新人教版九年級下冊《8.2 金屬的化學性質(zhì)》2018年同步練習卷（甘肅省武威市河西成功學校）（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．驗證鎂、銅的金屬活動性順序，下列試劑不能選用的是（ ?。?/h2>
組卷：418引用：13難度：0.7 -
2．向 AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2 的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，濾液呈藍色。下列判斷正確的是（ ?。?/h2>
組卷：708引用：18難度：0.7 -
3．在試管中放入一根鎂條（已去除氧化膜），往其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條，觀察到如下現(xiàn)象：①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì)，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀；②鎂條表面有明顯的氣泡現(xiàn)象，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣。對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：2難度：0.6 -
4．驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱，下列的實際組合實驗方案不能達到實驗目的的是（ ?。?/h2>
組卷：1710引用：40難度：0.7 -
5．將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色，下列圖象能表示對應變化關系的是（ ?。?/h2>
組卷：292引用：13難度：0.7 -
6．小柯為比較Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，進行了如圖甲所示的實驗。實驗后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中（如圖乙），發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應后過濾。濾液中含有的金屬離子可能的組成有（ ?。?br />①Mg2+
②Mg2+和Fe2+
③Fe2+和Cu2+
④Mg2+、Fe2+和Cu2+組卷：1197引用：20難度：0.7 -
7．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應的鋅粉質(zhì)量關系如圖所示，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：2002引用：47難度：0.7 -
8．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，反應過程中，測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關系如圖所示。有關該反應過程中的下列說法正確的是（ ）組卷：954引用：21難度：0.7 -
9．將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示。下列說法中正確的是（ ）組卷：411引用：13難度：0.7 -
10．已知鈉、鉀都能與水反應生成氫氣和對應的堿。將一定質(zhì)量的鈉、鉀分別投入質(zhì)量相等的足量的純水中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：9引用：1難度：0.5 -
11．常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應（忽略揮發(fā)）。下列圖象正確的是（ ?。?br />
組卷：1271引用：25難度：0.7 -
12．探究鋅、銅、鎂的金屬活動性時，下列現(xiàn)象、分析或結論正確的是（ ?。?/h2>組卷：669引用：25難度：0.7
二、填空題
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37．為驗證Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱，某同學設計了如下四個方案（只能用下面提供的藥品）：
A．Zn、Fe、稀鹽酸、Cu
B．Zn、FeSO4溶液、Cu
C．ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液
D．Zn、Fe、CuSO4溶液
（1）上述方案中可行的是；請你選出一種不可行的方案，并對此方案作出評價。
（2）寫出你所選的可行方案中有氣體生成的化學反應方程式（寫出一個即可）。組卷：23引用：2難度：0.6 -
38．化學興趣小組要探究放置很久的鋁片變質(zhì)的程度。進行了如下操作，請你參與他們的探究過程（提示：假設樣品中的其它成分不與鹽酸反應）。
【實驗目的】：。
【實驗過程】：化學興趣小組的同學將準確稱量的3.6g鋁片樣品放入80g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，二者恰好完全反應，最后得到83.3g溶液，反應過程中放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關系如圖所示。
【數(shù)據(jù)處理】：
（1）圖中m的值為g。
（2）計算鋁片中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分數(shù)
【反思交流】：在金屬活動性順序中，鋁的活動性比鐵強，但很少見到生活中常用的鋁制品生銹，為什么？組卷：175引用：2難度：0.1