18．愛看樹的風(fēng)??①風(fēng)是一個(gè)愛看書的孩子。你看，它成天在樹叢里繞呀轉(zhuǎn)呀，翻動(dòng)著一片又一片的樹葉，沙沙有聲地朗讀著一頁又一頁的書頁。
??②好學(xué)的它，不停地在果園里流連。把桃樹、棗樹、櫻桃樹、梨樹、李樹、栗子樹，一葉又一葉，讀了一遍又一遍。仔細(xì)去品嘗那一頁又一頁的書頁間，蘊(yùn)藏的是看不見卻正在成長(zhǎng)的甜美果子。
??③風(fēng)往前飛。經(jīng)過馬路時(shí)，沒忘記把一整排的行道樹，也快速地瀏覽了一回。
??④車子急駛而過揚(yáng)起幾粒塵土，跑進(jìn)風(fēng)的眼睛里。風(fēng)眨了眨眼，合上眼皮休息一下。再睜開眼，已經(jīng)來到爺爺?shù)耐ピ骸?br />??⑤庭院里的這些樹，等待風(fēng)很久了。似乎是等了一季，又或者是等了一年，也許已等待了像爺爺?shù)哪昙o(jì)那么老、那么久遠(yuǎn)的時(shí)間。等到有些書頁開始泛黃，有些樹葉被小蟲咬了破洞。終于等到風(fēng)來看樹了。這些樹，一起開出最美麗最香醇的花朵來歡迎久違的風(fēng)。
??⑥風(fēng)好想永遠(yuǎn)停留在這里啊。但是它仍然繼續(xù)往前飛、飛、飛。
??⑦因?yàn)樗?，前面的森林里，還有一整座的寶庫在等著它。
（1）默讀選文，文章是圍繞哪一個(gè)關(guān)鍵句來寫的，請(qǐng)抄寫下來。
（2）想象下列情景，請(qǐng)?zhí)钌险_的擬聲詞
風(fēng)翻動(dòng)樹葉
響 風(fēng)刮過窗戶
叫
（3）風(fēng)去了哪些地方，還會(huì)去哪里，請(qǐng)完成下面的路線圖。
（4）借助關(guān)鍵句理解段落的意思是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)過的閱讀方法，請(qǐng)你運(yùn)用這個(gè)方法概括②③⑤自然段的段意。
②
③
⑤
