人教部編版中外歷史綱要（下）《第7單元 兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變》2021年單元測試卷（39）

一、選擇題

• 1．觀察漫畫：墻上的帽子寫著波蘭、比利時、法國等，最后一頂帽子是英國。希特勒以“牙醫(yī)”的身份出現，對僅剩的一個病人（英國）喊道：“下一個！”結合所學知識判斷漫畫表明（　?。?/div>

  A．二戰(zhàn)爆發(fā)前的歐洲局面	B．歐洲國家淪陷的過程
  C．英國屈服德國的原因	D．大國外交政策的后果
  組卷：37引用：7難度：0.7

  解析
• 2．兔子說：“我沒有實際的進攻裝備，我只能以我雙眼的力量來震懾它。”通過漫畫和兔子的話分析國聯的弱點（　?。?/div>

  A．國際聯盟曾寄托了無數人維護世界和平的夢想

  B．國際聯盟沒有起到任何積極作用

  C．國際聯盟給后人留下了寶貴的經驗教訓

  D．國際聯盟缺少制止戰(zhàn)爭的有效手段
  組卷：1引用：4難度：0.6

  解析
• 3．美國記者約翰?里德是1917年俄國革命的親歷者，他認為：“布爾什維克成功的唯一原因在于：他們實現了最基層百姓那普遍而又單純的愿望，號召他們起來摧毀舊制度，然后同他們一道，在舊制度的廢墟上構建新制度的框架?！边@表明當時俄國（　?。?/div>

  A．兩種社會制度的并存與競爭

  B．民眾對構建新秩序充滿期待

  C．沙皇專制統(tǒng)治面臨嚴重威脅

  D．工人的地位發(fā)生根本性變化
  組卷：21引用：4難度：0.7

  解析
• 4．第二次世界大戰(zhàn)結束后，《紐倫堡法庭憲章》率先以國際法的形式明確規(guī)定了危害人類罪。1950年通過的《紐倫堡國際軍事法庭憲章》及該法庭判決書中所包括的國際法原則進一步將反人道罪確認為國際法上的犯罪。這表明國際法（　?。?/div>

  A．協(xié)調了國家間關系	B．避免了戰(zhàn)爭傷害
  C．利于解決國際爭端	D．體現了人文關懷
  組卷：32引用：23難度：0.5

  解析
• 5．第一次世界大戰(zhàn)結束后，美國海軍部長丹尼爾斯宣稱將在五年內建造137艘軍艦，英國首相勞合?喬治表示：“大不列顛寧愿花盡最后一分錢，也要保持海軍對美國或其他任何一個國家的優(yōu)勢。”日本則公布了規(guī)模巨大的“八八艦隊”計劃。據此可知美國（　　）

  A．倡導召開華盛頓會議有其必要性

  B．成功拆散了英日同盟

  C．追求的“門戶開放”在中國成為現實

  D．成為國際聯盟領導者的愿望落空
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析
• 6．如表是根據《大國的興衰》改編的《西方列強工業(yè)生產排名變化表》，從中可得出的結論是（　?。?br />

  排名	1860年	1870年	1890年	1900年
  1	英國	英國	美國	美國
  2	法國	美國	英國	德國
  3	美國	法國	德國	英國
  4	德國	德國	法國	法國

  A．工業(yè)革命開展時間的先后決定了其工業(yè)的排名次序

  B．第二次工業(yè)革命導致歐洲強國走向衰落

  C．美國是第一次世界大戰(zhàn)的最大受益國

  D．工業(yè)革命進程中各國發(fā)展不均衡
  組卷：31引用：18難度：0.7

  解析
• 7．蘇聯農業(yè)集體化期間，許多農民屠宰牲口，已經被充公的“富農”的牲口由于無人照管而死亡。直到蘇聯解體，牲畜總數也沒有恢復到第一次世界大戰(zhàn)前1913年的水平。材料說明農業(yè)集體化（　?。?/div>

  A．長期忽視畜牧業(yè)發(fā)展	B．制約了蘇聯經濟發(fā)展
  C．受到國家工業(yè)化制約	D．降低了人民生活水平
  組卷：14難度：0.5

  解析
• 8．甘地領導的“非暴力不合作”運動得到了印度各階層人民的廣泛支持和響應，這反映出的本質問題是（　?。?/div>

  A．印度與英國之間的民族矛盾十分尖銳

  B．非暴力就是印度爭取獨立的最佳方式

  C．甘地得到印度社會各階層人民的支持

  D．印度各階層人民對資產階級抱有幻想
  組卷：8引用：13難度：0.6

  解析
• 9．1940年底，崔可夫率軍事代表團啟程訪華。行前斯大林指示他：“您的任務，我們駐華全體人員的任務就是要緊緊束縛日本侵略者的手腳。只有當日本侵略者的手腳被困住的時候，我們才能在德國侵略者一旦進攻我國的時候避免兩線作戰(zhàn)?！彼勾罅值闹甘颈砻鳎ā　。?/div>

  A．蘇聯面臨東西兩條戰(zhàn)線作戰(zhàn)的窘境

  B．蘇聯主張對華進行無私的軍事援助

  C．中蘇協(xié)調利于構建同盟并奪取勝利

  D．蘇聯援助使中國束縛住日本的手腳
  組卷：11難度：0.6

  解析
• 10．第一次世界大戰(zhàn)的起因用伍德羅?威爾遜的話來說：“如同一切戰(zhàn)爭一樣，第一次世界大戰(zhàn)的起因淵源于人類的本性，淵源于人類領導者的弱點、自負、唯利是圖和優(yōu)柔寡斷?！边@句話直接反映出（　　）

  A．第一次世界大戰(zhàn)的參加國都是帝國主義國家

  B．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義經濟政治發(fā)展不平衡

  C．參加一戰(zhàn)的國家大多是為了各自的利益而參戰(zhàn)

  D．各個參戰(zhàn)國家都是為了各自國家人民的利益而戰(zhàn)
  組卷：9引用：5難度：0.7

  解析

二、非選擇題

• 29．閱讀下列材料：
  材料一　美國總統(tǒng)威爾遜在一戰(zhàn)后提出要建立一支最終能“與世界上任何國家所維持的最強大的海上力量勢均力敵”的海軍。英國首相勞合?喬治則表示：“英國寧愿耗盡它最后一個金幣，也要保持對美國或其他任何國家的海軍優(yōu)勢?！?920年，日本不顧經費缺乏的巨大壓力，將海軍預算提高到國家支出的1/3，開始實施建立“八八艦隊”的計劃。
  材料二  條約簽字后，美國國務卿休斯掩不住得意之色，說：“多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實現了?！?br />
  （1）概括材料一反映的現象并指出其本質。
  （2）材料二中的條約指的是哪一條約？對美國和中國分別有何影響？
  組卷：2引用：4難度：0.3

  解析
• 30．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 在當代俄羅斯歷史編纂學中，對蘇聯時期一些重要歷史問題爭論激烈，提出了很多研究的新觀點、新方法和新視角，20世紀20年代實行的新經濟政策就是其中一個復雜而又發(fā)人深思的問題。有人認為新經濟政策是作為狹義的反危機綱領出臺的，有人認為它是廣義上的建設社會主義的綱領，也有學者認為它是兩者的混合物。
  評述材料中關于新經濟政策的觀點。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論，
  觀點明確，史論結合。）
  組卷：5引用：5難度：0.3

  解析