌藥物從體靜脈進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)發(fā)病部位,此過程中抗菌藥物依次通過心臟各腔(如圖)的順序是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:3難度:0.7

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題每空2分)

  • 8.某中學(xué)科技興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
    試管編號(hào) 1 2 3
    饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
    清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液
    震蕩后保溫 37℃水浴中保持10分鐘
    加入碘液 2滴
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 不變藍(lán) B 變藍(lán)
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入
     
    ,作為1號(hào)試管的
     
    實(shí)驗(yàn),B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     

    (2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有
     
    ,它能促進(jìn)淀粉的分解.
    (3)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以說明
     

    (4)如果在水浴保溫前滴加碘液,則B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     

    (5)由此可見,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行
     
    消化,又能進(jìn)行
     
    消化.

    組卷:2引用:1難度:0.3
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