2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用。

• 1．班級(jí)朗誦活動(dòng)中，四位同學(xué)對(duì)于加點(diǎn)字的讀音，你覺(jué)得讀錯(cuò)的是（　?。?/h2>

  A．關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑（hào qiú）。

  B．我們年紀(jì)都相仿，但論起行（háng）輩來(lái)，卻至少是叔子，有幾個(gè)還是太……

  C．祖父好，在路上輕易不提斡（wò）旋著的情事，倒是一路數(shù)著牽牛織女星談些進(jìn)京趕考的掌故。

  D．兩個(gè)陸塊在那里聚合并緩慢地褶（zhě）皺變形，南極和澳大利亞也已相互分離。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 2．以下句子是從同學(xué)的習(xí)作中找出來(lái)的，你認(rèn)為其中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)的是（　?。?/h2>

  A．足球場(chǎng)上，艾揚(yáng)和怡寶配合得天衣無(wú)縫，讓對(duì)手無(wú)從進(jìn)攻。

  B．李杰語(yǔ)是我十分喜歡的歌星，但他新出了一張粵語(yǔ)專輯后，就在歌壇上銷聲匿跡了。

  C．歡笑聲在老師走進(jìn)教室的一瞬間消失戛然而止，同學(xué)們迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  D．最讓人嘆為觀止的是，大片大片綠油油的麥田與金燦燦的油菜地相交織，讓四月的春光分外美麗。
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 3．小組合作交流中，出現(xiàn)了下面的情況，你認(rèn)為敘說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。 解說(shuō)：“觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和分析問(wèn)題”盡管是一組并列成分，但從邏輯上說(shuō)是有先后順序的，正確的語(yǔ)序應(yīng)該是“觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”。

  B．驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。 解說(shuō)：這句話沒(méi)有運(yùn)用比喻，但運(yùn)用了排比，讓充滿激情的語(yǔ)言相互碰撞、應(yīng)和，匯成一股排山倒海的氣勢(shì)。

  C．外國(guó)友人問(wèn)周總理：“你們中國(guó)一共有多少錢(qián)？”周總理回答：“我們中國(guó)一共有18元8角8分錢(qián)。” 解說(shuō)：周總理的這個(gè)應(yīng)對(duì)，通過(guò)巧妙轉(zhuǎn)換概念，既幽默地回答了外國(guó)友人的提問(wèn)，避免了尷尬，又有效地保守了國(guó)家機(jī)密。

  D．白生生的窗紙紅窗花，娃娃們爭(zhēng)搶來(lái)把手拉。 解說(shuō)：這是間接抒情，通過(guò)人物的動(dòng)作和場(chǎng)景描寫(xiě)來(lái)間接抒發(fā)情感。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 4．四位同學(xué)對(duì)作品內(nèi)容或相關(guān)常識(shí)做了歸納，你認(rèn)為不完全準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（　　）

  A．阿西莫夫的科普短文《被壓扁的沙子》告訴我們，這種被壓扁的沙子被稱為“斯石英”，斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過(guò)撞擊，而且肯定沒(méi)有發(fā)生過(guò)火山活動(dòng)。

  B．魯迅先生的《社戲》是一篇小說(shuō)，選自《吶喊》，作者在敘述事件的過(guò)程中，融合了描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式。

  C．竺可楨的《大自然的語(yǔ)言》是一篇科普說(shuō)明文，文中說(shuō)明事理有許多方法，“如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)二十天，但是到晚春五月初南京刺槐開(kāi)花只比北京早十天”就綜合運(yùn)用了舉例子、作比較、列數(shù)字的方法。

  D．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，先秦時(shí)叫作《詩(shī)》或《詩(shī)三百》。《桃花源記》和《小石潭記》都是游記，前者記述了東晉文學(xué)家陶淵明游歷“桃花源”，讓讀者感受了“世外桃源”的美好情景；后者記述了唐代文學(xué)家柳宗元游歷“小石潭”，是“永州八記”之一。
  組卷：15引用：2難度：0.5

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三、作文與書(shū)寫(xiě)。（任選其一）

• 13．請(qǐng)以“用心才會(huì)有回報(bào)”為題，寫(xiě)一篇文章。
        要求：（1）除詩(shī)歌外，文體自選；（2）感情真摯，有自己的思考，不得抄襲或套作；（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息；（4）不少于600字；（5）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 14．總有一些人或事能讓我們久久不忘，并深深地影響著我們?！稊?shù)盡花朵一生香》中，“她小小的身影，曾給了我更多的希望，讓我在塵世的天風(fēng)海雨中，一直堅(jiān)持，堅(jiān)持”；《回延安》中，“手把手兒教會(huì)了我/母親打發(fā)我們過(guò)黃河/革命的道路千萬(wàn)里/天南海北想著你”……請(qǐng)寫(xiě)一篇文章：講一講類似的人物故事，或談一談你對(duì)此狀況的看法、理解。
        要求：（1）題目自擬，除詩(shī)歌外，文體自選；（2）感情真摯，有自己的思考，不得抄襲或套作；（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息；（4）不少于600字；（5）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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