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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市東南片區(qū)七年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/6/16 8:0:10

一、積累與運(yùn)用。

  • 1.閱讀下面一段話,完成 問(wèn)題。
    ??讀臧克家的《說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段》,我們感受到了聞一多先生鉆探古代【甲】時(shí)而不舍的精神,演講時(shí)氣沖牛的氣勢(shì);讀楊振寧的《鄧稼先》,我們感受到鄧稼先為人知的為國(guó)獻(xiàn)身的精神;讀光未然的《黃河頌》,我們感受到黃河【乙】的氣勢(shì);讀端木蕻良的《土地的誓言》,我們感受到作者內(nèi)心猶如關(guān)東原野古地層巖漿翻涌般的愛國(guó)熱情;讀楊絳的《老王》,我們感受到一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的【丙】;讀魯迅的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》,阿長(zhǎng)雖有【丁】的禮節(jié),卻能給作者買來(lái)《山海經(jīng)》,我們感受到作者對(duì)樸實(shí)善良的長(zhǎng)媽媽濃濃的懷念與感激之情。
    (1)上面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.qì dǒu xiǎn ɡèn
    B.qiè dòu xiān ɡènɡ
    C.qiè dǒu xiǎn ɡèn
    D.qì dòu xiān ɡènɡ
    (2)上面語(yǔ)段中甲、乙、丙、丁橫線處,依次填入的詞語(yǔ)字形全部正確的一項(xiàng)是 
     

    A.典藉 萬(wàn)丈狂瀾 愧怍 煩鎖
    B.典藉 萬(wàn)丈狂闌 愧作 煩瑣
    C.典籍 萬(wàn)丈狂闌 愧作 煩鎖
    D.典籍 萬(wàn)丈狂瀾 愧怍 煩瑣

    組卷:62引用:2難度:0.8
  • 2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)的一項(xiàng)是(  )

    組卷:75引用:3難度:0.8
  • 3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:71引用:3難度:0.8
  • 4.按要求回答問(wèn)題。
    (1)伯父笑著說(shuō):“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?!?br />改為轉(zhuǎn)述句:
     

    (2)學(xué)校要舉辦“正青春”主題演講活動(dòng),張明同學(xué)想為活動(dòng)擬一副對(duì)聯(lián),他擬好了上聯(lián),請(qǐng)你選用下列短語(yǔ)擬寫出下聯(lián)。
    時(shí)代先鋒 看今朝 兢兢業(yè)業(yè) 譜新篇 齊奮斗 繼往開來(lái) 盼未來(lái) 勇爭(zhēng)先
    上聯(lián):憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)
    下聯(lián):
     

    組卷:44引用:2難度:0.5

四、現(xiàn)代文閱讀。

  • 12.閱讀下面的文章,完成 問(wèn)題。
    稻子熟了,媽媽我想您了
    袁隆平
    ??①稻子熟了,媽媽,我來(lái)看您了。
    ??②媽媽,您在安江,我在長(zhǎng)沙,隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在夢(mèng)里總是想著您,想著安江這個(gè)地方。
    ??③人事難料啊,您這樣一位習(xí)慣了繁華都市的大家閨秀,最后竟會(huì)永遠(yuǎn)留在這么一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。
    ??④還記得嗎?1957 年前,我要從重慶的大學(xué)分配到這兒,是您陪著我,臉著地圖,手指順著密密麻麻的細(xì)線,找了很久,才找到地圖上這么一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)您嘆了口氣說(shuō):“孩子,你到那兒,是要吃苦的呀……”我說(shuō):“我年輕,我還有一把小提琴?!?br />??⑤沒(méi)想到的是,為了我,為了幫我?guī)『ⅲ涯餐系搅税步?。最后,受累吃苦的,是媽媽您哪!您哪里走得慣鄉(xiāng)間的田埂!我總記得,每次都要小孫孫牽著您的手,您才敢走過(guò)屋前屋后的田間小道。
    ??⑥對(duì)于一輩子都生活在大城市里的您來(lái)說(shuō),七十歲了,一切還要重新來(lái)適應(yīng)。我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)您有什么難處,我總以為會(huì)有時(shí)間的,會(huì)有時(shí)間的。等我閑一點(diǎn)一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的時(shí)候,我還在長(zhǎng)沙忙著開會(huì)。
    ??⑦那天正好是中秋節(jié),全國(guó)的同行都來(lái)了,搞雜交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么著也得陪大家過(guò)這個(gè)節(jié)啊,只是兒子永遠(yuǎn)虧欠媽媽您了……其實(shí)我知道,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是您的最后時(shí)刻。我總盼望著媽媽您能多撐兩天。誰(shuí)知道,即便是天不亮就往安江趕,可是我還是沒(méi)能見上媽媽您最后一面。
    ??⑧太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,媽媽當(dāng)時(shí)您一定等了我很久,盼了我很長(zhǎng),您一定有很多話要對(duì)兒子說(shuō),有很多事要交代??晌以趺淳湍敲春磕?!這么多年哪,為什么我就不能少下一次田,少做一次試驗(yàn),少出一天差,坐下來(lái)靜靜地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。
    ??⑨媽媽,每當(dāng)我的研究取得成果,每當(dāng)我在國(guó)際講壇上談笑風(fēng)生,每當(dāng)我接過(guò)一座又一座獎(jiǎng)杯,我總是對(duì)人說(shuō),這輩子對(duì)我影響最深的人就是媽媽您啊!
    ??⑩無(wú)法想象,沒(méi)有您的英語(yǔ)啟蒙,在一片閉塞中,我怎么能夠用英語(yǔ)閱讀世界上最先進(jìn)的科學(xué)文獻(xiàn),用超越那個(gè)時(shí)代的視野,去尋訪遺傳學(xué)大師孟德爾和摩爾根?無(wú)法想象,在那個(gè)顛沛流離的歲月中,從北平到漢口,從桃源到重慶,沒(méi)有您的執(zhí)著和鼓勵(lì),我怎么能夠獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育,獲得在大江大河中自由翱翔的膽識(shí)?無(wú)法想象,沒(méi)有您在我的搖籃前跟我講尼采,講這位昂揚(yáng)著生命力、意志力的偉大哲人,我怎么能夠在千百次的失敗中堅(jiān)信,必然有一粒種子可以使萬(wàn)千民眾告別饑餓?他們說(shuō),我用一粒種子改變了世界。我知道,這 粒種子,是媽媽您在我幼年時(shí)種下的!
    ???稻子熟了,媽媽,您能聞到嗎?安江可好?那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑?隔著二十一年的時(shí)光啊,我依稀看見,小孫孫牽著您的手,走過(guò)稻浪的背影;我還要告訴您,一輩子沒(méi)有耕種過(guò)的母親,稻芒劃過(guò)手掌,稻草在場(chǎng)上堆積成垛,谷子在陽(yáng)光中嗶啵作響,水田在西曬下泛出橙黃的顏色……這都是兒子要跟您說(shuō)的話,說(shuō)不完的話啊。
    (摘自《雜文選刊》,有改動(dòng))(1)閱讀⑤-⑩段,根據(jù)提示,填寫下面表格。
    內(nèi)容 情感
     


     
    母親去世,“我”沒(méi)能見上最后一面
    母親對(duì)“我”成長(zhǎng)的影響
    (2)品味語(yǔ)言,回答下面問(wèn)題。
    ①結(jié)合語(yǔ)境,賞析第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
    1957 年前,我要從重慶的大學(xué)分配到這兒,是您陪著我,臉著地圖,手指順著密密麻麻的細(xì)線,找了很久……
    ②從修辭手法的角度,賞析第⑨段畫線句。
    每當(dāng)我的研究取得成果,每當(dāng)我在國(guó)際講壇上談笑風(fēng)生,每當(dāng)我接過(guò)一座又一座獎(jiǎng)杯,我總是對(duì)人說(shuō),這輩子對(duì)我影響最深的人就是媽媽您??!
    (3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第⑩段畫線句“我知道,這粒種子,是媽媽您在我幼年時(shí)種下的”的理解。
    (4)請(qǐng)談?wù)勎恼虏捎玫诙朔Q在表達(dá)上有什么好處。

    組卷:44引用:2難度:0.3

五、作文。

  • 13.按要求作文。
    ??請(qǐng)以“與你同行為題目,寫一篇文章。
    ??要求:
    ①選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;
    ②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則扣分;
    ③不得抄襲;
    ④不少于 600 字(如寫作詩(shī)歌不要少于 20 行)。

    組卷:16引用:2難度:0.5
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