2021年重慶市豐都縣雙龍中學(xué)中考生物模擬試卷

一、單項選擇題（每題2分，共60分）

• 1．在一個池塘中，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小動物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（　?。?/h2>

  A．水草→鯽魚→烏魚	B．水草←草魚←烏魚
  C．螺螄←鯽魚←烏魚	D．螺螄→鯽魚→烏魚
  組卷：129引用：80難度：0.9

  解析

• 2．如果用一個圖形來表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系，你認(rèn)為正確的圖是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：615引用：122難度：0.9

  解析

• 3．水中存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條食物鏈，如果水受到DDT的污染，那么下列哪種生物中DDT含量最多的是（　?。?/h2>

  A．藻類

  B．大魚

  C．小魚

  D．小蝦
  組卷：55引用：47難度：0.5

  解析

• 4．21世紀(jì)以來，每年至少有一種鳥類或哺乳類動物從地球上消失，造成野生動物瀕危滅絕的主要原因是（　　）

  A．自然災(zāi)害	B．動物疾病
  C．天敵過多	D．人類活動對環(huán)境的破壞
  組卷：73引用：8難度：0.5

  解析

• 5．世界上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　?。?/h2>

  A．海洋生態(tài)系統(tǒng)	B．陸地生態(tài)系統(tǒng)
  C．生物圈	D．森林生態(tài)系統(tǒng)
  組卷：64引用：44難度：0.9

  解析

• 6．若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡進(jìn)行觀察，應(yīng)選用的反光鏡和光圈是（　?。?/h2>

  A．平面鏡   小光圈	B．平面鏡   大光圈
  C．凹面鏡   小光圈	D．凹面鏡   大光圈
  組卷：43引用：29難度：0.7

  解析

• 7．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下幾幅流程圖有錯誤的是（　?。?/h2>

  A．外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦

  B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦

  C．血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

  D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
  組卷：84引用：84難度：0.9

  解析

• 8．下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（　?。?/h2>

  A．口腔

  B．咽

  C．喉

  D．鼻
  組卷：13引用：202難度：0.7

  解析

• 9．人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如圖①②③等過程來完成。在這些過程中，發(fā)生氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的有（　?。?br />

  A．①

  B．②③

  C．①②

  D．①③
  組卷：56引用：127難度：0.5

  解析

• 10．某同學(xué)胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80cm,盡力吸氣時達(dá)到95cm,盡力呼氣時是76cm,他的胸圍差應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．15 cm

  B．19 cm

  C．4 cm

  D．23 cm
  組卷：48引用：43難度：0.7

  解析

• 11．如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖，其中①③是動脈血管，②是毛細(xì)血管，①②③內(nèi)流動的均為動脈血，則②的主要功能是（　?。?/h2>

  A．濾過作用

  B．氣體交換

  C．吸收養(yǎng)料

  D．分泌物質(zhì)
  組卷：399引用：165難度：0.5

  解析

• 12．李華的爸爸在體檢時，發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖，醫(yī)生判斷他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是（　?。?/h2>

  A．腎小囊或肝臟	B．腎小管或胰島
  C．腎小球或胰腺	D．腎小球或垂體
  組卷：74引用：259難度：0.9

  解析

三、識圖題（每空2分，共20分）

• 36．如圖是尿的形成過程示意圖：
  （1）圖中②是

   

  ．
  （2）液體③是

   

  ，液體④是

   

  ，兩液體的區(qū)別是液體④不含

   

  ．
  （3）在某病人的尿液化驗結(jié)果中，發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞．如果是腎有疾病，你認(rèn)為可能是圖中標(biāo)號

   

  出現(xiàn)了病變．
  組卷：108引用：2難度：0.3

  解析

四、實驗探究題（每空2分，共10分）

• 37．某生物實驗小組的同學(xué)，為了驗證細(xì)菌對植物的殘枝敗葉有分解作用，提出了三種實驗方案。三種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。實驗過程中都滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。
  方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。
  方案2：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。
  方案3：將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。
  （1）該實驗的變量是

   

  。
  （2）為什么兩組用相同的樹葉？

   

  。
  （3）為什么保持樹葉濕潤？

   

  。
  （4）三個實驗方案中的對照組都是

   

  組，方案

   

  最合理。
  組卷：41引用：2難度：0.6

  解析