2022-2023學(xué)年浙江省杭州市上城區(qū)開元中學(xué)七年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/8/17 14:0:1
一、積累?運(yùn)用(23分)
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1.閱讀下面的文段,完成下列題目。
文章、書畫有風(fēng)格,有意境,有韻味,謂之“韻”,即氣韻。光未然創(chuàng)作的《黃河頌》,氣勢(shì)澎湃、鏗鏘有力,是其韻;陸定一的《老山界》及魏巍的《① 》,生動(dòng)細(xì)膩、飽含真情,是其韻;② (人名)的《老王》,于困厄中自省的愧怍,是其韻;李森祥筆下的《臺(tái)階》,于門kǎn ( ) 高低中見尊嚴(yán),是其韻。
人的神采和風(fēng)度也可稱之“韻”,即神韻。鄧稼先的A (很少有人知道)與奧本海默的 B (銳氣和才華全部顯露出來(lái),多比喻人有傲氣,愛表現(xiàn))是其韻;聞一多先生的鍥(qì qiè)而不舍、慷kǎi ( ?。┝芾?、氣沖斗(dǒu dòu)牛,是其韻;魯迅先生對(duì)人民的鞠躬盡cuì( ),對(duì)敵人的深wù ( ?。┩唇^,是其韻……
氣韻、神韻,是自我與他者的感知、理解、想象再造力的合成。均在一念之間,卻自成風(fēng)格體系。
(1)在文段①②兩處,填上合適的內(nèi)容。
①
②
(2)請(qǐng)根據(jù)釋義,在文段A、B兩處,填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
A.
B.
(3)根據(jù)拼音填寫漢字,選出加點(diǎn)字正確的讀音。
①門kǎn
②慷kǎi
③深wù
④鍥
⑤氣沖斗組卷:32引用:1難度:0.8 -
2.在下面文字畫線處,填入詩(shī)文名句。
中華文化精深廣博,晉代陸杌《文賦》中曾言“收百世之闕文,采千載之遺韻”?!笆縿e三日,①
詩(shī)歌是中華文化寶庫(kù)中的璀璨明珠,字里行間透出世間百味:我們能從“④組卷:34引用:1難度:0.5 -
3.班級(jí)將于本周五(4月21日)下午三點(diǎn)在班內(nèi)舉辦宋詞朗誦會(huì),下面是小開同學(xué)寫給語(yǔ)文老師的一封邀請(qǐng)函,其中有三處語(yǔ)言表達(dá)不得體,請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。
邀請(qǐng)函尊敬的袁老師:
您好!
我們班將于本周五(4月21日)在班內(nèi)舉辦宋詞朗誦會(huì),特邀請(qǐng)您參加。請(qǐng)您務(wù)必按時(shí)到會(huì),并對(duì)同學(xué)們的朗誦進(jìn)行指教。
七(2)班班委會(huì)
2023年4月18日組卷:37引用:1難度:0.9
二、閱讀理解(57分)
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9.在“宋風(fēng)流韻”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,同學(xué)們也關(guān)注了宋朝的名人軼事,請(qǐng)閱讀相關(guān)文言文,完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
熙寧①年,邊吏報(bào)北虜將入寇。上亟②遣人取兩河民車,以為戰(zhàn)備。自宰執(zhí)③以下言不便者墻進(jìn),俱不省。沈括侍筆立御座側(cè),上顧曰:“卿知籍④車之事乎?”括曰:“未知。”上曰:“唯車可以當(dāng)北虜。”括曰:“朝廷姑籍其數(shù)而未取,何傷?”上喜曰:“卿言有理。何論者之紛紛也?”括曰:“車戰(zhàn)之利,見于歷史。臣但未知一事,古人所謂輕車者,兵車也;今之民間錙車⑤,日不能行三十里,少濛雨雪,則跬步不進(jìn),故俗謂之太平車,恐兵間不可用耳。”上益喜曰:“無(wú)人如此作口者,朕當(dāng)更思之?!泵魅?,遂罷籍民車。
(選自《邵氏聞見后錄》,有刪改)[注釋]①熙寧:宋神宗趙頊(xū)的年號(hào)。②亟:表示急速。趕快。③宰執(zhí):宰相與執(zhí)政合稱,指宰相等執(zhí)掌國(guó)家政事的重臣。④籍:登記,登記名冊(cè)。⑤鐲車:古代有帷蓋的車子。既可載物,又可作臥車。
(1)選出下列加點(diǎn)字解釋不相同的一項(xiàng)
A.唯車可以當(dāng)北虜/唯聞女嘆息
B.臣但未知一事/但微頷之
C.古人所謂輕車者/爾安感輕吾射
(2)文言文中的稱謂非常豐富,請(qǐng)你給下列句中加點(diǎn)的稱謂選擇合適的選項(xiàng)。
①卿知籍車之事乎?
②臣但未知一事,古人所謂輕車者,兵車也。
③無(wú)人如此作口者,朕當(dāng)更思之。
A.自稱
B.對(duì)他人的愛稱
C.對(duì)他人的敬稱。
(3)結(jié)合上下文,分析加點(diǎn)詞所表示的語(yǔ)氣。
①何論者之紛紛也?
②故俗謂之太平車,恐兵間不可用耳。
(4)根據(jù)“積累?運(yùn)用”部分對(duì)“韻”的解讀,本文中你更欣賞哪個(gè)人物表現(xiàn)出來(lái)的精神,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。組卷:41引用:1難度:0.3
三、寫作(40分)
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10.作文。
杭州提出打造“獨(dú)特韻味,別樣精彩”的世界名城,突出“宋韻文化”是重要方面。“宋韻文化”在哪里?在清河坊、南宋御街、德壽宮遺址博物館等街巷建筑中,在書畫、服飾、絲綢、瓷器等物品特產(chǎn)里,在飲食、品茶、投壺等生活方式里,也在蘇軾、岳飛、沈括等故事與精神中……
請(qǐng)以“我與宋韻的故事”為話題,寫一篇文章。
要求:選好角度,確定立意,自選文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題,不得套作抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于500字。組卷:12引用:1難度:0.5