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2023-2024學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)桂城街道燈湖中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/22 9:0:8

一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)

  • 1.每年3月最后一周的星期一是全國中小學(xué)生的安全教育日。下列標(biāo)識(shí)與安全無關(guān)的是(  )
    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 2.觀察如圖4個(gè)容器中所盛物質(zhì),其中屬于純凈物的是(  )
    組卷:34引用:1難度:0.8
  • 3.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。如圖實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 4.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是( ?。?/div>
    組卷:55引用:12難度:0.8
  • 5.下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( ?。?
    A 空氣是寶貴的資源 B 實(shí)驗(yàn)操作安全常識(shí)
    氮?dú)?-填充食品袋防變質(zhì)
    二氧化碳--光合作用原料
    稀有氣體--制作霓虹燈
    不可以將鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味
    為獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品和品嘗味道
    停止加熱時(shí),要用嘴吹滅酒精燈
    C 測(cè)空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵 D 加熱時(shí)試管破裂原因
    裝置氣密性好
    藥品(紅磷)足量
    打開彈簧夾時(shí)機(jī)裝置冷卻
    加熱前沒有給試管預(yù)熱
    加熱時(shí)試管外壁沾有水珠
    加熱后立即用冷水沖洗
    組卷:41引用:11難度:0.7
  • 6.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,下表中對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋,不合理的是(  )
    選項(xiàng) 客觀事實(shí) 解釋
    A 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
    B 溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí)水銀柱升高 汞原子受熱體積增大
    C 氧氣和液氧都能支持燃燒 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
    D 稀有氣體可制成多種用途的電光源 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
    組卷:55引用:3難度:0.5
  • 7.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:18引用:2難度:0.6

二、非選擇題:本大題共6小題,共55分。

  • 20.【科學(xué)探究】
    學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫溶液分解有催化作用的知識(shí)后,同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣,他們開展了以下探究。
    實(shí)驗(yàn)探究一:比較催化劑種類對(duì)過氧化氫溶液分解的影響

    菁優(yōu)網(wǎng)
    【查閱資料】
    (1)很多植物對(duì)過氧化氫溶液的分解有催化作用。
    (2)壓強(qiáng)傳感器可以測(cè)量密閉體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化。
    【實(shí)驗(yàn)操作】
    (1)在27.8℃,100.7kPa時(shí),將具支試管的支管通過膠皮管與壓強(qiáng)傳感器連接(如圖1所示),取2.0g植物碎末放入具支試管中。
    (2)用量筒量取2mL3%過氧化氫溶液,倒入具支試管中并立即塞上橡膠塞,同時(shí)啟動(dòng)數(shù)據(jù)采集程序采集數(shù)據(jù)。更換相同質(zhì)量,不同種類的植物碎末,重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1)和(2)。
    (3)不加入植物碎末,重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1)和(2),做空白實(shí)驗(yàn)。
    (4)將采集到的數(shù)據(jù)用電腦進(jìn)行處理,得到反應(yīng)前后壓強(qiáng)隨時(shí)間變化曲線如圖2。實(shí)驗(yàn)操作(3)的目的是
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論1】由圖2可知,催化效果最好的是
     
    。
    【交流反思】上海青葉作催化劑時(shí),200s前曲線迅速升高的原因是:
     
    ;200s后曲線略有下降的原因是
     
    。除此之外,你還可以從圖2中得出的結(jié)論是:
     
    。
    實(shí)驗(yàn)探究二:比較催化劑用量對(duì)過氧化氫溶液分解的影響
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    在30.2℃,壓強(qiáng)100.5kPa時(shí),選擇上海青葉碎末用量分別為1g、2g、3g,均與2mL3%過氧化氫溶液反應(yīng),獲得數(shù)據(jù)如圖3所示。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論2】
    由圖3可知,在t秒內(nèi),上海青葉用量為
     
    時(shí),過氧化氫溶液分解速率最快;圖中三條曲線最終將重合在一起,其理由是
     
    。
    【拓展延伸】
    某些植物、氧化銅、豬肝、二氧化錳等都可以做過氧化氫溶液分解的催化劑、除此以外,硫酸銅也可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。
    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 21.【綜合能力】
    空氣是寶貴的自然資源。圖1、圖2都是與空氣有關(guān)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1中A、B、C、D、E、F、G、H是所學(xué)過的常見物質(zhì),它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(箭頭表示物質(zhì)的反應(yīng)轉(zhuǎn)化,有一些反應(yīng)條件未標(biāo)出來)。已知C、F在常溫下是液態(tài),B是黑色固體,G的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,E具有助燃性,請(qǐng)回答下列問題:
    ①寫出物質(zhì)C、H物質(zhì)的符號(hào):C
     
    ,H
     

    ②請(qǐng)寫出反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式
     
    ;
    ③構(gòu)成物質(zhì)G的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
     
    。
    (2)空氣中氮?dú)獾暮孔疃?,氮?dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
    圖2是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題:
    ①步驟Ⅰ中發(fā)生的是
     
    (填“物理”或“化學(xué)”)變化;
    ②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
     
    ;
    ③圖3是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
     
    (填字母)。
    A.易溶于水
    B.熔點(diǎn)高
    C.受熱易分解
    組卷:17引用:1難度:0.5
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