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2022-2023學年浙江省杭州市高二(下)期末信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/8/18 2:0:3

一、選擇題(本大題共12題,每題2分,共24分。每題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的說法,正確的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.下列人工智能的應用案例中,不屬于數(shù)據(jù)驅(qū)動人工智能方法的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下列材料,回答第3至6題。
    2019年1月,全國首個“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”APP在浙江省上線。該系統(tǒng)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),打破了傳統(tǒng)醫(yī)療模式的地域限制和時間限制,為患者提供包括在線醫(yī)生問診、遠程影像診斷、線上藥品購買等多項醫(yī)療服務。
    下列關(guān)于該系統(tǒng)的說法中,正確的是(  )
    組卷:0引用:0難度:0.5
  • 4.閱讀下列材料,回答第3至6題。
    2019年1月,全國首個“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”APP在浙江省上線。該系統(tǒng)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),打破了傳統(tǒng)醫(yī)療模式的地域限制和時間限制,為患者提供包括在線醫(yī)生問診、遠程影像診斷、線上藥品購買等多項醫(yī)療服務。
    下列關(guān)于提升該系統(tǒng)服務器硬件性能的措施中,不恰當?shù)氖牵ā 。?/div>
    組卷:0引用:0難度:0.5

二、非選擇題(本大題共3題,其中第13題8分,第14題9分,第15題9分,共26分)

  • 14.為了督促學生寒假堅持體育鍛煉,老師采用線上打卡的方式收集學生鍛煉情況,數(shù)據(jù)如圖a所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    為統(tǒng)計冬鍛完成情況,編寫Python程序。請回答下列問題:
    (1)定義outdata函數(shù),其中參數(shù)dftmp是DataFrame數(shù)據(jù)類型,數(shù)據(jù)由第14題圖a所示的Excel表導入。函數(shù)功能是:統(tǒng)計每天每個學生的鍛煉項目個數(shù),返回含有“學籍號”、“姓名”和“項目個數(shù)”信息的二維列表。函數(shù)代碼如下,劃線處應填入的代碼為
     
    (多選,填字母)。
    A.dftmp.at[i,j]=”√”
    B.dftmp[i][j]=”√
    C.dftmp.at[j,i]==”√”
    D.dftmp[j][i]=”√?
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (2)冬鍛打卡成功的標準為累計運動15天,每天鍛煉項目達到3項及以上。統(tǒng)計輸出寒假體育鍛煉達標的學生名單,并制作四個項目的運動次數(shù)對比圖,部分界面如圖b和圖c所示。部分Python程序如下,請在劃線處填寫合適的代碼或改正加框處代碼。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 15.某文本編輯軟件可以把所做的文本編輯操作記錄下來,并通過撤銷和恢復命令來撤銷一步操作或恢復一步撤銷的操作;也可以通過數(shù)字命令一次性撤銷最近的多步文本編輯操作,如圖所示。設(shè)計算法模擬該功能。約定:①操作記錄只存儲文本編輯指令;②存儲步數(shù)最多為5步,存滿后早期的操作記錄將被覆蓋;③程序只顯示操作記錄的可“撤銷”記錄,可“恢復”記錄不顯示;④一旦有新的文本編輯操作,則清空所有可“恢復”記錄。人機交互的指令如下(所有操作示例都基于上一個示例結(jié)果繼續(xù)操作):
    類型 指令 示例 程序輸出結(jié)果
    文本編輯 “T1”、“T2”、“T3”、“T4”表示四種文本編輯操作 對文本依次做“T1”、“T2”、“T3”、“T4”操作后,再輸入指令“T2” 請輸入操作指令:T2指今B可用;指令F不可用可撤銷記錄:T1/T2/T3/T4/T2/
    撤銷 “B”表示撤銷1步操作 輸入“B”結(jié)果:撤銷最近一步操作“T2” 請輸入操作指令:B指今B可用:指令F可用可撤銷記錄:T1/T2/T3/T4/
    數(shù)字“1”~“5”表示撤銷多步操作 輸入“3”結(jié)果:撤銷最近3步操作“T4”、“T3”和“T2” 請輸入操作指令:3指令B可用;指令F可用可撤銷記錄:T1/
    恢復 “F”表示恢復1步撤銷的文本編輯操作 輸入“F”結(jié)果:恢復最近的1步文本編輯操作“T2” 請輸入操作指令:F指令B可用;指令F可用可撤銷記錄:T1/T2/
    文本編輯 在撤銷或恢復操作之后繼續(xù)新的文本編輯操作 輸入“T1”結(jié)果:可“恢復”記錄“T3”、“T4”、“T2”被清空 請輸入操作指令:T1指令B可用:指令F不可用可撤銷記錄:T1/T2/T1/
    所有指令均可使用多次。每次輸入一個指令后都輸出“F”指令和“B”指令是否可用以及當前可撤銷記錄。所有無效操作指令輸入后均提示“Input Error!”。輸入“#”則結(jié)束程序。請回答下列問題:
    (1)由題意可知,當依次執(zhí)行指令“T2”、“T2”、“T1”、“T3”、“T1”、“T4”,則最終可撤銷記錄共有
     
    個。
    (2)模擬實現(xiàn)該功能的Python代碼如下,請在劃線處填入合適的代碼。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)若加框處代碼誤寫為“d==”B””,會導致某些情況下無法得到符合判斷功能的結(jié)果。下列4組數(shù)據(jù)中能測試出這一問題的是
     
    (多選,填字母)
    選項 依次輸入下列操作指令
    A “B”?
    B “T1”、“B”、“B”?
    C “T1”、“1”、“B”??
    D “T1”、“T2”、“B”
    組卷:2引用:1難度:0.5
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