濟(jì)南版七年級(jí)下冊(cè)《第2章 人的生活需要空氣》2020年單元測(cè)試卷（山東省棗莊市滕州市鮑溝中學(xué)）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．人呼出的氣體成分是（ ）
組卷：45引用：44難度：0.9 -
2．人體呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加。氧氣被利用以及二氧化碳產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是（ ?。?/h2>
組卷：326引用：20難度：0.7 -
3．甲、乙分別表示發(fā)生在肺泡和組織細(xì)胞處的氣體交換示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：261引用：12難度：0.4 -
4．呼吸系統(tǒng)下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與肺泡適于氣體交換功能無(wú)關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：267引用：14難度：0.7 -
5．如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖，下列表述正確的是（ ?。?/h2>組卷：387引用：128難度：0.9 -
6．剛下水游泳時(shí)，如果水漫過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：904引用：112難度：0.7 -
7．引起肺炎的細(xì)菌從空氣到達(dá)患者肺的“旅程”是（ ?。?/h2>
組卷：173引用：39難度：0.9 -
8．用鼻呼吸比用口呼吸好，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：66引用：50難度：0.7
二、綜合題
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24．如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩瓶中均裝入清澄的石灰水（石灰水中溶入較多的二氧化碳會(huì)變渾濁）．據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖分析，回答下列問(wèn)題
（1）如果在甲瓶的A處吹氣，則應(yīng)在乙瓶的B處．
（2）一段時(shí)間后，當(dāng)瓶的石灰水明顯變混濁，而瓶的氣體沒(méi)有變混濁時(shí)，則說(shuō)明人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳．
（3）人體呼出二氧化碳的途徑是：毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了，然后隨濕潤(rùn)的氣體一起排出來(lái)．
（4）在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，乙瓶的作用是．組卷：17引用：3難度：0.5 -
25．日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心跳驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。
（1）由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng)，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打急救電話，然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救。
（2）圖③的操作是為了，這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。觸摸頸動(dòng)脈的情況，判斷有無(wú)心跳。
（3）圖④是在進(jìn)行，一只手固定患者的，讓其口張開，另一只手捏住患者的，深吸一口氣，將氣吹入患者的口；患者的胸壁隆起后，搶救者將口移開。每分鐘吹次，如此反復(fù)進(jìn)行。
（4）圖⑤中胸外按壓的主要是器官所在部位，它的使血液在全身循環(huán)流動(dòng)。組卷：43引用：2難度：0.4