2022-2023學(xué)年河北省保定市雄縣七年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、字詞書寫。（30分）

• 1．根據(jù)拼音寫漢字。
  （1）一切都像剛睡醒的樣子，xīn xīn rán

   

  張開(kāi)了眼。
  （2）鳥兒將窠巢安在fán huā nèn yè

   

  當(dāng)中，高興起來(lái)了，hū péng yǐn bàn

   

  地賣弄清脆的hóu lóng

   

  ，唱出wǎn zhuǎn

   

  的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
  （3）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)huáng yùn

   

  的光，hōng tuō

   

  出一片安靜而和平的夜。
  （4）還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著lì

   

  的。他們的草屋，xī xī shū shū

   

  的，在雨里jìng mò

   

  著。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 2．給加點(diǎn)字注音。
  撐傘

   

  
  窠巢

   

  
  應(yīng)和

   

  
  醞釀

   

  
  抖擻

   

  
  濟(jì)南

   

  
  鑲邊

   

  
  水藻

   

  
  貯蓄

   

  
  匿笑

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 3．根據(jù)拼音寫漢字。
  花bāo

   

  
  粗guǎng

   

  
  duō  duō 

   

  逼人
  jié

   

  毛
  靜mì

   

  
  高miǎo

   

  
  tān huàn

   

  
  qiáo cuì

   

  
  jué別 

   

  
  dǎo告

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

六、現(xiàn)代文閱讀。（15分）

• 10．文學(xué)類文本閱讀。
  大風(fēng)
  莫言??①走出里把路，黑云把太陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒(méi)有了界限，一切都不發(fā)聲，各種鳥兒貼著草梢飛，但不敢叫喚。我突然感到一種莫名的恐懼，回頭看爺爺，爺爺?shù)哪?，還是木木的，一點(diǎn)表情也沒(méi)有。河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)起來(lái)了，但沒(méi)有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒(méi)有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來(lái)了世上沒(méi)有的聲音，跟著這聲音而來(lái)的是天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。
  ??②我回頭看爺爺，爺爺還是木木的，一點(diǎn)表情也沒(méi)有。
  ??③我的小心兒縮得很緊，不敢說(shuō)話，靜靜地等待著。一只長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蚱蹦到我的肚皮上，兩只五色的復(fù)眼仇視地瞪著我。一只拳頭大的野兔在堤下的谷子地里出沒(méi)著。
  ??④“爺爺！”我驚叫一聲。
  ??⑤在我們的前方，出現(xiàn)了一個(gè)黑色的、頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過(guò)來(lái)。緊接著傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲。
  ??⑥“爺爺，那是什么？”
  ??⑦“風(fēng)?！?br />??⑧爺爺?shù)卣f(shuō)：“使勁拉車吧，孩子。”說(shuō)著，他彎下了腰。
  ??⑨我身體前傾，雙腳蹬地：把細(xì)繩拽得緊緊的。我們鉆進(jìn)了風(fēng)里。我聽(tīng)不到什么聲音，只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。風(fēng)托著我的肚子，像要把我扔出去。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去；河里的水飛起來(lái)，紅翅膀的鯉魚像一道道閃電在空中飄。
  ??⑩“爺爺……”我拼命地喊著。喊出的聲音連我自己都沒(méi)聽(tīng)到。肩頭的繩子還是緊緊地繃著，這使我意識(shí)到爺爺?shù)拇嬖?。爺爺在我就不怕，我把身體盡量伏下去，一只胳膊低下去，連接著胳膊的手死死抓住路邊草墩。我覺(jué)得自己沒(méi)有體重，只要一松手，就會(huì)化成風(fēng)消失掉。
  ???爺爺讓我拉車，本來(lái)是象征性的事兒。那根拉車?yán)K很細(xì)，它一下子崩斷了。我撲倒在堤上。風(fēng)把我推得翻筋斗。翻到河堤半腰上，我伸出雙手抓住草墩，把自己固定住了。我抬起頭看爺爺和車子。車子還挺在河堤上，車子后邊是爺爺。爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來(lái)，揚(yáng)起來(lái)，小車在哆嗦。
  ???我揪著野草向著爺爺跟前爬。我看到爺爺?shù)碾p腿開(kāi)始顫抖了，汗水從他背上流下來(lái)。
  ???“爺爺，把車子扔掉吧！”我趴在地上喊。
  ???爺爺?shù)雇肆艘徊?，小車猛然往后一沖，他的腳忙亂起來(lái)，連連倒退著。
  ???“爺爺！”我驚叫著，急忙向前爬。小車倒推著爺爺從我面前滑過(guò)去。我靈機(jī)一動(dòng)，聳身?yè)涞叫≤嚿?。借著這股勁，爺爺又把腰煞下去，雙腿又像生了根似的定住了。我趴在車梁上，激動(dòng)地望著爺爺。爺爺?shù)哪樳€是木木的，一點(diǎn)表情也沒(méi)有。
  ???刮過(guò)去的是大風(fēng)。風(fēng)過(guò)后，天地間靜了一小會(huì)兒。夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái)，河里通紅通紅，像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。
  ???我從車上跳下來(lái)，高呼著：“爺爺，風(fēng)過(guò)去了?！?br />???爺爺眼里突然盈出了淚水。他慢慢地放下車子，費(fèi)勁地直起腰。我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。
  ???“爺爺，你累了吧？”
  ???“不累，孩子?！?br />???“這風(fēng)真大。”
  ???“唔。”
  ???風(fēng)把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。
  ???“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點(diǎn)懊喪地說(shuō)。
  ???“天黑了，走吧?！睜敔斦f(shuō)著，彎腰推起了小車。
  ???我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會(huì)兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。
  （取材于作者的同名文章，有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

   

  
  A.文章講述了我跟爺爺拉草回家的途中遇上大風(fēng)的經(jīng)歷，“大風(fēng)”是貫穿全文的線索。
  B.文章第一段通過(guò)“我”看到葉子與波浪的變化，聞到各種氣味，間接描寫大風(fēng)來(lái)臨。
  C.文中三次寫到爺爺?shù)哪槨斑€是木木的，一點(diǎn)表情也沒(méi)有”，運(yùn)用襯托表現(xiàn)我的心理變化。
  D.本文語(yǔ)言典雅莊重而富有韻味，故事情節(jié)跌宕起伏，祖孫二人的形象鮮明而傳神。
  （2）請(qǐng)聯(lián)系語(yǔ)境，從修辭的角度賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。
  堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去；河里的水飛起來(lái)，紅翅膀的鯉魚像一道道閃電在空中飄。
  （3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析爺爺是一個(gè)怎樣的人物形象。
  （4）如果遇到人生中的“大風(fēng)”應(yīng)該怎么做？請(qǐng)你結(jié)合以下鏈接材料談?wù)劇?br />【鏈接材料】
  ??（一）我的故事是老生常談，不一定能讓你們感興趣，但因?yàn)檫@是我的親身經(jīng)歷，所以還是講給你們聽(tīng)，但愿能給你們帶來(lái)一些啟發(fā)。
  ??古人云，道阻且長(zhǎng)，行則將至。
  （選自莫言《不被大風(fēng)吹倒》）??（二）杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒(méi)有哭。他覺(jué)得自己突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。
  （選自曹文軒《孤獨(dú)之旅》）
  組卷：147引用：6難度：0.5

  解析

七、名著閱讀。（14分）

• 11．閱讀下列名著選段，回答問(wèn)題。
  【甲】??“我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后……他使我坐在堂中間的桌子前，教我一句一句的讀下去，我擔(dān)著心，一句一句的讀下去……我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”自然讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。
  【乙】??“一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒(méi)有余地翻身，久睡在一角的席子上。又已經(jīng)烤得那么熱，推她呢？不動(dòng)，叫她呢，也不聞?！?br />【丙】??衍太太現(xiàn)在是早已經(jīng)做了祖母，也許竟做了曾祖母了；那時(shí)卻還年青，只有一個(gè)兒子比我大三四歲。她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別家的孩子卻好的，無(wú)論鬧出什么亂子來(lái)，也決不去告訴各人的父母，因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩。
  ??舉一個(gè)例說(shuō)罷，冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時(shí)候，我們大清早起一看見(jiàn)，便吃冰。有一回給沈四太太看到了，大聲說(shuō)道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽(tīng)到了，跑出來(lái)我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)祝J(rèn)定是沈四太太，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個(gè)綽號(hào)，叫作“肚子疼”。
  ??衍太太卻決不如此。
  （有刪改）（1）填空。
  ①《朝花夕拾》原名《

   

  》，魯迅原名

   

  。我還知道魯迅的書《

   

  》（填書名）。
  ②文段【甲】、【乙】【丙】分別出自《朝花夕拾》中的《

   

  》《

   

  》和《

   

  》三篇文章。
  ③文段【甲】“我似乎從頭上澆了一盆冷水”是因?yàn)楦赣H在“我”要去看迎神賽會(huì)時(shí)強(qiáng)迫我背誦《

   

  》，“我”感到十分掃興、痛苦。
  ④文段【乙】寫的是

   

  ，他是魯迅幼年時(shí)家里的一位沒(méi)有什么地位的女工。
  （2）下面對(duì)《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確一項(xiàng)是

   

  
  A．《從百草園到三味書屋》描寫了作者兒時(shí)在家中百草園玩耍的無(wú)限樂(lè)趣和在三味書屋枯燥乏味的生活。
  B．《朝花夕拾》這本書中回憶了給作者留下深刻印象的兩位老師：一位是讀私塾時(shí)，三味書屋的老先生；一位是在日本仙臺(tái)求學(xué)時(shí)的日本先生。
  C．《狗?貓?鼠》表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨?！抖男D》揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。
  D．在《朝花夕拾》中還回憶了一位鄰居衍太太，她先后在《無(wú)?！贰陡赣H的病》《瑣記》等文章中出現(xiàn)過(guò)，她是一個(gè)自私刻薄、心術(shù)不正，但又特別喜歡小孩的人。
  （3）下列人物不是出自于《朝花夕拾》的一位是

   

  
  A．范愛(ài)農(nóng)
  B．藤野先生
  C．壽鏡吾
  D．孔乙己
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析