2021年重慶市巫溪縣小升初語文試卷

一、基礎知識（33分）

• 1．請用楷書正確抄寫下面句子（如果能用行楷就更好了），注意要工整、勻稱、整潔、行款整齊，書寫時有一定的速度。
        父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴跟鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
  ——選自《十六年前的回憶》

   
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 2．根據(jù)拼音寫詞語，注意書寫正確、規(guī)范。
  

  jiāo	叉	傲	灌	弱
  shì	城	方	言	驗
  yù	榮	機	告	領
  組卷：10引用：1難度：0.7

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三、選擇題。（16分）

• 3．下列各組詞語，讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．賬簿（bù）     薄餅（bó）        剛勁（jìn）       明晃晃（huǎng）

  B．懲罰（huá）    趁機（chèn）    收斂（niǎn）     噙著淚（qín）

  C．侵襲（qīn）     傾覆（qīn）      興旺（xīng）     屢禁不止（jìng）

  D．花蕾（lěi）      鐵锨（xiān）     熾熱（chì）       黃燜雞（mèn）
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 4．下列說法錯誤的一項是（　　）

  A．實驗小學六年級語文老師分別是王一博、張毅、馬濤、陳靈四位老師。四位老師參加活動的出場順序，如按音序表的順序排列，排在最前面的是陳靈老師。

  B．“童車里的嬰兒長著胖乎乎的小腳兒?！边@句話中加點字都要讀成兒化音。

  C．“國、圍、園、因”這組字的書寫規(guī)則是先外后內再封口。

  D．“皮襖、饑餓、西安”這些詞語的音節(jié)界限容易發(fā)生混淆，書寫拼音時需要用隔音符號隔開。
  組卷：46引用：1難度：0.7

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• 5．下列說法錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．在中國傳統(tǒng)的裝飾藝術中，蝙蝠的形象被當做幸福的象征。建筑雕刻蝙蝠的寓意見福氣盈門。

  B．“煮酒論英雄、吳用智取生辰綱、關羽千里走單騎”是《三國演義》中的情節(jié)；“三打祝家莊、大戰(zhàn)紅孩兒、女兒國遇險”是《西游記》中的情節(jié)：“黛玉葬花、湘云醉臥芍藥叢、香菱學詩”是《紅樓夢》中的情節(jié)。

  C．趙孟頫是元代著名書法家。他的楷書運筆自然，點畫圓潤多姿，具有行書的筆意?！度T記》是他的代表作之一。

  D．在之前的文言文中，“走”的意思是“跑”，因此，我猜測“走馬觀花”的意思是騎在奔跑的馬上看花。
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 6．下列詞語依次填入句子中，最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />古詩，是中華文學寶庫中的一顆璀璨的明珠，歷代文人騷客各展其才，各顯千秋：豪放如________，婉約似________，粗獷如________，細膩似________，洋洋灑灑，蔚為壯觀。

  A．旭日噴薄　　風拂楊柳　　小橋流水　　大江東去

  B．大江東去　　小橋流水　　旭日噴薄　　風拂楊柳

  C．小橋流水　　風拂楊柳　　大江東去　　旭日噴薄

  D．風拂楊柳　　小橋流水　　旭日噴薄　　大江東去
  組卷：591引用：3難度：0.8

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三、閱讀理解（22分）

• 17．閱讀短文，完成練習：
  最美的顏色      ①“彭小強，你怎么學起畫畫了？”自習課上，我看到彭小強正在學畫畫?？吹贸?，他才剛剛學畫畫，連簡單的運筆、反差和對比、配色與留白還沒有入門，就已開始畫人物臉部特征，我感到很吃驚。
        ②彭小強喜歡寫作，從三年級開始，他就開了自己的博客。他經(jīng)常將自己寫的文章，還有自己刊登在一些少兒報刊上的童話、寓言詩歌之類的文章帖在博客上。前幾天我看他的博客點擊量已有30多萬，許多小讀者還在上面留下了熱情洋溢的話語。
        ③我經(jīng)常瀏覽他的博客，我常常為他豐富的想象力、詼諧幽默的語言拍案叫絕。彭小強還被同學稱為“小作家”。
        ④沒想到，他開始學畫畫了，這對他來說，一定是一個全新的體驗，不過這樣一來，他的精力夠用嗎？
        ⑤彭小強說；“我想像許文知一樣，前些天，許文知在學校辦了個畫展，那個畫展，引起了轟動。我覺得還是學畫畫好，我也想今后像許文知一樣，辦個畫展，那多光彩!”說到這里，彭小強的眼睛里，閃爍著幸福的光芒。
        ⑥我聽了，心里一震。許文知的父親是一名畫家，從小，他就教文知學畫畫，加上文知很有畫畫的天賦，所以進步很大。沒想到，看了許文知的畫展，竟讓彭小強萌發(fā)了要像許文知一樣學畫畫，甚至也想辦個畫展的想法。他這是只看到別人成功的表面，沒有看到別人所付出的艱辛和汗水。放棄自己的長處，去學別人的長處，這不是有點本末倒置，緣木求魚嗎？
        ⑦想到這，我伏下身子，拿起桌上的畫筆，在畫紙上涂上赤橙黃綠青籃紫幾種顏色。我問彭小強：“你看這幾種顏色，哪一種顏色最好看？”
        ⑧彭小強看了看，說：“我覺得每一種顏色都好看。
        ⑨[A]我笑道：“你說得很對，每一種顏色都好看，每一種顏色都有它的角色和位置，在一幅畫中，缺少了哪一種顏色，都會使這幅畫遜色許多。[B]”
        ⑩“自己的顏色？”彭小強疑惑地望著我說。
  ?“對，自己的顏色!”我的語氣嚴肅了些，接著說道：“你看，我們班幾十個同學，其實都有著自己的顏色，有的擅長短跑、有的擅長長跑、有的擅長唱歌、有的擅長跳舞……這些都是他們自己的顏色，這才構成了我們這個集體五彩斑斕的畫面。如果讓擅長短跑的同學去比賽唱歌，讓擅長跳舞的同學去比賽長跑，這不是強人所難嗎？[C]
  ?彭小強靜靜地聽著，若有所思地點著頭……
  ?幾天后，我在彭小強的博客里，看到這樣一句話：是的，赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色都有它的角色和位置，這才構成了我們這個大千世界，這個蕓蕓眾生……
  ?[D]我為彭小強找到自己的顏色而感到高興。我仿佛看到彭小強這個自己的顏色，愈發(fā)熠熠生輝，光彩奪目……
  ?小學畢業(yè)后，彭小強送給我一本他出版的第一本童話集。在這本書的扉頁上，彭小強寫了這樣一句話：李老師，                             。
  ?是的，人世間最美的顏色，永遠是自己的顏色。不被外界繽紛的顏色迷住了雙眼，找到自己的顏色，看清自己的顏色，永遠是人生的一種智慧和聰明!
  （1）通讀全文，梳理“我”的心理變化過程。
  

   

  →擔心→

   

  →

   

  -高興
  （2）“這就告訴我們一一個道理，最美的顏色，就是自己的顏色!”這句話是從原文抽取出來的，應該放在原文的[A][B][C][D]中的

   

  處。
  （3）讀下面的句子，說說加點詞語有什么作用？
        沒想到，看了許文知的畫展，竟讓彭小強萌發(fā)了要像許文知一樣學畫畫，甚至也想辦個畫展的想法。
  （4）文章第?段中彭小強為什么“若有所思地點著頭”？
  （5）結合全文，請你補全第?段彭小強寫給老師的那段話。
  （6）理解“是的，人世間最美的顏色，永遠是自己的顏色?！边@句話的含義。
  組卷：33引用：1難度：0.5

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四、習作展示

• 18．當今世界，科技發(fā)展一日千里。計算機的出現(xiàn)，算盤消失了；數(shù)碼相機出現(xiàn)，膠卷就沒有市場了；智能手機和4G出現(xiàn)，回家不上電腦了；微信出現(xiàn)，短信沒人發(fā)了。世界一直在變，200年后，可能會出現(xiàn)什么，怎樣改變我們的生活……寫一篇科幻故事，題目自擬。
        要求：合理想象，內容具體，感情真實。能根據(jù)內容表達的需要，分段表述。書寫工整。不出現(xiàn)真實的校名、人名。
  組卷：14引用：1難度：0.4

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