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2022-2023學(xué)年甘肅省定西市渭源縣高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/9 8:0:9

一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)

  • 1.中國(guó)是世界彩陶的發(fā)源地之一,擁有著發(fā)展序列最為完整的彩陶文化。如圖是我國(guó)部分地區(qū)出土的新石器時(shí)代的彩陶文物。這些文物可用于說明(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:7引用:9難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為出土于唐代高昌(今吐魯番)貴族張雄夫婦墓的木俑圖(部分)。其中,絹衣彩繪木俑上身穿窄袖綠綾襦衣,外著聯(lián)珠團(tuán)花紋半臂,肩披白點(diǎn)紋黃色披帛,下身穿紅、黃相間的豎條紋長(zhǎng)裙,腰間絲帶固定。這與同時(shí)期中原婦女的著裝特色有著異曲同工之處。這些木俑可用于說明當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 3.宋元年間詩人徐釣的《史詠》以《資治通鑒》為素材,按照時(shí)間先后順序及尊卑貴賤對(duì)歷史人物分門別類加以詠嘆,體現(xiàn)了善善惡惡、君君臣臣、崇義正理的歷史觀。據(jù)此可知,《史詠》的創(chuàng)作( ?。?/div>
    組卷:84引用:7難度:0.6
  • 4.如表為某同學(xué)收集的資料。由此可知,他研究的主題應(yīng)是明清時(shí)期( ?。?br />
    明朝 (蘇州)工匠各有專能。匠有常主,計(jì)日受值。有他故,則喚無主之匠代之,曰喚代
    明朝 (景德鎮(zhèn))工興則抉傭以爭(zhēng),工畢則鳥獸散
    清朝 朱家角鎮(zhèn)人口分類:男口、女口、幼童口……雇傭口、奴仆口、婢女口、僧口……
    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 5.《瀛寰志略》是徐繼畬撰寫的一部介紹世界歷史地理的著作。在書中,他闡述了自身對(duì)當(dāng)時(shí)世界地理的認(rèn)識(shí),對(duì)西方文明的看法以及對(duì)西方國(guó)家強(qiáng)弱形勢(shì)的考察。此外,當(dāng)時(shí)中國(guó)思想界對(duì)西方的認(rèn)識(shí)程度和取得的新突破在書中也有所表現(xiàn)。由此可知,該著作( ?。?/div>
    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 6.民國(guó)三年(1914年)5月1日,袁世凱頒布《中華民國(guó)約法》以取代《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。該約法規(guī)定:國(guó)家實(shí)行總統(tǒng)制,大總統(tǒng)為國(guó)家元首,總攬統(tǒng)治權(quán),置立法院于總統(tǒng)管轄之下,設(shè)參政院為虛設(shè)的咨詢機(jī)關(guān)等。該約法的頒布( ?。?/div>
    組卷:5引用:3難度:0.6

二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題14分,第18題14分,第19題12分,第20題12分,共52分。)

  • 19.閱讀材料,回答問題。
    材料一:第一次工業(yè)革命發(fā)端于英國(guó),在諸多富有發(fā)明創(chuàng)造精神的能工巧匠的努力下,生產(chǎn)工具的效率獲得大幅提升,尤其是以紡織業(yè)為代表的輕工業(yè),實(shí)現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)由手工工場(chǎng)制到近代工廠制的過渡。至第二次工業(yè)革命時(shí),法、德、美等國(guó)家相繼踏上了工業(yè)化的道路,自然科學(xué)的蓬勃發(fā)展,促使各國(guó)的電力、電器、化學(xué)、石油、汽車和飛機(jī)制造等新工業(yè)部門得以建立和發(fā)展,并最終實(shí)現(xiàn)了資本主義工業(yè)在全世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的統(tǒng)治地位。
    ——摘編自陳雄《論第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)》材料二:19世紀(jì)50年代,英國(guó)家庭食物支出占總支出的比重已由73.5%降至61.5%,歌劇院、音樂會(huì)等不再是貴族的專屬,各階級(jí)一直保持的物質(zhì)和精神生活的嚴(yán)格界限逐漸被打破。金錢開始占據(jù)了人們心目中的神圣地位,人們更多的是以金錢而不是以家族出身來衡量周圍的人和事物。工業(yè)革命為婦女提供了大量工作機(jī)會(huì),婦女的經(jīng)濟(jì)和家庭地位不斷上升,男人也開始承擔(dān)起家庭的家務(wù)。人口也在快速向城鎮(zhèn)聚集,城鄉(xiāng)差距的擴(kuò)大使得人們開始疏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,甚至厭惡鄉(xiāng)村。瓦特和史蒂芬遜等人的成功吸引了大批年輕人對(duì)技術(shù)研究的投入,國(guó)家也開始推動(dòng)教育的發(fā)展,至19世紀(jì)末,英國(guó)文盲的人口已降至3%。
    ——摘編自葉培望《英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期社會(huì)觀念的變化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析兩次工業(yè)革命發(fā)展特點(diǎn)的變化。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述兩次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)觀念的影響。
    組卷:6引用:9難度:0.5
  • 20.閱讀材料,回答問題。
    材料 國(guó)際格局是國(guó)際關(guān)系發(fā)展和國(guó)際力量對(duì)比的表現(xiàn)。國(guó)際格局一旦形成,會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定并持續(xù)發(fā)揮作用,但國(guó)際格局又不是一成不變的。近代以來西方國(guó)家主導(dǎo)的國(guó)際格局發(fā)端于500年前地理大發(fā)現(xiàn)和資本主義在歐洲的發(fā)軔。這一國(guó)際格局到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后逐漸發(fā)生變化。而當(dāng)前,國(guó)際秩序面臨調(diào)整,全球治理需要變革,可以說是一個(gè)充滿矛盾、競(jìng)爭(zhēng)并加快重組的時(shí)期。
    ——摘編自楊潔勉《辯證把握國(guó)際格局》根據(jù)材料并結(jié)合世界近現(xiàn)代史的相關(guān)知識(shí),自擬一個(gè)論題并予以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合;表述成文,闡述完整;邏輯嚴(yán)密,條理清晰)
    組卷:6引用:12難度:0.5
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