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人教部編版中外歷史綱要(上)《6.19 北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化》2023年同步練習(xí)卷(28)

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、選擇題

  • 1.如圖反映的事件發(fā)生在( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:1引用:8難度:0.8
  • 2.1915 年袁世凱以大總統(tǒng)名義重新頒定“教育要旨”,指出教育必于“忠孝節(jié)義植其基,于智識技能求其闕”,把教育宗旨概括為“愛國、尚武、崇實(shí)、法孔孟、重自治、戒貪爭、戒躁進(jìn)”七項(xiàng)。其根本目的是(  )
    組卷:16引用:9難度:0.5
  • 3.一些軍政界人士曾鼓動張勛稱:“黎、段兩人斷難并立,趁此機(jī)會,厲兵秣馬,可以定亂為名,收服人心,借圖大計?!醒肼槟静换療o力壓制。似此政府,幾類東周,有建義旗者,誰不響應(yīng)?”以上材料說明張勛能短暫復(fù)辟的因素是( ?。?/div>
    組卷:8引用:13難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖為統(tǒng)編版歷史教材中的插圖《一戰(zhàn)中的華工在英國軍官帶領(lǐng)下去前線挖戰(zhàn)壕》。該圖可以用來說明當(dāng)時( ?。?/div>
    組卷:10引用:6難度:0.6

二、材料題

  • 13.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:在“詩界革命”的創(chuàng)作實(shí)踐中,成就最大的是黃遵憲……他堅決反對傳統(tǒng)詩壇的擬古主義,提出“我手寫我口,古豈能拘牽”的現(xiàn)實(shí)主義觀點(diǎn),明確倡導(dǎo)以白話入詩……反映甲午戰(zhàn)爭前后40年的歷史風(fēng)云,歌頌中國人民的反帝愛國熱情,是黃遵憲詩歌中光輝照人的部分,也是他詩歌創(chuàng)作的主旋律……黃遵憲的詩中還有大量描寫西方新事物、新思想的內(nèi)容,令人耳目一新。
    --摘編自鄭師渠主編《中國文化通史》材料二:胡適強(qiáng)調(diào),“白話是我們老祖宗的話”“自宋代之語錄,元代之小說,至于今日,且千年矣”。文言文束縛了情感的表達(dá),是中國封建文化和專制思想的直接表現(xiàn),影響新思想的傳播,必須用白話取代文言,這不僅僅是語言工具的革命,而且是中國人的思維的革命。文學(xué)革命不會一蹴而就,只有容忍作家進(jìn)行文學(xué)體裁的嘗試,才能一點(diǎn)一滴地完成。這場文學(xué)革命運(yùn)動更新了中國的舊文化,形成了中國的文藝復(fù)興。
    --摘編自莊森《胡適的文學(xué)革命理念》
    (1)據(jù)材料一,概括黃遵憲的詩歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。
    (2)據(jù)材料二,概括胡適的文學(xué)革命理念,并結(jié)合所學(xué)知識加以評價。
    組卷:6引用:9難度:0.4
  • 14.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:下列為關(guān)于張謇的四幅圖象資料
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:1922年民族資本家張謇說:“百里一稅,二百里再稅,道路梗阻,節(jié)節(jié)為厲,行之愈遠(yuǎn),則商貨成本愈重,是禁止商貨之流通,迫其近售,而罰其遠(yuǎn)行者也。”
    --摘編自《中國近代經(jīng)濟(jì)史綱》(1)依據(jù)材料一中的圖片,說明張謇所辦企業(yè)的特點(diǎn)。
    (2)結(jié)合材料二,評論張謇“實(shí)業(yè)救國”的主張。
    組卷:2引用:6難度:0.4
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