2023-2024學(xué)年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二（上）月考?xì)v史試卷（10月份）

一、選擇題（本大題24小題，每小題2分，共48分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．有學(xué)者認(rèn)為，“內(nèi)服”就是王畿對(duì)商王的服侍，外服就是王畿外對(duì)商王的服侍。內(nèi)外服制度應(yīng)該這樣來(lái)下定義：“商王對(duì)內(nèi)服王畿實(shí)行直接統(tǒng)治與對(duì)外服（畿外附屬?lài)?guó)）實(shí)行間接統(tǒng)治相結(jié)合的行政制度”。據(jù)此可知，商朝“內(nèi)外服”制度的實(shí)施（　?。?/h2>

  A．加強(qiáng)了商王對(duì)地方的有效控制

  B．推動(dòng)了商朝國(guó)家機(jī)構(gòu)發(fā)展完善

  C．實(shí)現(xiàn)了商王權(quán)力從分散到集權(quán)

  D．促進(jìn)了商朝文化的交流和認(rèn)同
  組卷：9引用：10難度：0.5

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• 2．如圖是小楚同學(xué)繪制的中國(guó)古代某一時(shí)期政治體制示意圖。下列對(duì)此解讀正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202403/489/a6f3d7fc.png" style="vertical-align:middle" />

  A．民心所向是其建立的源動(dòng)力

  B．郡是直屬于三公的地方行政機(jī)構(gòu)

  C．儒家大一統(tǒng)思想被成功實(shí)踐

  D．該體制有助于提升國(guó)家治理能力
  組卷：22引用：8難度：0.7

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• 3．《通典》記載：“延康元年（220年），吏部尚書(shū)陳群以天朝選用不盡人才，乃立‘九品官人之法’，州郡皆置中正，以定其選，擇州郡之賢有識(shí)鑒者為之，區(qū)別人物，第其高下。”據(jù)此可知，九品中正制創(chuàng)設(shè)的初衷是（　?。?/h2>

  A．選拔治國(guó)人才	B．增強(qiáng)地方權(quán)力
  C．強(qiáng)化社會(huì)管控	D．打破特權(quán)壟斷
  組卷：31引用：9難度：0.5

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• 4．北魏時(shí)的洛陽(yáng)城規(guī)劃了極富“國(guó)際”色彩的區(qū)域“四館”、“四里”，對(duì)四方來(lái)奔的各族人士，一概加以安撫。其中，南人置于金陵館，賜宅“歸正里”。上述措施的主要目的是（　?。?/h2>

  A．彰顯中原正統(tǒng)	B．淡化南北矛盾
  C．推進(jìn)漢化政策	D．恢復(fù)朝貢貿(mào)易
  組卷：11引用：17難度：0.6

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• 5．《新唐書(shū)》記載：“武夫戰(zhàn)卒以功起行陣……由是方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強(qiáng)則叛上?！痹摤F(xiàn)象的盛行（　?。?/h2>

  A．改善了基層治理	B．導(dǎo)致了宦官專(zhuān)權(quán)
  C．削弱了中央集權(quán)	D．強(qiáng)化了邊疆管理
  組卷：23引用：9難度：0.5

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• 6．王安石希望通過(guò)變法使國(guó)家體制“返璞歸真”，市易法、青苗法對(duì)于《周禮?泉府》的參考，“保甲法”對(duì)《周禮》鄉(xiāng)遂比間、什伍制度的參考，為此還編纂了《周禮新義》。王安石這些做法體現(xiàn)了（　　）

  A．復(fù)古以革新的政治策略	B．重建禮制的理學(xué)觀(guān)念
  C．理財(cái)為先務(wù)的制度設(shè)計(jì)	D．以文治國(guó)的立國(guó)政策
  組卷：13引用：12難度：0.5

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• 7．在浙江武義出土的徐謂禮文書(shū)，詳細(xì)記載了南宋官員徐謂禮做官三十多年間的歷次委任文書(shū)和考核記錄。在他的考核記錄“印紙”上，處處都是“詣實(shí)”“證應(yīng)”“勘驗(yàn)”等字樣，涉及財(cái)務(wù)審計(jì)、人才薦舉、賞功罰罪等諸多事項(xiàng)。這表明南宋時(shí)期（　?。?/h2>

  A．國(guó)家統(tǒng)一有助于考核法規(guī)完善

  B．官員選拔與任免制度漸趨成熟

  C．官員監(jiān)督管理與評(píng)價(jià)備受朝廷重視

  D．文書(shū)程式設(shè)置體現(xiàn)出封建等級(jí)觀(guān)念
  組卷：5引用：13難度：0.7

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• 8．明代六科給事中和十三道監(jiān)察御史合稱(chēng)“科道官”，又稱(chēng)“言官”。“考選之例，優(yōu)者授給事中，次者御史，又次者部曹用”?？频拦偈沁M(jìn)士出身的佼佼者，可以得到迅速的提拔，如果貪贓枉法，會(huì)受到比普通官員更為嚴(yán)厲的懲處。這樣的制度設(shè)計(jì)說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．朝廷重視對(duì)官員的監(jiān)察	B．朝廷內(nèi)部腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重
  C．君主勤于政事善于納諫	D．優(yōu)秀人才普遍得到重用
  組卷：17引用：8難度：0.7

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• 9．雍正帝時(shí)期，奏折制度不斷完善，皇帝在處理奏折時(shí)避開(kāi)外朝，以確保皇帝和私屬人員在內(nèi)廷處置某些重要政務(wù)。同時(shí)，還要求外朝和內(nèi)廷的信息渠道嚴(yán)格分開(kāi)，那些向外朝泄露奏折秘密的具奏人會(huì)受到懲罰。由此可見(jiàn)，奏折制度（　　）

  A．提升了政府官員的行政執(zhí)行力

  B．確保了朝廷和地方間政令暢通

  C．實(shí)現(xiàn)了中樞權(quán)力的制約和平衡

  D．強(qiáng)化了皇帝對(duì)官僚機(jī)構(gòu)的控制
  組卷：16引用：6難度：0.5

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二、非選擇題（本大題3小題，共52分）

• 26．在漫長(zhǎng)歷史過(guò)程中，民主政治制度建設(shè)不斷走向完善和成熟。
  材料一 雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主?，F(xiàn)代意義上的民主是不分出身、性別、貧富，凡是年滿(mǎn)18周歲的公民，都享有民主權(quán)利，也就是參政、議政、選舉權(quán)和被選舉權(quán)這樣的權(quán)利。但雅典的民主，又是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉，它不是古代中國(guó)式的一人統(tǒng)治，一家之言。
  ——摘編自郭小凌《雅典民主制的得失》材料二 1620年，一批逃避宗教迫害的英國(guó)分離派教徒乘“五月花號(hào)”船前往北美大陸。在抵達(dá)目的地之前，他們共同簽署了《五月花號(hào)公約》，其內(nèi)容為：組織公民團(tuán)體；擬定公正的法律、法令、規(guī)章和條例。該公約奠定了未來(lái)殖民地的政治基礎(chǔ)，被看作美國(guó)歷史上第一個(gè)政治契約。這種契約不大可能形成封建的人身依附關(guān)系。這些移民在保持自己的傳統(tǒng)與文化的前提下，積極適應(yīng)北關(guān)大陸，成為北美大陸社會(huì)的有機(jī)組成部分……1787年，一批像華盛頓、富蘭克林等那樣富有創(chuàng)造精神、熟諳法律、對(duì)啟蒙時(shí)代以來(lái)的政治思想和法律理論有深刻理解的人，洞察邦聯(lián)政府的積弊，積極主張修改《邦聯(lián)條例》，制定出了確定美國(guó)民主制度的新憲法。
  ——摘編自李曼《美國(guó)式民主制度的成因》材料三 中國(guó)特色社會(huì)主義民主正在不斷健全、完善和發(fā)展。自實(shí)行改革開(kāi)放政策以來(lái)，中國(guó)在深化經(jīng)濟(jì)體制改革的同時(shí)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)政治體制改革，中國(guó)的民主制度不斷健全，民主形式日益豐富，人民充分行使自己當(dāng)家作主的權(quán)利。
  ——《中國(guó)的民主政治建設(shè)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出雅典民主的范圍，結(jié)合雅典城邦的權(quán)力架構(gòu)或權(quán)力運(yùn)行機(jī)制分析其“偉大”之處。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美國(guó)政治制度的成因，并說(shuō)明其實(shí)質(zhì)。
  （3）根據(jù)材料三概括中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治建設(shè)的特點(diǎn)。綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)民主政治發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí)。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 27．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一 科舉是中國(guó)文明的最好方面，它的突出特征令人欽佩，這一制度在成千年中緩慢演進(jìn)；但它需要（就如它將要的那樣）移植一些西方的理念以使之適應(yīng)變化了的現(xiàn)代生存環(huán)境。當(dāng)今在英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)正在取得進(jìn)展的文官考試制度，是從中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)中借鑒而來(lái)的。
  ——美國(guó)傳教士丁韙良1896著《中國(guó)環(huán)行記》材料二 英國(guó)實(shí)行文官考試制度初期軍校學(xué)員考試科目及分值表

  科目	分值	科目	分值	科目	分值
  初試
  希臘文、法文、德文、意大利文（任選一門(mén)）	300	英文寫(xiě)作（包括寫(xiě)摘要）	400	拉丁文	300
  復(fù)試
  純粹數(shù)學(xué)和混合數(shù)學(xué)	600	古代歷史	400	現(xiàn)代歷史	100
  地理	200	憲法基本理論	200	國(guó)際法	200
  政治經(jīng)濟(jì)學(xué)	600	地理	200	土木工程	200
  測(cè)量	200	任意兩門(mén)語(yǔ)言	各300

  ——整理自馬樺《英國(guó)文官考試制度研究》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，針對(duì)“英國(guó)文官制度起源與中國(guó)科舉制的關(guān)系”提出你的見(jiàn)解，并說(shuō)明理由。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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