2022-2023學(xué)年云南省文山州文山三中七年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，并將其字母填涂在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。每小題2分，共50分）
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1．進(jìn)入初中，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，“新起點(diǎn)”主要指（ ?。?/h2>
組卷：9引用：43難度：0.8 -
2．下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是（ ?。?br />①學(xué)習(xí)科目增多了
②老師不再像小學(xué)里那樣關(guān)心我們了
③學(xué)校的生活豐富了
④課程學(xué)習(xí)難度增大了。組卷：2引用：2難度：0.9 -
3．中學(xué)生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：22難度：0.9 -
4．七年級(jí)學(xué)生小軒在日記本上寫(xiě)道：“進(jìn)入中學(xué)了，我要改掉以前的一些壞毛病，相信自己，我一定會(huì)塑造完美的自我形象。”下列你認(rèn)為小軒塑造完美形象包括的內(nèi)容有（ ?。?br />①越來(lái)越自信、自強(qiáng)
②能包容同學(xué)的過(guò)失或錯(cuò)誤
③意志越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)
④對(duì)于同學(xué)對(duì)自己提出的建議，能全盤(pán)接受組卷：74引用：8難度：0.6 -
5．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，我們稱(chēng)之為“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是（ ）
①全面小康
②民族振興
③人民幸福
④?chē)?guó)家富強(qiáng)組卷：27引用：4難度：0.8 -
6．“很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)”這句名言啟示我們（ ?。?br />①有夢(mèng)想就有希望
②有夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
③有夢(mèng)想才能不斷進(jìn)步
④夢(mèng)想都是不現(xiàn)實(shí)的組卷：6引用：5難度：0.7 -
7．七（1）班開(kāi)展“說(shuō)出我的夢(mèng)想”主題班會(huì)。小明對(duì)夢(mèng)想的解讀正確的是（ ）
①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望
②有夢(mèng)想，就有希望
③少年的夢(mèng)想天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)
④少年的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)組卷：13引用：5難度：0.7 -
8．艾青曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！边@形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能生活在夢(mèng)幻式的理想中，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更需大膽努力的行動(dòng)。這啟示我們，努力（ ）
①需要立志，需要堅(jiān)持
②不需要方法，只要大膽就行
③需要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中
④是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁組卷：26引用：5難度：0.7 -
9．當(dāng)今社會(huì)，終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終生學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展變化的新要求。下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一思想的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：37難度：0.9 -
10．下列同學(xué)的行為屬于學(xué)習(xí)的有（ ?。?br />①小明和小亮經(jīng)常在課后討論課本上的難題
②小李喜歡打乒乓球，每次放假有比賽一定會(huì)看
③遇到了不會(huì)解的數(shù)學(xué)題，小紅在網(wǎng)上查找解題思路
④放假后，小芳讓媽媽在家里教她做飯組卷：5引用：5難度：0.7
三、分析說(shuō)明題（請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。2個(gè)小題，共24分）
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30．材料一：中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家、民族的夢(mèng)，也是少年的夢(mèng)。青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。
材料二：學(xué)習(xí)了“少年有夢(mèng)”這一課時(shí)后，七年級(jí)（3）班的同學(xué)們熱烈地討論自己的夢(mèng)想。有人認(rèn)為：時(shí)代已經(jīng)發(fā)生變化了，用不著講夢(mèng)想了，講夢(mèng)想不如講現(xiàn)實(shí)。
材料三：今天，七年級(jí)二班開(kāi)展了以“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”為主題的班會(huì)課，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，小明認(rèn)為：“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩條平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交”。小李認(rèn)為“明確的目標(biāo)就像羅盤(pán)，指引著我們前進(jìn)的方向，只要我們從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。”
結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？
（2）為什么人生需要夢(mèng)想？
（3）結(jié)合材料談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？組卷：12引用：1難度：0.4 -
31．[認(rèn)識(shí)自己]進(jìn)入初中校園，為了幫助同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)相互之間的了解，七年級(jí)某班老師帶領(lǐng)同學(xué)們制作了個(gè)人信息卡片，以下是其中兩位同學(xué)的自我評(píng)價(jià)部分：
（1）小東和小樂(lè)是通過(guò)什么方式來(lái)認(rèn)識(shí)自己的？此外，你還知道哪些認(rèn)識(shí)自己的途徑？
[認(rèn)識(shí)自己的意義]“一根鏈條，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度，一只木桶，最短的一片決定其容量；一個(gè)人性格最差的一面決定其發(fā)展?！闭J(rèn)識(shí)自己對(duì)一個(gè)人一生的成長(zhǎng)具有重要意義。
（2）正確認(rèn)識(shí)自己的意義是什么？
[接納和欣賞自己]孔雀因?yàn)榇蠹叶紣?ài)聽(tīng)夜鶯唱歌，但自己的歌聲只會(huì)招致嘲笑而苦惱，向喜鵲訴苦：“我的聲音太難聽(tīng)了，人家夜鶯的聲音多好聽(tīng)啊?！毕铲o安慰道：“別忘了，你的項(xiàng)頸間有著如翡翠般熠熠生輝的羽毛，你的尾巴上有華麗的尾翼，這是別的鳥(niǎo)兒不能比的?！笨兹赣X(jué)得喜鵲說(shuō)的很有道理，自此以后，當(dāng)它想在人們面前展示自己的時(shí)候，就會(huì)亮出自己的羽毛。
（3）我們應(yīng)該怎樣接納和欣賞自己？組卷：6引用：1難度：0.1