2022-2023學年山東省日照市國開中學高一（下）月考歷史試卷（6月份）

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只一項是符合題目要求的。

• 1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，公元前1700年左右以蘇美爾語書寫的泥板歷書（共109行）是目前所知歷史上最早的一部農(nóng)人歷書。就其內(nèi)容（關(guān)于農(nóng)作物從灌溉、耕耘到收獲的全過程）而言，是一部小自耕農(nóng)的農(nóng)業(yè)手冊。漢謨拉比時代還開鑿了運河并有管理嚴格的灌溉網(wǎng)。這表明（　?。?/div>

  A．兩河流域人比較重視農(nóng)業(yè)發(fā)展

  B．楔形文字形成與農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)系密切

  C．古代蘇美爾人是農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人

  D．古代巴比倫是當時農(nóng)業(yè)最發(fā)達國家
  組卷：24引用：28難度：0.7

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• 2．在津巴布韋的維多利亞博物館里，陳列著從“大津巴布韋遺址”出土的文物，其中有中東的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井，遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模。博物館里還陳列著從“大津巴布韋遺址”中找到的4塊中國明代瓷器碎片。從已經(jīng)發(fā)掘到的文物看，曾經(jīng)的“大津巴布韋遺址”（　?。?/div>

  A．農(nóng)業(yè)、冶煉業(yè)、對外貿(mào)易都相當發(fā)達

  B．長期與波斯發(fā)生戰(zhàn)爭促使其加強與阿拉伯交往

  C．是最早遣使來到中國的東非國家

  D．水渠和道路四通八達縱橫交錯
  組卷：16引用：34難度：0.6

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• 3．1614年，以英國商人為主、包括荷蘭人和法國人在內(nèi)的投資者聯(lián)合資助了一次到東印度的航行。這次航行被著名經(jīng)濟史學家利普森認定為“資本主義在國際范圍內(nèi)發(fā)展起來的主要信號”。在該學者看來，這次航行（　?。?/div>

  A．使資本主義制度在全球范圍內(nèi)確立

  B．加劇了西歐大國對海上霸權(quán)的爭奪

  C．有利于推動西歐國家的社會轉(zhuǎn)型

  D．消除了西歐大國在殖民擴張中的矛盾
  組卷：6引用：3難度：0.6

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• 4．1493年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，劃定了一條如圖所示的分界線，史稱“教皇子午線”。這意味著（　　）

  A．傳播基督教是開辟新航路的目的之一

  B．大西洋是西葡兩國爭奪的焦點

  C．其他國家被永遠排除在殖民爭奪之外

  D．兩國當時的航海成果得到承認
  組卷：8引用：4難度：0.6

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• 5．嚴格地說，是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊而不是達?芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復興、人文主義。對此理解最準確的是（　?。?/div>

  A．威尼斯、佛羅倫薩資本主義制度確立最早

  B．威尼斯、佛羅倫薩最早出現(xiàn)資本主義萌芽

  C．威尼斯、佛羅倫薩有極其豐富的人才資源

  D．威尼斯、佛羅倫薩的思想都是比較開放的
  組卷：1引用：16難度：0.6

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• 6．哥白尼闡述“日心說”的《天體運行論》，被羅馬教廷宣布為禁書；通過天文觀測證實哥白尼學說的伽利略則被處于終身監(jiān)禁。但是，他們的科學精神和實踐得到天文學家、數(shù)學家和哲學家的肯定。材料意在說明（　?。?/div>

  A．科學發(fā)展的前提是否定上帝的存在

  B．科學在與神學的艱難斗爭中前進

  C．科學革命促進了思想解放和社會進步

  D．近代科學興起削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱
  組卷：11引用：18難度：0.6

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二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。

• 18．閱讀材料，回答問題。
  材料一 1921年列寧說：“目前已經(jīng)很清楚，我們用沖擊的方法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。政治形勢向我們表明，在許多經(jīng)濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去?！?br />--摘編自《列寧全集》（1）根據(jù)材料一和所學知識指出蘇俄“沖擊”“圍攻”所對應的政策，分別指出這兩種經(jīng)濟政策在農(nóng)業(yè)方面的舉措并對此作簡要評價。
  材料二 斯大林模式的新型現(xiàn)代化途徑是，在一個經(jīng)濟落后的農(nóng)業(yè)大國，以蘇維埃政權(quán)為杠桿，采用非常手段從本國農(nóng)業(yè)積累工業(yè)化資金，用行政辦法對資源、勞動力進行重新配置，采用優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方式快速地推進現(xiàn)代化。
  --米艷《試論斯大林模式：落后國家現(xiàn)代化的一種途徑》（2）據(jù)材料二結(jié)合所學知識概括指出斯大林模式的主要特點并分析其影響。
  組卷：8引用：7難度：0.6

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• 19．閱讀材料，回答問題。
  材料一：威爾遜是美國第一位到歐洲參加大型會議的總統(tǒng)，他提出的“十四點”原則實質(zhì)上是美國爭奪世界霸權(quán)的總綱領(lǐng)，是對歐洲列強主宰世界的國際格局發(fā)起的挑戰(zhàn)，勢必要受到英、法的抵制。
  材料二：第二次世界大戰(zhàn)使國際格局發(fā)生了巨大變化，傳統(tǒng)的歐洲列強主宰世界的國際格局已不復存在。
  材料三：20世紀70年代初，資本主義世界經(jīng)濟領(lǐng)域形成了美國、歐共體、日本三駕馬車主導的局面。
  ——以上均摘自《高級中學歷史課本》（下冊）
  材料四：2003年3月20日，美國撇開聯(lián)合國悍然發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。5月1日，喬治.沃克.布什宣布：伊拉克戰(zhàn)事結(jié)束。
  一一摘自2003年5月3日《文匯報》
  20世紀，國際關(guān)系格局不斷變化調(diào)整，影響著世界局勢的發(fā)展。根據(jù)以上材料，試以“和平與發(fā)展”為主題，敘述20世紀國際格局的演變。（要求：史論結(jié)合，闡述充分，邏輯清晰）
  組卷：1引用：3難度：0.5

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