試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年河北省衡水市景縣八年級(下)期末地理試卷

發(fā)布:2024/6/2 8:0:8

一、選擇題(本大題包括25個小題,每小題12分,共50分。在每小題所列的四個選項中,只有一項最符合題目要求)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.張博士留美學成后于2021年5月回到了自己的家鄉(xiāng)——海南。為了解國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀,張博士于同年6月5日開始,沿線路①②先后進行考察,圖為中國四大地理區(qū)域圖及考察線路示意圖。讀圖,完成下面23~25小題。
    劉博士此次行程中,沒有經(jīng)過的地理區(qū)域是(  )
    組卷:6引用:0難度:0.7
  • 2.留學美國的劉博士學成后,放棄了美國優(yōu)厚的待遇,于2019年5月回到了自己的家鄉(xiāng)海南。為了解國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀,劉博士于同年6月5日開始,沿線路①②先后進行考察。如圖為中國四大地理區(qū)域圖及考察線路示意圖。讀圖,完成1~4題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    劉博士驅(qū)車沿路線①到達a地后,符合描述當?shù)鼐坝^特點的是(  )
    組卷:15引用:0難度:0.5
  • 3.留學美國的劉博士學成后,放棄了美國優(yōu)厚的待遇。于2019年5月回到了自己的家鄉(xiāng)——海南。為了解國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀,劉博士于同年6月5日開始,沿線路①②先后進行考察,圖為中國四大地理區(qū)域圖及考察線路示意圖。讀圖,完成1~4題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    劉博士驅(qū)車沿路線②行進過程中,發(fā)現(xiàn)了自然景觀大致呈現(xiàn)“森林—草原—荒漠”的變化規(guī)律,原因可能是( ?。?/div>
    組卷:2引用:0難度:0.6

二、綜合題。(每空2分,共50分)

  • 27.閱讀材料,用地理視角分析并回答下列問題。
    材料一:長江三角洲區(qū)域是我國對外開放的前沿陣地,經(jīng)濟發(fā)展水平全國領(lǐng)先,是中國綜合實力最強的區(qū)域,在實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略中,國家倡導長江三角洲等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)支援西部地區(qū)。
    材料二:圖1“長江三角洲圖”,圖2“西南地區(qū)局部圖”。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)在兩圖所示地區(qū)中,西南地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟更具有的優(yōu)勢是
     

    A.平坦的地勢
    B.豐富的水能資源
    C.完善的基礎設施
    D.雄厚的技術(shù)力量
    (2)上海與成都相比冬季氣溫更高的是
     
    ,請從地形影響的角度分析其原因。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (3)近幾年,長江三角洲和西南地區(qū)充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,密切合作、互惠互利,長江三角洲在合作中提供哪些支持
     
     
    。
    (4)河流對區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生了諸多影響,根據(jù)所學知識分析長江對流域內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展提供了哪些便利自然條件。
     
    (至少兩方面)。
    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 28.讀黃土高原地區(qū)圖,回答下列問題
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)黃土高原東起A
     
    山,此山是黃土高原和
     
    平原的分界線.
    (2)黃土高原地區(qū)跨山西、
     
    、寧夏、甘肅等省區(qū).
    (3)目前,黃土高原地區(qū)面臨的突出的生態(tài)問題是水土流失嚴重,試分析原因:自然原因是:
     
    ,
     
    ,夏季多暴雨.人為原因是:
     

    (4)黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱,不利于該地區(qū)社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,因此加強該地區(qū)的生態(tài)建設刻不容緩.請你為改善該地區(qū)的生態(tài)建設提出一些合理化建議.(回答兩點)
     
    、
     
    組卷:9引用:4難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正