2018-2019學(xué)年山東省德州市武城二中九年級(jí)（上）入學(xué)生物試卷

一、選擇題：（每小題2分，共50分）

• 1．桃花的雄蕊由哪些結(jié)構(gòu)組成（　?。?/h2>

  A．柱頭和花柱

  B．花瓣和萼片

  C．花藥和花絲

  D．花柄和花托
  組卷：8引用：6難度：0.7

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• 2．小明栽培了一株黃瓜，經(jīng)過他的精心照料，在開花季節(jié)這株黃瓜開了許多花，但最終只結(jié)了幾根黃瓜，對(duì)此某生物小組成員展開了討論。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．黃瓜花和植株分別屬于單性花、雌雄同株

  B．黃瓜花主要通過昆蟲進(jìn)行異花傳粉

  C．沒結(jié)黃瓜的花與桃花的結(jié)構(gòu)是一樣的

  D．結(jié)黃瓜的花一定有雌蕊
  組卷：51引用：3難度：0.4

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• 3．下列關(guān)于花的說法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．兩性花都進(jìn)行自花傳粉

  B．向日葵的花是一個(gè)花序

  C．玉米依靠風(fēng)力傳播花粉的

  D．一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊
  組卷：66引用：8難度：0.5

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• 4．綠色開花植物受精以后，還能繼續(xù)發(fā)育的是（　?。?/h2>

  A．柱頭

  B．子房

  C．雄蕊

  D．雌蕊
  組卷：90引用：37難度：0.9

  解析

• 5．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br/>

  A．①是雌蕊的一部分

  B．花粉落在①上的過程叫傳粉

  C．②能產(chǎn)生花粉，花粉中含有卵細(xì)胞

  D．花粉萌發(fā)，長出的花粉管可以穿過④
  組卷：24引用：2難度：0.5

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• 6．“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”是描述花生的謎語，其中“麻屋子”是指花生堅(jiān)硬的外殼，由子房壁發(fā)育而成的，所以花生就是（　　）

  A．種子

  B．果實(shí)

  C．果皮

  D．胚
  組卷：52引用：2難度：0.6

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• 7．關(guān)于人工輔助授粉的說法，正確的是（　　）

  A．只應(yīng)用于異花傳粉的植物

  B．使植物提前開花、結(jié)果，產(chǎn)生種子

  C．在大棚環(huán)境中，人工輔助授粉增產(chǎn)效果不如在自然條件下明顯

  D．人工輔助授粉可應(yīng)用在雜交試驗(yàn)和植物育種過程中
  組卷：58引用：2難度：0.4

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• 8．下列關(guān)于植物根尖的說法，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．根冠的細(xì)胞細(xì)胞壁薄，有大液泡

  B．分生區(qū)細(xì)胞的分裂促使根生長，細(xì)胞的體積較大

  C．伸長區(qū)細(xì)胞能迅速伸長

  D．從根的頂端到著生根毛的部分叫做根尖
  組卷：86引用：6難度：0.4

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• 9．含磷的無機(jī)鹽在植物生活中所起的作用是（　　）

  A．使枝葉長得繁茂

  B．使果實(shí)、種子的成熟提早

  C．促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長

  D．使植物莖稈健狀
  組卷：15引用：4難度：0.9

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• 10．某同學(xué)家中的一棵蘋果樹，在蘋果成熟前由于某種原因損傷了部分樹皮，收獲時(shí)果實(shí)反而又大又好吃，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．木質(zhì)部輸送給果實(shí)更多的水分

  B．沒有受傷的樹皮的運(yùn)輸能力更強(qiáng)了

  C．樹葉制造的營養(yǎng)物質(zhì)向下運(yùn)輸受阻而供給了果實(shí)

  D．木質(zhì)部運(yùn)輸有機(jī)物，損傷樹皮不影響果實(shí)的發(fā)育
  組卷：11引用：21難度：0.7

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二.簡答題（每空1分，共50分）

• 30．如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：
  
  （1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于

   

  ，乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于

   

  。
  （2）甲圖中1的名稱是

   

  ，乙圖中的3叫做

   

  。
  （3）菜粉蝶的發(fā)育過程和

   

  圖相同。
  （4）丙圖是青蛙的發(fā)育過程，與甲、乙兩動(dòng)物的生殖、發(fā)育相比，發(fā)育的起點(diǎn)都是

   

  ，都是

   

  發(fā)育。
  組卷：21引用：2難度：0.4

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• 31．在A、B、C、D、E、F六個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的吸水性強(qiáng)的紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在培養(yǎng)皿內(nèi)，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表．
  

  裝置	A	B	C	D	E	F
  場(chǎng)所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中	黑暗中	日光下
  溫度	25℃	25℃	25℃	25℃	0℃	0℃
  吸水紙干濕狀態(tài)	潮濕	干燥	潮濕	干燥	潮濕	潮濕
  數(shù)日后種子的萌 發(fā)情況	全部 萌發(fā)	全部不 萌發(fā)	全部 萌發(fā)	全部不 萌發(fā)	全部不 萌發(fā)	全部不 萌發(fā)

  （1）比較裝置A、F，能得出的結(jié)論是：種子的萌發(fā)需要

   

  ．
  （2）比較裝置A、C，能得出的結(jié)論是：種子的萌發(fā)與光照

   

  （有關(guān)、無關(guān)）．
  （3）若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長得比較好的是

   

  培養(yǎng)皿中的幼苗．
  （4）若要探究“種子的萌發(fā)是否與水分有關(guān)”，可選擇裝置

   

  作為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組．
  組卷：6引用：4難度：0.5

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