2022-2023學(xué)年山西省臨汾市古縣九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/14 5:0:1
一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）
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1．2022年10月16日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第二十屆全國代表大會在北京勝利召開，習(xí)總書記在大會中再次強(qiáng)調(diào)促進(jìn)全社會增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，投身生態(tài)文明建設(shè)。下列行為不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：5難度：0.7 -
2．山西有著悠久的歷史和豐富的文物。下列山西文物中，不屬于金屬制品的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：3難度：0.8 -
3．小剛在實(shí)驗(yàn)室里配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：3難度：0.7 -
4．疫情期間，次氯酸消毒液（主要成分HClO）被廣泛用于學(xué)校、醫(yī)院等場所的消毒。HClO中氯元素的化合價(jià)為（ ）
組卷：49引用：3難度：0.6 -
5．小米是山西特產(chǎn)，其中含有的色氨酸（C11H12N2O2）能夠促進(jìn)睡眠。下列有關(guān)色氨酸的說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：4難度：0.7
六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
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16．如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置?；卮鹣铝袉栴}：
（1）裝置B中儀器甲的名稱是；
（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)選的發(fā)生裝置和收集裝置依次是（收集裝置只能選一種）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置依次是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（4）用裝置C收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。組卷：8引用：3難度：0.5 -
17．碳酸鈉是一種重要的化合物，某化學(xué)小組的同學(xué)們對碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了探究。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【實(shí)驗(yàn)探究】
將稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液分別加入碳酸鈉溶液中。
（1）試管①中的現(xiàn)象是。
（2）試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【反思評價(jià)】
（3）試管②與試管③中的現(xiàn)象相同，由此說明，這兩個(gè)反應(yīng)的微觀本質(zhì)都是與的結(jié)合。
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的液體能否直接倒入下水道？同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：分別向反應(yīng)后的三支試管中滴加無色酚酞溶液，并將三支試管內(nèi)的上層清液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)。
（4）試管②中溶液呈紅色，小莫認(rèn)為反應(yīng)中的澄清石灰水過量，小貝認(rèn)為反應(yīng)中的碳酸鈉過量，小樂則認(rèn)為兩位同學(xué)的分析都不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是。
（5）燒杯中觀察到有氣泡產(chǎn)生，且溶液呈無色。由此可以確定：試管①反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）；為確定燒杯中的溶液中是否含有H+和Ca2+同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
【表達(dá)與交流】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少許溶液于潔凈的試管中，向其中加入過量碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象， 有H+和Ca2+
（6）向燒杯內(nèi)溶液中加入適量處理后再排放廢液。組卷：67引用：3難度：0.5