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2022-2023學年福建省泉州市晉江市季延中學九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/11/29 17:0:2

一、第I卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求

  • 1.神舟十三號返回艙在返回過程中,一定涉及化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:364引用:37難度:0.7
  • 2.下列元素中,兒童因攝入量不足導致發(fā)育停滯、智力低下,嚴重會得侏儒癥的是(  )

    組卷:28引用:1難度:0.7
  • 3.下列物質(zhì)用途主要由化學性質(zhì)決定的是(  )

    組卷:116引用:4難度:0.2
  • 4.下列有關硬水性質(zhì)實驗的操作,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:619引用:21難度:0.8
  • 5.下列化學用語表達正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 6.硫辛酸(C8H14O2S2)被稱為“萬能抗氧化劑”,廣泛用于治療和預防心臟病等多種疾病。下列有關硫辛酸的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:2難度:0.6

二、第Ⅱ卷非選擇題(共8題,共70分)

  • 17.某化學興趣小組對課本“測定空氣中氧氣含量”的實驗完畢后,集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑,于是同學們設計了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒,氧氣濃度的變化情況。
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    【提出問題】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內(nèi)燃燒,熄滅后容器中是否有氧氣剩余?
    【作出猜想】猜想①:有氧氣剩余;猜想②:無氧氣剩余。
    【實驗驗證】該小組同學按圖1組裝好實驗裝置,利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,一段時間后紅磷燃燒,待熄滅后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被很快點燃。
    (1)激光筆的作用是
     

    (2)紅磷燃燒的符號表達式為
     
    。
    【實驗結論】
    (3)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出的結論是:猜想
     
    正確。
    (4)課本上用紅磷燃燒的方法
     
    (填“能”或“不能”)精確地測定空氣中氧氣的含量,理由是
     
    。
    【拓展延伸】圖2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中,用傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。
    (5)圖2中,在
     
    (填“A、B、C、D、E”)點時燃燒的紅磷熄滅了:白磷開始燃燒至燃燒結束對應的曲線為
     
    段(用圖2中字母表示)。

    組卷:38引用:1難度:0.5
  • 18.新冠病毒威脅著人們的身體健康,公共場所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛(相對分子質(zhì)量為100)是一種廣譜高效的消毒劑,其分子結構如圖所示(注“一“”=”表示原子之間相互連接)。
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    試計算:
    (1)一個戊二醛分子中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為
     
    。
    (2)戊二醛中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
     
    (最簡整數(shù)比)。
    (3)50g戊二醛中含碳元素的質(zhì)量為
     
    g。

    組卷:32引用:2難度:0.6
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