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2023-2024學(xué)年云南省臨滄市永德縣第一完全中學(xué)九年級(jí)(上)第一次段考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/31 12:0:8

一、單選題(共15小題,共45分)

  • 1.從國(guó)情角度考慮,將改革進(jìn)行到底的理由是( ?。?br />①我國(guó)存在人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾
    ②我國(guó)還面臨區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的挑戰(zhàn)
    ③我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情已發(fā)生變化
    ④全面小康的實(shí)現(xiàn),使我國(guó)更加繁榮富強(qiáng)
    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 2.新時(shí)代十年偉大變革,有更多精彩注腳:占世界經(jīng)濟(jì)的比重從11.4%上升到18%以上,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率超過(guò)30%,居于首位;穩(wěn)居世界第二大消費(fèi)市場(chǎng)、制造業(yè)第一大國(guó)、貨物貿(mào)易第一大國(guó)、外匯儲(chǔ)備第一大國(guó)……上述偉大變革得益于( ?。?/div>
    組卷:34引用:5難度:0.7
  • 3.2023年4月15日,蘇丹首都喀土穆多地發(fā)生武裝沖突。我國(guó)立即制定緊急計(jì)劃,部署軍艦及運(yùn)輸機(jī),在最短的時(shí)間將1500多名中國(guó)同胞安全撤離。我國(guó)在撤僑過(guò)程中的速度、效率、安全性等方面的表現(xiàn)再次震撼世界。蘇丹撤僑成功不是個(gè)例,近年來(lái),中國(guó)已成功組織過(guò)也門(mén)撤僑、利比亞撤僑、烏克蘭撤僑、疫情撤僑等多項(xiàng)撤僑任務(wù)。這表明(  )
    ①我國(guó)重視在外中國(guó)公民安全
    ②我國(guó)已經(jīng)擁有世界一流軍隊(duì)
    ③我國(guó)的綜合國(guó)力正不斷提升
    ④我國(guó)的國(guó)際影響力日益增強(qiáng)
    組卷:38引用:5難度:0.7
  • 4.一位老人用14冊(cè)賬本記錄了自1978年以來(lái)40多年的柴米油鹽生活,從頭10年省錢(qián)買(mǎi)自行車(chē)、縫紉機(jī)、電扇,到后來(lái)添置電冰箱、小汽車(chē),購(gòu)買(mǎi)商品房,旅游……隨著改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,老人的家底越來(lái)越殷實(shí),生活也越來(lái)越多彩。這表明(  )
    ①?lài)?guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展是居民生活水平提高的基礎(chǔ)
    ②精打細(xì)算是提升家庭生活品質(zhì)的決定因素
    ③隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,勤儉節(jié)約已沒(méi)有必要
    ④改革開(kāi)放給人民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的幸福感
    組卷:26引用:7難度:0.7
  • 5.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為( ?。?/div>
    組卷:153引用:23難度:0.8
  • 6.進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。以下舉措有利于緩解我國(guó)主要矛盾的有( ?。?br />①進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度
    ②建設(shè)各類(lèi)保障性住房
    ③加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育
    ④實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略
    組卷:36引用:6難度:0.8

二、簡(jiǎn)答題(共3大題,共55分)

  • 17.關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器,必須牢牢掌握在自己手上。只有把核心技術(shù)掌握在自己手中,才能真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)突破,必須走自主創(chuàng)新之路。
    (1)為了真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán),我國(guó)應(yīng)落實(shí)什么戰(zhàn)略?
    (2)為了改變我國(guó)的科技現(xiàn)狀,作為中學(xué)生,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?
    組卷:2引用:5難度:0.4
  • 18.學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)過(guò)重,家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)和精力負(fù)擔(dān)過(guò)重,嚴(yán)重影響了教育改革發(fā)展成果,社會(huì)反響強(qiáng)烈。黨中央對(duì)此高度重視,站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,對(duì)“雙減”工作作出了重要決策部署,要求從政治高度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,從體制機(jī)制入手深化改革,全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
    (1)雙減政策的實(shí)施,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育的高度重視。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談國(guó)家為什么要高度重視教育?
    (2)談?wù)剬?shí)行雙減政策的意義,并為雙減政策寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    組卷:24引用:3難度:0.1
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