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2021-2022學年湖南省株洲市淥口區(qū)七年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、客觀題(每小題只有一個最符合題意的答案。本大題共24小題,每小題2分,共48分。)

  • 1.青春是笑臉,是心境;青春是風笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我們(  )

    組卷:24引用:15難度:0.9
  • 2.“記得當時年紀小,你愛談天我愛笑?!鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學之情,但中學階段男女同學交往需要做到( ?。?br />①自重自愛
    ②落落大方
    ③掌握分寸
    ④互不接觸

    組卷:391引用:57難度:0.7
  • 3.生活中,我們經常聽到類似這樣的說法;“他不像男孩”或“她像假小子”,“男人是棵樹,女人是根藤”,“她就是個女強人”,等等。這些評論的依據(jù),其實是某個男生或女生的(  )

    組卷:337引用:13難度:0.8
  • 4.進入青春期,運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟。這些變化屬于(  )

    組卷:16引用:11難度:0.7
  • 5.人生有一首詩,當我們擁有它的時候,往往沒有讀懂它。而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去,這首詩的名字就叫青春。這告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:38引用:6難度:0.8
  • 6.清代詩人袁枚“苔花如米小,亦學牡丹開”的詩句,贊頌了生長于陰暗潮濕之處的苔花雖如米粒般細小,但她從不小看自己,依然像牡丹花一樣綻放。這啟示我們在生活中要做到(  )

    組卷:183引用:45難度:0.9
  • 7.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯,同時,在社會文化的影響下,男生女生在( ?。┑确矫?,越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。
    ①性格特征
    ②興趣愛好
    ③心理方面
    ④思維方式。

    組卷:42引用:11難度:0.9
  • 8.2021年7月24日,中國射擊運動員楊倩贏得東京奧運會首金。在頒獎儀式上,這名“00后”清華學子做了個比心動作,瞬間“融化了全世界”,讓億萬網友連呼“可愛”。奮斗的姿態(tài)最美,負責任的青春最美!“楊倩,你盡管美”,這是清華大學送給楊倩的祝福語。這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.8
  • 9.什么是青春?有人說:青春是淚水;有人說:青春是任性;有人說:青春是無悔。下列關于青春認識正確的是(  )
    ①青春是喜悅的,應該盡情享樂無拘無束
    ②青春是矛盾的,促進生理心理相協(xié)調
    ③青春是美好的,青春的夢想一定會實現(xiàn)
    ④青春是短暫的,珍惜青春創(chuàng)造美好人生

    組卷:10引用:2難度:0.7

二、主觀題(本大題共5小題,共52分。)

  • 28.【感受情感 傳遞能量】
    2020年9月8日上午,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。栗戰(zhàn)書宣讀習近平簽署的中華人民共和國主席令。主席令指出,為了隆重表彰在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的功勛模范人物,弘揚他們忠誠擔當、奉獻的崇高品質,根據(jù)第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議的決定,授予鐘南山“共和國勛章”,授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽稱號。
    感受情感
    (1)這些在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的功勛模范人物身上展現(xiàn)了哪些美好的情感?
    傳遞能量
    (2)美好的情感需要回應和共鳴。你認為應該如何傳遞情感正能量?

    組卷:1引用:2難度:0.3
  • 29.某校七年級(1)班正在開展“做情緒的主人”的主題探究活動,請你參與其中,完成相關任務。
    材料一:16歲的小文和48歲的媽媽最近鬧得不可開交,母女倆爭吵不斷,矛盾頻發(fā)。媽媽苦惱的是“越是對她好,她越不領情”“孩子真是不聽話,讓她往東,她偏要往西”“倆人一言不合就開始吵,她拿傷人的話說我,我也忍不住就沖她發(fā)火了”。
    材料二;“我兒子要參加中考,最近這段時間,他精神越來越不容易集中,甚至出現(xiàn)了失眠的現(xiàn)象。家住株洲的孫先生最近被兒子的情緒感染,甚至自己也患上了吃不下,睡不香”的“考前綜合征”。隨著中考的日益臨近,像孫先生父子這樣的問題越來越普遍。
    (1)小文的情緒感受主要體現(xiàn)了青春期情緒的哪一特點?其產生原因是什么?母女在情緒表達上應注意些什么?
    (2)根據(jù)材料二中孫先生父子的表現(xiàn),請你向孫先生父子介紹三種以上調節(jié)情緒的具體方法。

    組卷:11引用:1難度:0.1
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