2023年廣西貴港市桂平市小升初語文試卷

一、積累與運(yùn)用（共40分）

• 1．讀文段中的拼音，按順序在橫線中寫詞語，注意把字寫美觀。
  六年的小學(xué)生活真像一幅wǔ cǎi bān lán的畫卷。我們忘不了老師的循循善誘，忘不了大課間盡情地xī xì，更忘不了運(yùn)動賽場上激烈地pīn bó……
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．縈（yíng）繞 榛（zhēn）子 穿梭（suō） 不可計數(shù)（shǔ）

  B．瞥（piē）見 模（mō）仿 蝙蝠（fú） 附庸（yōng）

  C．旋（xuàn）風(fēng) 沖（chōng）壓 荒謬（miù） 惟妙惟肖（qiào）

  D．差（chāi）遣 龜（guī）裂 桅桿（gān） 氣餒（něi）
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 3．根據(jù)語境在括號里填入含“嚴(yán)”字的詞語。
  老紅軍深情地說：“干好革命工作，要有

   

  的要求，

   

  的紀(jì)律，犯了

   

  的錯誤，要接受

   

  的批評。
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（　?。?/h2>

  A．堅強(qiáng) 失魂落魄 三年五載 陰謀鬼計

  B．枸杞 金碧暉煌 余音繞粱 處心積慮

  C．暴躁 神采奕奕 面黃肌瘦 眾目睽睽
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 5．把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求歸類（填序號）。

  指   為馬	完   歸趙	目   口呆
  拾金不	竽充數(shù)	垂頭   氣

  （1）描寫人物神態(tài)：

   

  
  （2）出自歷史故事：

   
  組卷：9引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀與鑒賞

• 14．閱讀理解
  端午日??①端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不

   

  穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個“王”字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。
  ??②上午，全茶峒人把飯午吃過后，在城里住家的，莫不

   

  倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍?bdo class="mathjye-underpoint2">莫不

   

  在稅關(guān)前看熱鬧。
  ??③劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時，才拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即把鑼鼓敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。每當(dāng)兩船競賽到劇烈時，鼓聲如雷鳴。
  ??④凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。
  ??⑤賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節(jié)日的愉快起見，便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。
  ??⑥船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事。
  （1）短文主要寫

   

  。
  （2）短文中三個加點(diǎn)詞“莫不”可以分別替換成哪些不同的近義詞？請寫在文段括號內(nèi)。
  （3）短文采用詳略結(jié)合的描寫方法，“船與船的競賽”屬于

   

  ，“人與鴨子的競賽”屬于

   

  ，這樣寫的好處是

   

  。
  （4）關(guān)于端午節(jié)的起源，最廣泛認(rèn)可的觀點(diǎn)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人

   

  ，你積累他的名句有

   

  。（寫出一句）
  組卷：16引用：1難度：0.3

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三、作文（30分）

• 15．習(xí)作
  ??生活中常常會出現(xiàn)一些令人不愉快的場面，但只要人們能夠互相理解、互相謙讓，就會化干戈為玉帛，變苦惱為歡樂。請以“微笑”為題，記敘你生活中的一個小插曲。
  ??要求：（1）通過具體事例寫出真情實感；（2）文中不要出現(xiàn)真實校名、班級、姓名；（3）書寫規(guī)范，不少于400字。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析