2022-2023學年四川省瀘州市瀘縣五中片區(qū)教育共同體九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（本題共8小題，每題3分）

• 1．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學變化相關(guān)的是（　?。?/div>

  A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

  B．落紅不是無情物，化作春泥更護花

  C．夜來風雨聲，花落知多少

  D．日日思君不見君，共飲一江水
  組卷：493引用：26難度：0.9

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• 2．通過化學反應不能實現(xiàn)的是（　?。?/div>

  A．獲得能量	B．獲得一種新原子
  C．獲得新的物質(zhì)	D．獲得一種新分子
  組卷：308引用：6難度：0.5

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• 3．下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　?。?/div>

  A．N2

  B．O

  C．Cu

  D．CO2
  組卷：943引用：117難度：0.9

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• 4．分類法是化學學習的重要方法，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　?。?/div>

  A．液氮、冰水混合物、硫酸銅溶液

  B．氫氣、空氣、粗鹽

  C．水、天然氣、海水

  D．鋼、氫氣、碘酒
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 5．中醫(yī)藥在治療新冠肺炎中，為全球抗擊疫情貢獻了中國智慧。下列中藥煎制步驟與實驗室過濾操作原理相同的是（　?。?/div>

  A． 冷水浸泡

  B． 加熱煎制

  C． 取液棄渣

  D． 裝袋保存
  組卷：573引用：65難度：0.6

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四、實驗題

• 15．某實驗小組欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，如圖是配制過程中的部分操作示意圖。
  
  （1）如圖1中的操作錯誤是

   

  ；若按圖1操作，取用的氯化鈉實際質(zhì)量為

   

  g。
  （2）如圖2是量取蒸餾水的操作，量取蒸餾水的體積是

   

  mL，則該小組實際配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

   

  （水的密度為1g/cm³，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 16．制作“葉脈書簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液現(xiàn)配制75g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。
  （1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了玻璃棒、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要

   

  。
  （3）下列操作使結(jié)果偏小的是

   

  （填字母）。
  A.稱量氫氧化鈉固體時，左盤放砝碼
  B.在托盤天平的左右托盤上墊玻璃器皿稱量氫氧化鈉固體
  C.用量筒量溶劑水時仰視讀數(shù)
  D.將配制好的氫氧化鈉溶液裝入細口瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽
  （4）若用20%的氫氧化鈉溶液加水（水的密度為1g/mL）配制75g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為

   

  g,需要水的體積是

   

  mL。
  組卷：44引用：1難度：0.7

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