2020-2021學(xué)年云南省昭通市昭陽區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共20個小題，其中第1～15小題，每小題2分，第16～20小題每小題2分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分。請將符合題意的選項的序號在答題卡相應(yīng)位置上涂黑）

• 1．以下不屬于化學(xué)研究范圍的是（　?。?/h2>

  A．將廢舊塑料變成燃料

  B．研制開發(fā)新型低毒農(nóng)藥

  C．新型冠狀病毒的致病機(jī)理

  D．綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)人造纖維
  組卷：82引用：2難度：0.8

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• 2．如圖所示的四種變化，有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)不同的是 （　?。?/h2>

  A．紙片燃燒

  B．海水曬鹽

  C．銅器生銹

  D．炸藥爆炸
  組卷：345引用：8難度：0.6

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• 3．手機(jī)、手提電腦中使用的電池多為鋰電池，鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點。鋰電池內(nèi)某個反應(yīng)可表示為Li+MnO₂═LiMnO₂．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．反應(yīng)中MnO2是催化劑

  B．反應(yīng)前后Mn元素的化合價不變

  C．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

  D．生成物L(fēng)iMnO2為氧化物
  組卷：132引用：46難度：0.7

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• 4．今年春節(jié)，江西實行“禁燃令”。下圖表示“禁止燃放煙花爆竹”標(biāo)志是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：170引用：7難度：0.9

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• 5．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．氧氣用于醫(yī)療急救

  B．干冰用于人工降雨

  C．活性炭用于除去冰箱異味

  D．鋼絲用于作導(dǎo)線
  組卷：1235引用：19難度：0.9

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• 6．規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證，下列實驗操作規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A． 加熱液體藥品	B． 檢查裝置氣密性
  C． 過濾	D． 聞氣體
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 7．下列實驗操作中正確的是（　?。?/h2>

  A． 點燃酒精燈

  B． 取少量液體

  C． 讀液體體積

  D． 稱取氯化鈉
  組卷：105引用：1難度：0.8

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• 8．郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>

  A．建立假設(shè)

  B．設(shè)計實驗

  C．收集證據(jù)

  D．做出結(jié)論
  組卷：909引用：110難度：0.9

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• 9．下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%

  B．氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于保護(hù)氣

  C．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

  D．二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
  組卷：75引用：2難度：0.8

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三、實驗與探究（本大題共2小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）

• 27．為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進(jìn)行了如下實驗探究。
  （1）【提出問題】生成的氣體產(chǎn)物是什么？
  （2）【實驗猜想】
  猜想1：只有CO₂；
  猜想2：只有

   

  （填化學(xué)式）；
  猜想3：含有CO和CO₂。
  （3）【實驗探究】基于猜想3，根據(jù)CO和CO₂的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖裝置進(jìn)行探究。（提示：NaOH溶液能吸收CO₂）
  
  ①觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明氣體產(chǎn)物中有

   

  。
  ②有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。
  現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水

   

  ，E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。
  現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)

   

  的現(xiàn)象。
  ③C裝置的作用是

   

  。
  ④圖中氣球的作用是

   

  。
  （4）【實驗結(jié)論】通過實驗探究，猜想3成立。
  組卷：28引用：2難度：0.3

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四、分析與計算（本大題共1小題，共6分）

• 28．某化學(xué)興趣小組欲測定碳酸鈣樣品的純度（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）取12.5g樣品加入到稀鹽酸中，產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答：
  （1）該實驗最多制得CO₂的質(zhì)量為

   

  g.
  （2）該碳酸鈣樣品的純度為

   

  ．
  （3）計算所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求有計算過程）
  組卷：31引用：3難度：0.1

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