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2020-2021學(xué)年福建省漳州市龍海市鴻漸中學(xué)八年級(上)第一次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/17 15:0:2

一、選擇題(每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求,每題2分,共52分)

  • 1.走進(jìn)農(nóng)村,我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作;來到工廠,我們看到工人在有條不紊地工作;步入商場,琳瑯滿目的商品映入眼簾……這說明(  )

    組卷:9引用:11難度:0.8
  • 2.“我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們的?!睂Υ苏_的理解是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:15難度:0.7
  • 3.今天的我們,既是一個(gè)家庭的成員,又是學(xué)校的學(xué)生,既是一個(gè)社區(qū)的“社員”,又是一個(gè)國家的公民。這主要說明( ?。?/h2>

    組卷:12引用:7難度:0.9
  • 4.在社會(huì)生活中,我們是父母的子女、是老師的學(xué)生、是未來的建設(shè)者……這說明( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.8
  • 5.下列依據(jù)社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)對社會(huì)關(guān)系進(jìn)行的分類中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:12難度:0.7
  • 6.如果說社會(huì)是一張網(wǎng),那么我們每個(gè)人都是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:37難度:0.7
  • 7.對于中學(xué)生積極參與社會(huì)生活,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不同的同學(xué)有不同的觀點(diǎn)。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的有( ?。?br />①同學(xué)甲說:“我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重。參加社會(huì)實(shí)踐只會(huì)影響學(xué)習(xí)?!?br />②同學(xué)乙:“中學(xué)生年齡小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓我們吃虧的?!?br />③同學(xué)丙:“中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓我們開闊視野,增長見識,提高能力。”
    ④同學(xué)?。骸爸袑W(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐有助于我們關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)?!?/h2>

    組卷:3引用:6難度:0.7
  • 8.“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心”這說明( ?。?/h2>

    組卷:79引用:31難度:0.9
  • 9.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,對青少年的健康成長既有利又有弊。因此青少年在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:15引用:10難度:0.7
  • 10.近幾年移動(dòng)圖書館如雨后春筍般出現(xiàn),讀者可借助無線網(wǎng)絡(luò),利用手機(jī)、平板電腦等手持終端設(shè)備,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)訪問圖書館網(wǎng)站,享受檢索查詢圖書館紙質(zhì)資源,下載閱讀圖書館數(shù)字資源等服務(wù)。
    這說明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:6難度:0.8

二、非選擇題(請根據(jù)下列各題要求,回答問題,共48分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.合理利用網(wǎng)絡(luò)
    雙擊鼠標(biāo)啟窗口,信息海洋好神奇,查資料、聯(lián)友誼、賞音樂、通信息,一葉輕舟萬山過,網(wǎng)絡(luò)魅力誰能敵!有激流、有險(xiǎn)灘、暗礁陷阱起波瀾。不良信息撒迷霧,低俗之風(fēng)討人嫌。偌大一張互聯(lián)網(wǎng),讓我歡喜讓我煩。
    (1)上述材料說明了什么道理?
    (2)請你說說網(wǎng)絡(luò)有何積極影響?
    (3)請運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

    組卷:5引用:5難度:0.5
  • 32.自覺遵守規(guī)則
    材料一:傍晚放學(xué)的時(shí)候,某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來接孩子的家長,都希望背著書包的孩子能迅速找到自己。但擁擠的車輛、人群將學(xué)校門口堵得水泄不通,下雨時(shí)情況更加糟糕。
    材料二:馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車,鄰座的一位男子不聽地大聲打電話,旁若無人,引得乘客們不斷側(cè)目相望。馬女士原以為男子很快就會(huì)結(jié)束通話,沒想到他一直在“高談闊論”,馬女士于是對男子提醒到“孩子睡覺了,請您小聲點(diǎn)兒?!蹦凶踊卮鸬健按蚴謾C(jī)是我的自由!”最終孩子被驚醒了,哇哇直哭……
    (1)材料一中校門口的這種混亂狀況說明了什么?
    (2)運(yùn)用所學(xué)知識對材料二中男子的行為進(jìn)行評析。
    (3)請列舉生活中的兩個(gè)具體規(guī)則。
    (4)為了營造良好的社會(huì)秩序,我們每個(gè)公民應(yīng)該做些什么?

    組卷:3引用:5難度:0.5
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