2021年重慶市豐都縣雙龍中學(xué)中考生物模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(每題2分,共60分)
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1.在一個池塘中,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小動物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是( )
組卷:129引用:80難度:0.9 -
2.如果用一個圖形來表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系,你認為正確的圖是( ?。?/h2>
組卷:625引用:122難度:0.9 -
3.水中存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條食物鏈,如果水受到DDT的污染,那么下列哪種生物中DDT含量最多的是( ?。?/h2>
組卷:56引用:47難度:0.5 -
4.21世紀以來,每年至少有一種鳥類或哺乳類動物從地球上消失,造成野生動物瀕危滅絕的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:73引用:8難度:0.5 -
5.世界上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( ?。?/h2>
組卷:68引用:44難度:0.9 -
6.若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡進行觀察,應(yīng)選用的反光鏡和光圈是( ?。?/h2>
組卷:44引用:29難度:0.7 -
7.流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖有錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:84引用:84難度:0.9 -
8.下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是( ?。?/h2>
組卷:13引用:202難度:0.7 -
9.人體細胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如圖①②③等過程來完成。在這些過程中,發(fā)生氣體交換是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的有( ?。?br />
組卷:56引用:127難度:0.5 -
10.某同學(xué)胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80cm,盡力吸氣時達到95cm,盡力呼氣時是76cm,他的胸圍差應(yīng)是( )
組卷:48引用:43難度:0.7 -
11.如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖,其中①③是動脈血管,②是毛細血管,①②③內(nèi)流動的均為動脈血,則②的主要功能是( ?。?/h2>
組卷:401引用:165難度:0.5 -
12.李華的爸爸在體檢時,發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖,醫(yī)生判斷他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是( ?。?/h2>
組卷:74引用:259難度:0.9
三、識圖題(每空2分,共20分)
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36.如圖是尿的形成過程示意圖:
(1)圖中②是
(2)液體③是
(3)在某病人的尿液化驗結(jié)果中,發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞.如果是腎有疾病,你認為可能是圖中標號組卷:108引用:2難度:0.3
四、實驗探究題(每空2分,共10分)
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37.某生物實驗小組的同學(xué),為了驗證細菌對植物的殘枝敗葉有分解作用,提出了三種實驗方案。三種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。實驗過程中都滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
方案1:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。
方案2:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下。
方案3:將甲、乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下。
(1)該實驗的變量是
(2)為什么兩組用相同的樹葉?
(3)為什么保持樹葉濕潤?
(4)三個實驗方案中的對照組都是組卷:41引用:2難度:0.6