2022-2023學年河北省邢臺市高二（上）第一次月考歷史試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。

• 1．春秋時期，周桓王、周頃王曾先后派人向魯國“求膊（求葬費）”“告饑”“求車”“求金”。周襄王還曾向鄭國“請盟”，后來又接受晉侯的召喚，參加諸侯召開的會議。這反映出當時（　?。?/div>

  A．周王權(quán)威已經(jīng)蕩然無存	B．傳統(tǒng)政治制度徹底崩潰
  C．政治格局發(fā)生重大變化	D．諸侯之間爭霸戰(zhàn)爭頻繁
  組卷：0引用：3難度：0.7

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• 2．如表所示為兩組唐代相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果。表中數(shù)據(jù)最適于研究唐代（　?。?br />

  貞觀十三年（639年）	10道統(tǒng)領府	358州	1551縣
  開元二十八年（740年）	15道統(tǒng)領府	328州	1573縣

  A．地方行政區(qū)劃的調(diào)整	B．經(jīng)濟發(fā)展和人口增長
  C．國家由強盛走向衰落	D．監(jiān)察制度的逐步完善
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 3．古代雅典公民擁有輪流任職的機會，每6個公民中就有1人擔任公職。公職人員均由抽簽選舉產(chǎn)生，任期一年；已任過公職者，在其他公民尚未任職前不得連續(xù)任職。公民大會……所有成年男性公民都可以參加。據(jù)此可以得出的結(jié)論是，古代雅典（　?。?/div>

  A．依法有序治理國家	B．公民政治素養(yǎng)較高
  C．直接民主存在弊端	D．公民主宰國家事務
  組卷：0引用：4難度：0.5

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• 4．有學者對于美國1787年憲法提出了三點看法，如下所示。據(jù)此可知，該學者認為該憲法（　?。?br />

  1、制憲會議代表“不要向公眾和報紙透露討論內(nèi)容”，導致憲法“在制定之時，普通民眾沒有發(fā)出任何聲音、施加任何影響” 2、“民眾無法挑選具體條款，無異于以成文憲法脅迫民意” 3、在憲法最終表決時，有兩個州的代表反對、三個州的代表雖反對但批準、四個州的代表倉促批準

  A．制定與批準過程并不民主

  B．旨在鞏固獨立戰(zhàn)爭成果

  C．完全否定了雅典的民主制

  D．滲透了分權(quán)與制衡思想
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 5．中華民國成立后，南京臨時參議院通過了《中華民國臨時約法》。僅僅在這一個多月前，同盟會還堅決抵制內(nèi)閣制，主張總統(tǒng)制，但隨著臨時參議院改選袁世凱為臨時大總統(tǒng)，立即改弦更張主張內(nèi)閣制。這反映出民國初年（　?。?/div>

  A．國會只是黨派爭權(quán)的工具

  B．民主與專制的斗爭激烈

  C．革命派沒有得到美國支持

  D．同盟會缺乏統(tǒng)一的領導
  組卷：1引用：4難度：0.6

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• 6．1941年11月20日，陜甘寧邊區(qū)二屆一次參議會選出邊區(qū)政府委員會，共產(chǎn)黨員、非黨進步人士、中間派各占三分之一。這一原則的實施（　　）

  A．擴大了統(tǒng)一戰(zhàn)線的社會基礎

  B．推動了社會主義政權(quán)建立

  C．有利于充分調(diào)動抗日的力量

  D．增強了邊區(qū)政權(quán)的純潔性
  組卷：6引用：6難度：0.6

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二、非選擇題：本題共4小題，共55分。

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 形成于漢代的儒家正統(tǒng)法律思想，在魏晉之際受到了挑戰(zhàn)。魏篡漢、晉篡魏、五胡十六國等政局的波動，考驗著統(tǒng)治秩序方面的正統(tǒng)思想；宗室的驕縱豪橫與漢代時相比截然相反；統(tǒng)治者在廢漢制并改行“九品中正制”的同時確立起中央與地方勢力平衡的選人思想；出現(xiàn)依法考核官吏的考課制思想；在制律、理獄問題上否定漢代將刑法視為卑下之事的思想；哲學上的出世思想也挑戰(zhàn)著以入世和關注現(xiàn)實為特點的官吏行為正統(tǒng)的理念。
  ——摘編自余梁《由＜資治通鑒＞看魏晉之際正統(tǒng)法律思想所受挑戰(zhàn)》材料二 粉壁是官府向民間頒布法律條文的一種方式?！胺郾凇笔欠褐福錇榘l(fā)布榜文而設。榜文的形制因時因地而異，有的直接謄寫于粉壁上，有的錄寫于木板，有的錄于紙上，后兩者只是以粉壁為載體。宋代的粉壁是繼承前代而來的，分布在州縣衙署門、治所城門、市曹、通衢、驛鋪、津渡、邸店以至鄉(xiāng)村村落中。其內(nèi)容多與百姓的生活密切相關，如禁越訴、禁春季殺生、禁殺耕牛、禁放火，也有關系較遠的榜文，如追捕強盜、監(jiān)督官員等，而且在這些條文中多有“賞”的內(nèi)容，這有助于調(diào)動百姓的積極性。以便讓更多的人知道這些條文的內(nèi)容、知道遵守或違反這些條法的賞與罰是什么，以起到宣傳和警誡的作用。這些粉壁確保了宋代法律的下達，為地方司法提供了極大的便利。
  ——摘編自馬泓波《宋代法律由中央到地方頒布方式探析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡析魏晉之際正統(tǒng)法律思想受到挑戰(zhàn)的政治原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡述宋代“粉壁”的作用。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料
  

  1	1979年4月，中共中央召開中央工作會議，明確提出：“一定要從自己國家的實際出發(fā)，走出一條在社會主義制度下實現(xiàn)現(xiàn)代化的中國式的道路”
  2	1981年11月，第5屆人大四次會議提出“走出一條速度比較實在、經(jīng)濟效益比較好、人民可以得到更多實惠的新路子”，圍繞提高經(jīng)濟效益，要積極、穩(wěn)妥地改革經(jīng)濟體制，調(diào)動各方面積極性
  3	1995年5月6日，中共中央和國務院在重申要把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來的同時，提出了“科教興國”戰(zhàn)略
  4	2009年年底召開的中央經(jīng)濟工作會議明確提出要統(tǒng)籌發(fā)展與發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提出了轉(zhuǎn)變發(fā)展方式是推進科學發(fā)展的“重要目標”和“戰(zhàn)略舉措”的定位

  ——摘編自張連輝、趙凌云《改革開放以來中國共產(chǎn)黨轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式理論的演進歷程》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，就材料整體或其中任意一點擬定一個論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達清晰。）
  組卷：3引用：5難度：0.7

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