2019-2020學年河南省許昌市禹州市三年級（下）期中語文試卷（B卷）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。（45分）
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1．請把詩句規(guī)范、端正、整潔地抄寫在橫線里。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。
??疫情當前，jǐn guǎn醫(yī)護人員都盡最大的néng lì去抗擊病毒，但也需要我們每個人居家隔離來配合。即便需要出門也要接受嚴格的jiǎn chá，值班人員會zhǔn què jì lù你當天出入時間、體溫，及時上報。雖很繁瑣，卻tǐ xiàn了我們眾志成城抗疫的決心。組卷：1引用：1難度：0.6
二、選擇題（共3小題，每小題0分，滿分0分）
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3．下列加點字讀音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
4．選擇下列書寫完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
5．“‘我就知道你不敢，懦弱的東西！’鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！边@句話中沒有用到的描寫方法是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7
二、閱讀與賞析。（25分）
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14．課外閱讀。
感恩生命，敬畏自然??我們所處的地球，具有完整的生態(tài)系統(tǒng)，任何一個生命，都必須遵守平衡的自然法則，人也是如此。即使人類看似主宰了這個世界，但在某種意義上，病毒才是人類的天敵。幾千年來，人類幾乎從未消滅過病毒，也無力阻止新型病毒的不斷出現(xiàn)。
??2013年北京的非典病毒，人類如果沒有捕食野生動物果子貍，當年就不會爆發(fā)；2014年非洲的埃博拉病毒爆發(fā)，是由于人們捕食了猩猩、猴子、蝙蝠等野生動物；2018年爆發(fā)于印度的尼帕病毒同樣來自蝙蝠?，F(xiàn)在，幾乎所有人都得過流感，這種病毒來自鳥類。如果捕食鳥類，這些從鳥類身上突變而來的新型病毒就會傳到人身上，在人類身上引起流感。有研究人員做過統(tǒng)計，目前78%的新發(fā)傳染病，均來自野生動物。
??不管是可怕的病毒，還是攜帶病毒的野生動物，都比人類具有更漫長的歷史和更堅韌的生命。在地球上，人類從來不是唯一的主人，而是生命進化中渺小的一環(huán)。對動植物的索取破壞，隨意捕殺食用，打破了自然的底線，為人類招來了意想不到的災禍。因此，我們做任何事情，都不能自私自利，完全以自我為中心，懂得尊重所有的生命，否則會得到自然界其他物種的報復和懲罰。
??通過這次疫情，讓我們明白了人類和大自然的親密關系是不可以破壞的。希望每個孩子都能對自然抱有敬畏之心，尊重自然、順應自然、保護自然。
（1）才是人類的天敵。幾千年來，人類幾乎從未病毒，也無力阻止的不斷出現(xiàn)。
（2）用簡潔的話概括說說第二自然段的大意。
（3）在地球上，人類是唯一的主人嗎？是不是可以隨意捕殺食用野生動物？為什么？
（4）請你結合生活說說今后應該怎樣對待野生動物？
①
②
③組卷：2引用：1難度：0.3
三、習作表達。（30分）
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15．習作表達
??題目：疫情中令我感動的_____（一件事/一個人）
??提示：（1）請將題目補充完整。（2）2020 年，庚子年，這個春節(jié)注定不平凡。新型冠狀病毒感染性肺炎從武漢悄悄地蔓延。疫情來勢洶洶，人們只能停住走親訪友的腳步，待在家里。通過電視，我們看到總有一些人逆行而上，他們不顧自身安危，前往最兇險的一線，不管是出力、捐錢還是捐物。我們被他們感動著，心疼著。在這場“戰(zhàn)疫”中最讓你感動的人或事是什么？可以是你身邊的，也可以是你在電視上看到的、聽到的。請寫下來，跟老師分享。請注意語句通順連貫，表達清楚、有條理。組卷：1引用：1難度：0.3