2022年山東省濟(jì)南市中考生物試卷

一、本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。

• 1．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下對(duì)照實(shí)驗(yàn)：選取一定數(shù)量的黃粉蟲(chóng)平均分為兩組，A組喂麥麩，B組喂泡沫塑料。多次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)兩組黃粉蟲(chóng)體重都增加，B組黃粉蟲(chóng)吃塑料現(xiàn)象明顯且蟲(chóng)糞中未消化的塑料成分極少。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)變量是黃粉蟲(chóng)

  B．多次實(shí)驗(yàn)是為了防止偶然性

  C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是黃粉蟲(chóng)能消化塑料并吸收

  D．該實(shí)驗(yàn)啟發(fā)我們可以利用黃粉蟲(chóng)處理塑料垃圾
  組卷：150引用：23難度：0.6

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• 2．如圖為細(xì)胞部分生理過(guò)程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．過(guò)程a表示細(xì)胞生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積增大

  B．過(guò)程b表示細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多

  C．過(guò)程c表示細(xì)胞分化，形成不同的組織

  D．①②的遺傳物質(zhì)相同，③④的生理功能相同
  組卷：158引用：20難度：0.5

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• 3．下列有關(guān)新冠病毒的敘述正確的是（　　）

  A．借助普通光學(xué)顯微鏡可觀察到

  B．主要由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

  C．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能獨(dú)立生活

  D．通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代
  組卷：261引用：5難度：0.5

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• 4．植物的生活需要水，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．水是植物體的重要組成成分

  B．蒸騰作用散失水分使植物有效散熱

  C．植物吸收的水分主要用于光合作用

  D．無(wú)機(jī)鹽溶解在水中才能在植物體內(nèi)運(yùn)輸
  組卷：114引用：5難度：0.5

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• 5．如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．①是肝臟，分泌的消化液不含消化酶

  B．②是大腸，具有消化和吸收功能

  C．③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)

  D．⑤是小腸，是消化吸收的主要器官
  組卷：287引用：6難度：0.7

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• 6．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物共有的特征是（　?。?br />①由細(xì)胞構(gòu)成
  ②能產(chǎn)生種子
  ③有莖、葉的分化
  ④有葉綠體

  A．①③

  B．①④

  C．②④

  D．③④
  組卷：266引用：8難度：0.5

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• 7．下列動(dòng)物與其氣體交換場(chǎng)所對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　　）

  A．鯉魚(yú)——鰓

  B．家鴿——肺

  C．蝗蟲(chóng)——?dú)忾T(mén)

  D．蚯蚓——體壁
  組卷：66引用：7難度：0.5

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• 8．顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中被緊密相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所平鋪充滿。若目鏡不變，物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可觀察到的分生組織細(xì)胞數(shù)約為（　　）

  A．4個(gè)

  B．8個(gè)

  C．16個(gè)

  D．32個(gè)
  組卷：151引用：8難度：0.5

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• 9．如圖為人體內(nèi)部分血液流動(dòng)示意圖，X代表器官或結(jié)構(gòu)、A、B代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．若A中流靜脈血，B中流動(dòng)脈血，則X可以代表肺

  B．若A、B中都流靜脈血，則X可以代表右心房、右心室

  C．若X為腎小球，則A中流動(dòng)脈血，B中流靜脈血

  D．若X為皮膚，則B中血液的尿素和氧氣含量都減少
  組卷：489引用：18難度：0.6

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• 10．下列疾病與其致病原因，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　　）

  A．色盲——缺乏維生素A

  B．佝僂病——缺乏維生素D或缺鈣

  C．先天性愚型——染色體數(shù)目異常

  D．侏儒癥——幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
  組卷：78引用：9難度：0.6

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二、非選擇題部分共50分

• 30．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
  （1）按生態(tài)系統(tǒng)所受人為影響或干預(yù)程度的不同劃分，該生態(tài)系統(tǒng)屬于

   

  生態(tài)系統(tǒng)。
  （2）圖中共有

   

  條食物鏈，在食物鏈中，碳主要以

   

  的形式傳遞，鷹屬于第

   

  營(yíng)養(yǎng)級(jí)，請(qǐng)寫(xiě)出鷹獲得能量最少的一條食物鏈

   

  。
  （3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則圖中體內(nèi)DDT積累最多的生物是

   

  ；如果該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)滅絕、短時(shí)間內(nèi)，昆蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)

   

  。
  （4）該農(nóng)田生物種類較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的

   

  能力較弱。
  組卷：237引用：1難度：0.5

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• 31．某生物興趣小組利用天竺葵做了如下實(shí)驗(yàn)：如圖為驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的部分實(shí)驗(yàn)步驟；如下表為某特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，探究“溫度對(duì)光合作用與呼吸作用影響”的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)表（其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
  
  

  溫度（℃）	15	20	25	30	35
  光照下吸收二氧化碳的速率（mg/h）	2.50	3.25	3.75	3.50	3.00
  黑暗下釋放二氧化碳的速率（mg/h）	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

  （1）圖一中實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是

   

  ，步驟E滴加的染色試劑是

   

  ，該實(shí)驗(yàn)可證明

   

  是光合作用的必要條件。
  （2）在探究“溫度對(duì)光合作用與呼吸作用影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將五組長(zhǎng)勢(shì)相同的天竺葵，分別放置于溫度不同的密閉裝置中，測(cè)得裝置中二氧化碳的吸收和釋放速率如表中所示。二氧化碳是光合作用的

   

  ，它進(jìn)出葉片的通道是

   

  ；該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行前、是否必須對(duì)天竺葵進(jìn)行暗處理？

   

  （填“是”或“否”）。
  （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，光照條件下，溫度為

   

  ℃時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)天竺葵積累的有機(jī)物最多，溫度為35℃時(shí)，天竺葵光合作用強(qiáng)度

   

  （填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度；黑暗條件下，隨著溫度升高，呼吸作用逐漸

   

  （填“增強(qiáng)”或“減弱”），可見(jiàn)，適當(dāng)降低夜間溫度能增加溫室大棚內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量。
  組卷：288引用：2難度：0.4

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