試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三(上)期中政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖反映的是某種商品的市場變化情況(S表示供給、D表示需求)。若不考慮其他因素,下列選項(xiàng)所描述的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與圖示相符的是(  )
    ①圖1可以反映國家向市場投放銅鋁鋅等物資儲(chǔ)備對(duì)銅鋁鋅市場的影響
    ②圖1可以反映某企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率后對(duì)該企業(yè)產(chǎn)品市場的影響
    ③圖2可以反映中國承諾不再新建境外煤電項(xiàng)目對(duì)全球煤炭市場的影響
    ④圖2可以反映某企業(yè)廣泛應(yīng)用科技創(chuàng)新成果后對(duì)該企業(yè)產(chǎn)品市場的影響
    組卷:18引用:3難度:0.4
  • 2.“粵菜師傅”“天鎮(zhèn)保姆”“呂梁護(hù)工”等勞務(wù)品牌,是勞務(wù)市場的金字招牌。2021年9月,人社部等20部門發(fā)文提出,加強(qiáng)勞務(wù)品牌發(fā)現(xiàn)培育,開展勞務(wù)品牌技能培訓(xùn),培養(yǎng)勞務(wù)品牌技能帶頭人,等等。切實(shí)加強(qiáng)勞務(wù)品牌建設(shè)意在( ?。?br />①帶動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模
    ②增強(qiáng)品牌效應(yīng),提高服務(wù)價(jià)格
    ③培育新型消費(fèi),助力經(jīng)濟(jì)增長
    ④發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
    組卷:12引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.涪陵榨菜擁有上百年手工制作歷史。為契合國內(nèi)消費(fèi)升級(jí)趨勢,2019年,全國第一條榨菜智能生產(chǎn)線在重慶建成,涪陵榨菜開始向標(biāo)準(zhǔn)化、精品化轉(zhuǎn)型。以前一袋普通榨菜賣0.5元,如今一瓶高端榨菜能賣到15元,市場反應(yīng)非常好。這對(duì)企業(yè)發(fā)展的啟示有( ?。?br />①順應(yīng)市場變化,提高產(chǎn)品附加值
    ②采用現(xiàn)代科技,促進(jìn)產(chǎn)品升級(jí)換代
    ③創(chuàng)新產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展
    ④豐富產(chǎn)品組合,滿足不同群體需求
    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖為我國社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比增長情況。針對(duì)圖示反映的問題,有效的應(yīng)對(duì)辦法是(  )
    ①減少國家財(cái)政支出,適當(dāng)增加稅收
    ②通過擴(kuò)大貨幣發(fā)行量增加居民收入
    ③實(shí)施擴(kuò)大中等收入群體行動(dòng)計(jì)劃
    ④發(fā)放惠民消費(fèi)券,刺激居民消費(fèi)
    組卷:14引用:5難度:0.5
  • 5.價(jià)格指數(shù),主要是指某種(類)商品或服務(wù)在兩個(gè)不同時(shí)期價(jià)格變動(dòng)的相對(duì)數(shù),以及某種(類)商品或服務(wù)在某一特定時(shí)期內(nèi)的絕對(duì)價(jià)格水平。針對(duì)部分價(jià)格指數(shù)編制發(fā)布科學(xué)性差、隨意性大、擾亂市場預(yù)期的情況,國家發(fā)展改革委發(fā)布了《重要商品和服務(wù)價(jià)格指數(shù)行為管理辦法(試行)》。此舉(  )
    ①是引導(dǎo)市場價(jià)格合理形成的客觀需要
    ②能夠健全以政府為主導(dǎo)的價(jià)格形成機(jī)制
    ③是促進(jìn)價(jià)格指數(shù)市場健康有序發(fā)展的內(nèi)在要求
    ④通過保持供需平衡以確保價(jià)格信號(hào)的真實(shí)性
    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 6.2021年8月17日,中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議指出,在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕,正確處理效率和公平的關(guān)系,構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排。關(guān)于再分配促進(jìn)共同富裕這一作用過程的描述,正確的是( ?。?br />
    社會(huì)再分配

    ①加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付→促進(jìn)社會(huì)基本公共服務(wù)均等化
    ②提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)→提高勞動(dòng)報(bào)酬、鼓勵(lì)勤勞致富
    ③完善社會(huì)保障制度→廣大群眾共享改革發(fā)展成果
    ④健全慈善捐贈(zèng)制度→鼓勵(lì)高收入人群更多回報(bào)社會(huì)

    促進(jìn)共同富裕
    組卷:22引用:2難度:0.6

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    南南合作(發(fā)展中國家之間的合作)援助基金和南南合作與發(fā)展學(xué)院是中國推進(jìn)南南合作事業(yè)的重要公共產(chǎn)品。
    2016年,中國設(shè)立南南合作援助基金和南南合作與發(fā)展學(xué)院。5年來,南南合作援助基金與聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署、世界糧食計(jì)劃署、世界衛(wèi)生組織等10多個(gè)國際組織密切合作,在近50個(gè)發(fā)展中國家實(shí)施上百個(gè)項(xiàng)目,惠及2000多萬民眾。5年來,由于課程具有實(shí)用性,南南學(xué)院在發(fā)展中國家的政府官員中廣受歡迎。截至目前,南南學(xué)院已招收近60個(gè)國家的200多名碩士和博士學(xué)員,有160多名學(xué)員畢業(yè)歸國,將學(xué)習(xí)到的中國和發(fā)展中國家的治國理政經(jīng)驗(yàn)付諸本國建設(shè)實(shí)踐。
    結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識(shí),分析中國設(shè)立南南合作援助基金和南南合作與發(fā)展學(xué)院的重要意義。
    組卷:4引用:3難度:0.4
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    2021年,中國現(xiàn)代考古學(xué)誕生100周年。
    1921年,時(shí)任中國政府礦政顧問的瑞典地質(zhì)學(xué)家安特生和中國考古學(xué)家袁復(fù)禮首次主持發(fā)掘了位于河南省澠池縣仰韶村的仰韶文化遺址,出土大批精美陶器、石器等珍貴遺物,揭示了史前華夏的人文之光,開啟了中華文化的尋根之門,破除了“中國無石器時(shí)代”的謬論,推翻了“中國文化西來說”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),揭開了中國現(xiàn)代考古學(xué)的序幕。
    100年來,幾代考古人篳路藍(lán)縷、不懈努力,取得一系列重大考古發(fā)現(xiàn)。陜西藍(lán)田上陳、云南元謀等遺址的考古發(fā)現(xiàn),證實(shí)了中華大地在200萬年前就已有人類活動(dòng)。湖南道縣玉蟾巖、浙江浦江上山和義烏橋頭遺址的考古發(fā)現(xiàn)向世界證明了中國的水稻農(nóng)業(yè)1萬多年前發(fā)源于長江中下游地區(qū),中國是世界粟作與稻作農(nóng)業(yè)的起源地。北京周口店遺址、浙江余杭良渚遺址、陜西西安半坡遺址、甘肅敦煌莫高窟、廣東“南海Ⅰ號(hào)”沉船……見證了中華五千年文明之光,向世界詮釋著何為“中國氣派”……百年考古實(shí)踐不僅完全重建了中國史前史,也極大地豐富和完善了有文獻(xiàn)以來的中國歷史。
    (1)有人認(rèn)為:“只有通過考古發(fā)掘,人們才能認(rèn)識(shí)真實(shí)的歷史?!苯Y(jié)合材料并運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)對(duì)該觀點(diǎn)加以評(píng)析。
    (2)請(qǐng)你就考古學(xué)如何“圈粉”青少年提出兩條合理化建議。
    組卷:9引用:7難度:0.2
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正