2023-2024學(xué)年浙江省臺(tái)州市昌文高級(jí)中學(xué)高三（上）第一次月考?xì)v史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共16題，48分）

• 1．一位美國(guó)歷史學(xué)家總結(jié)道：“在歐洲的海外擴(kuò)張中最重要的人物不是哥倫布、達(dá)?伽馬和麥哲倫，而是那些擁有資本的企業(yè)家們?！痹摎v史學(xué)家（　　）

  A．揭示了資本主義擴(kuò)張的源動(dòng)力

  B．對(duì)航海家的作用認(rèn)識(shí)不足

  C．準(zhǔn)確分析了新航路開(kāi)辟的動(dòng)因

  D．忽視了客觀條件的重要性
  組卷：46引用：8難度：0.8

  解析
• 2．15世紀(jì)前歐洲人僅把棉織品用作裝飾品、桌布等，從16世紀(jì)開(kāi)始，印度實(shí)用、舒適、色彩斑斕的棉紡織品源源不斷運(yùn)到歐洲。到17世紀(jì)中期，印度莫臥兒帝國(guó)生產(chǎn)了占世界

  1

  4

  的棉紡織出口品，年獲利甚至達(dá)到數(shù)百萬(wàn)兩白銀。這可以用來(lái)佐證（　　）

  A．海路貿(mào)易得到蓬勃發(fā)展

  B．印度生產(chǎn)組織方式的變革

  C．人文主義鼓勵(lì)冒險(xiǎn)精神

  D．歐洲產(chǎn)生價(jià)格革命的根源
  組卷：47引用：16難度：0.7

  解析
• 3．哥白尼闡述“日心說(shuō)”的《天體運(yùn)行論》被羅馬教廷宣布為禁書(shū)；通過(guò)天文觀測(cè)證實(shí)哥白尼學(xué)說(shuō)的伽利略則被判處終身監(jiān)禁。但是，他們的科學(xué)精神和實(shí)踐得到天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家的肯定。材料意在強(qiáng)調(diào)（　?。?/div>

  A．近代科學(xué)體系已經(jīng)建立

  B．科學(xué)在與神學(xué)的斗爭(zhēng)中前進(jìn)

  C．資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足

  D．天主教會(huì)的權(quán)威仍占據(jù)主導(dǎo)
  組卷：20引用：23難度：0.7

  解析
• 4．法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡爾（1596-1650年）善于用數(shù)學(xué)推理來(lái)解釋宇宙的狀況，他認(rèn)為學(xué)者對(duì)其探討的問(wèn)題應(yīng)先持全面性的懷疑，然后從事物的本質(zhì)本性去推斷真理真相。其觀點(diǎn)反映的時(shí)代主題是（　?。?/div>

  A．否定神學(xué)世界觀	B．強(qiáng)調(diào)人性尊嚴(yán)
  C．尊重知識(shí)的力量	D．彰顯理性精神
  組卷：20引用：16難度：0.6

  解析
• 5．16至17世紀(jì)，法國(guó)貴族的生活方式產(chǎn)生了變化，他們將強(qiáng)健的體魄、旺盛的精力和卓著的戰(zhàn)功視作他們身份的標(biāo)志，十分注重競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)，這種風(fēng)氣也逐漸影響了廣大平民。較多的法國(guó)人已經(jīng)意識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)不僅可以帶給他們愉悅，而且可以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。材料說(shuō)明，此時(shí)的法國(guó)（　　）

  A．社會(huì)風(fēng)氣逐步擺脫宗教影響

  B．社會(huì)等級(jí)界限正在日益消除

  C．啟蒙思想推動(dòng)了體育的發(fā)展

  D．新思想影響了人們的健康觀
  組卷：9引用：8難度：0.6

  解析
• 6．1846年以后，英國(guó)女王維多利亞和丈夫堅(jiān)決反對(duì)外交大臣帕默斯頓的對(duì)外政策，逼迫帕默斯頓辭職。她在位后期，轉(zhuǎn)向保守黨并同首相本杰明?迪斯雷利結(jié)為至交，積極支持他的殖民侵略政策。這表明維多利亞時(shí)期的英國(guó)（　?。?/div>

  A．內(nèi)閣地位得到鞏固	B．國(guó)王仍有較大影響
  C．政體發(fā)生明顯變化	D．國(guó)王權(quán)力得到加強(qiáng)
  組卷：11引用：10難度：0.6

  解析

二、非選擇題（共4大題，共52分）

• 19．【歐洲人口增長(zhǎng)與人口遷移】
  材料一   盡管19世紀(jì)有數(shù)百萬(wàn)歐洲人移居海外，但是1914年歐洲大陸的人口卻仍然膨脹到它在1750年的3倍以上。此前大部分人口死于傳染病，而傳染病的傳播則在很大程度上取決于生活水平。隨著19世紀(jì)馬鈴薯種植的增加，人們的營(yíng)養(yǎng)水平得到提高，對(duì)疾病的自然抵抗力也相應(yīng)增強(qiáng)，死亡率自然也就隨之下降。即使有時(shí)會(huì)發(fā)生農(nóng)作物歉收，新的運(yùn)輸工具也保證了來(lái)自外界的充足供應(yīng)。同時(shí)工業(yè)革命還改進(jìn)了下水道系統(tǒng)，飲用水也更加安全，這也進(jìn)一步降低了死亡率。新醫(yī)藥科學(xué)的應(yīng)用，例如接種疫苗、對(duì)傳染病人進(jìn)行隔離等措施使得西北歐的死亡率進(jìn)一步下降：從1800年至少30%降低到1914年的15%左右。
  ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二   工業(yè)化使工人離開(kāi)人口稠密的農(nóng)業(yè)地區(qū)進(jìn)入新的工廠中心。歐洲工業(yè)化進(jìn)程比較緩慢的南部和東部等地向德國(guó)、法國(guó)，尤其是美國(guó)、澳大利亞、加拿大的工業(yè)中心輸送了幾十萬(wàn)移民。在19世紀(jì)末，意大利、葡萄牙、西班牙的移民者也如潮水般涌入了有更廣闊前景的拉丁美洲國(guó)家。19世紀(jì)早期，在英國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)下，從非洲販運(yùn)奴隸的貿(mào)易廢止了，只是向中東販運(yùn)奴隸的現(xiàn)象還留下一些殘余。人道主義關(guān)懷和工業(yè)化工廠有效組織自由工人進(jìn)行生產(chǎn)的新能力都推進(jìn)了奴隸制度的廢除。
  ——摘編自皮特?N?斯特恩斯著《全球文明史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明19世紀(jì)以后歐洲人口增長(zhǎng)的原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析歐洲工業(yè)化進(jìn)程對(duì)人口遷移產(chǎn)生的影響。
  組卷：11引用：4難度：0.6

  解析
• 20．【十月革命以來(lái)蘇聯(lián)的社會(huì)發(fā)展】
  材料一：列寧認(rèn)為應(yīng)與西方社會(huì)和平相處，利用帝國(guó)主義國(guó)家間的矛盾削弱對(duì)手、壯大自己，并認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)政策是一個(gè)長(zhǎng)期的政策。而后斯大林廢除新經(jīng)濟(jì)政策，采用高速度工業(yè)化、全盤(pán)農(nóng)業(yè)集體化，以便使蘇聯(lián)在最短時(shí)間內(nèi)建成社會(huì)主義。但由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的多種政策忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，給蘇聯(lián)社會(huì)帶來(lái)了巨大的政治變動(dòng)和激蕩，這種政治體制在斯大林逝世后幾十年中都未得到根本改變。此外斯大林與美英兩國(guó)大搞“實(shí)力外交”，并試圖通過(guò)經(jīng)互會(huì)等組織控制東歐國(guó)家，嚴(yán)重違背了列寧的國(guó)際主義原則。到了赫魯曉夫時(shí)期，改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的建設(shè)，擴(kuò)大了集體農(nóng)莊和自營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán)，試圖以經(jīng)濟(jì)杠桿帶動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展。但由于大規(guī)模墾荒、與美軍搞軍備競(jìng)賽，使蘇聯(lián)進(jìn)一步陷入危機(jī)。直至戈?duì)柊蛦谭?，?jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)體制改革失敗后，轉(zhuǎn)而進(jìn)行政治改革，最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。
  ——摘編自邢廣程《蘇聯(lián)高層決策70年》
  材料二：由于俄羅斯舊版歷史教科書(shū)出現(xiàn)了“去蘇聯(lián)化”“去蘇共化”等對(duì)歷史事件的詆毀性解讀，成為各種勢(shì)力煽動(dòng)反俄情緒、鼓動(dòng)地方民族分裂主義思想的工具。因此包括廣大民眾在內(nèi)的階層提出“重新審視蘇聯(lián)歷史”這個(gè)命題，在2004年4月的民意調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，對(duì)列寧的正面評(píng)價(jià)在民眾中仍然超過(guò)55%以上，對(duì)工業(yè)化也產(chǎn)生了新的評(píng)價(jià)。為了治理歷史教科書(shū)亂象，普京繼前兩次任內(nèi)干預(yù)歷史教科書(shū)，在第三次任職時(shí)提出編寫(xiě)統(tǒng)一歷史教科書(shū)問(wèn)題，其中包括2003年取消“抹黑”歷史的教科書(shū)、2009年成立直屬總統(tǒng)的“反擊篡改歷史行為的委員會(huì)”。有俄羅斯學(xué)者指出，俄羅斯應(yīng)進(jìn)一步在歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟范圍內(nèi)形成統(tǒng)一的歷史教育空間，強(qiáng)化這些國(guó)家間歷史與文化聯(lián)系。
  ——摘編自吳恩遠(yuǎn)《還歷史公正——俄羅斯對(duì)全盤(pán)否定蘇聯(lián)的反思》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出十月革命以來(lái)蘇聯(lián)社會(huì)發(fā)展道路的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析俄羅斯由“去蘇聯(lián)化”到理性看待蘇聯(lián)歷史的原因。
  組卷：8引用：4難度：0.5

  解析