2023-2024學(xué)年遼寧省大連市甘井子區(qū)八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）說明：下列各題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將正確答案的字母填涂到答題卡上。

• 1．歌曲《我和我的祖國(guó)》承載了國(guó)人摯愛偉大祖國(guó)的心路歷程及家國(guó)情懷。從下圖顯示的歌詞中可以感悟到（　?。?br />

  A．個(gè)人與社會(huì)是相互獨(dú)立的

  B．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

  C．個(gè)人投身于社會(huì)就能走向成熟

  D．人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
  組卷：10引用：3難度：0.8

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• 2．2023年5月30日，神舟十六號(hào)發(fā)射取得圓滿成功。本次任務(wù)由3名航天員共同完成，他們是航天員景海鵬（山西籍）、朱楊柱（江蘇籍）、桂海潮（云南籍）。三位航天員的社會(huì)關(guān)系屬于（　?。?/div>

  A．地緣關(guān)系

  B．法律關(guān)系

  C．業(yè)緣關(guān)系

  D．血緣關(guān)系
  組卷：99引用：14難度：0.5

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• 3．杭州亞運(yùn)會(huì)志愿者“小青荷”向世界展現(xiàn)了新征程上中國(guó)青年的自信、熱情與友愛，他們用微笑傳遞回家的溫暖，用細(xì)致和周到完成專業(yè)的服務(wù)。“小青荷”們?cè)谫悎?chǎng)內(nèi)外的活躍身影、熱情服務(wù)得到了八方來客的普遍贊譽(yù)，為盛會(huì)注滿了青春的激情?！靶∏嗪伞钡男袨椋ā　。?br />①有利于獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可
  ②是關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的親社會(huì)
  ③體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值
  ④是為了獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，贏得社會(huì)認(rèn)可

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：61引用：6難度：0.7

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• 4．9月30日是國(guó)家設(shè)立的烈士紀(jì)念日。八年級(jí)（3）班同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)集體觀看了在天安門廣場(chǎng)舉行的紀(jì)念活動(dòng)。同學(xué)們關(guān)心時(shí)事（　?。?br />①說明人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
  ②是養(yǎng)成親社會(huì)行為的表現(xiàn)
  ③可以快速提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)
  ④我們可以從中獲得精神滋養(yǎng)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：166引用：9難度：0.5

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• 5．某村通過電商平臺(tái)、社交網(wǎng)絡(luò)、在線旅游和外賣平臺(tái)等渠道，將本地的特色商品、自然風(fēng)光、文化旅游資源等及時(shí)發(fā)布出去，帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游、餐飲及民宿等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如果給這則新聞取個(gè)標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

  A．網(wǎng)絡(luò)為鄉(xiāng)村振興注入新的活力

  B．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新的平臺(tái)

  C．網(wǎng)絡(luò)改變了農(nóng)村居民的生活方式

  D．網(wǎng)絡(luò)打破了人際交往的時(shí)空限制
  組卷：44引用：12難度：0.8

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• 6．2023年3月16日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書指出：堅(jiān)持對(duì)未成年人優(yōu)先保護(hù)、特殊保護(hù)，構(gòu)建有利于未成年人上網(wǎng)的良好環(huán)境，依法懲處利用網(wǎng)絡(luò)危害未成年人身心健康的活動(dòng)。我們中學(xué)生平時(shí)要（　?。?/div>

  A．明辨是非，依法參與網(wǎng)絡(luò)生活

  B．捍衛(wèi)尊嚴(yán)，構(gòu)筑全面保護(hù)防線

  C．提高警惕，依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言

  D．崇尚法治，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)詐騙監(jiān)察
  組卷：65引用：8難度：0.6

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二、非選擇題（本題共4道小題，共40分）

• 18．維護(hù)秩序，警惕違法
  根據(jù)情境，回答問題。
  情境一  學(xué)校組織同學(xué)們來到發(fā)現(xiàn)王國(guó)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)，由于人較多各個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)很長(zhǎng)，小剛看到自己班的同學(xué)已經(jīng)排在前面了，順勢(shì)插進(jìn)了隊(duì)伍，引起后面游客的不滿。
  （1）社會(huì)生活離不開規(guī)則，結(jié)合情境一，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何自覺遵守規(guī)則？
  情境二  周末在家里呆著無聊，小林拿起電話撥打119，說家里附近發(fā)生了火災(zāi)。
  （2）小林的行為是哪種違法行為？其觸犯了哪一部法律？
  情境三  小林爸爸單位老板惡意拖欠工資，小林建議爸爸向人民法院提起訴訟。
  （3）小林爸爸可以向人民法院提起什么類型訴訟？
  組卷：1引用：2難度：0.4

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• 19．某校開展法制宣傳周活動(dòng)。八年級(jí)學(xué)生小麗根據(jù)道德與法治課內(nèi)容自制一張法治小卡片。
  

  15歲中學(xué)生陳某的人生軌跡 陳某的①   行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性。 陳某人生軌跡變化，其主要原因在于②   ，“罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方遲”。為避免重蹈陳某人生的悲劇，我們倡議③   。（至少寫出三點(diǎn)）

  請(qǐng)你幫小麗將卡片的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
  組卷：5引用：2難度：0.4

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