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2011年全國中學(xué)生生物競賽分類匯編:細(xì)胞生命活動的調(diào)節(jié)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題

  • 1.若將草履蟲從水塘轉(zhuǎn)移到盛有蒸餾水的培養(yǎng)皿中,用光學(xué)顯微鏡觀察,草履蟲的下列哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)對這一變化的可見反應(yīng)最大?( ?。?/div>
    組卷:24引用:2難度:0.9
  • 2.下列生產(chǎn)措施,與激素效用無關(guān)的是( ?。?/div>
    組卷:113引用:9難度:0.7
  • 3.市場上可見到發(fā)育不均勻的歪西瓜,若切開觀察,可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育,這種現(xiàn)象可解釋為(  )
    組卷:33引用:2難度:0.5
  • 4.在棉花栽培過程中,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長素量( ?。?/div>
    組卷:25引用:5難度:0.7
  • 5.經(jīng)實驗比較,扦插的枝條,帶芽時容易成活,其原因是(  )
    組卷:69引用:3難度:0.5
  • 6.下列各組激素中,促進機體生長發(fā)育的是( ?。?/div>
    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 7.下列內(nèi)分泌腺中,具有調(diào)節(jié)機體內(nèi)分泌功能及生長發(fā)育的功能( ?。?/div>
    組卷:8引用:1難度:0.9
  • 8.女性青春期乳腺的發(fā)育,主要是由哪種激素的作用引起的( ?。?/div>
    組卷:8引用:1難度:0.9
  • 9.當(dāng)蚜蟲受到七星瓢蟲襲擊時,會釋放一種化學(xué)物質(zhì)告知同伴不要前來,這種化學(xué)物質(zhì)屬于( ?。?/div>
    組卷:6引用:1難度:0.9
  • 10.在田間施放適量人工合成的性引誘劑,其作用是(  )
     
    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 11.人在發(fā)脾氣時,分泌量增加的激素是( ?。?/div>
    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 12.目前已知的世界上廣泛導(dǎo)致人類智力損害的最主要原因是( ?。?/div>
    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 13.在人體過敏反應(yīng)中,能釋放組織胺,它能使毛細(xì)血管好張和通透性增強,促進血漿從毛細(xì)血管中濾出,結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹.組織胺的作用屬于(  )
    組卷:64引用:3難度:0.7
  • 14.給小白鼠注射一定劑量的胰島素后,小白鼠處于休克狀態(tài),要使其復(fù)蘇可適量注射( ?。?/div>
    組卷:20引用:8難度:0.9
  • 15.對嬰幼兒的智力發(fā)育有重要作用的激素是(  )
    組卷:11引用:6難度:0.7

三、簡答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)44.如圖是人耳內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.按圖回答下列問題:
    (1)⑦和⑧內(nèi)部充滿什么液體?
     

    (2)構(gòu)成⑤的部件由外向內(nèi)依次是什么?
     

    (3)③的作用是什么?
     

    (4)聽覺是怎樣形成的?
     
    組卷:7引用:1難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)45.人們觀察甲、乙兩處蝌蚪的生長發(fā)育情況,定期測量蝌蚪的身長,得到圖曲線。已知甲處為某湖區(qū)小池塘,乙處為山區(qū)某山溝,試分析:
    (1)蝌蚪發(fā)育正常的是
     
    處。
    (2)甲處的蝌蚪由于該地區(qū)土壤、水和食物中缺
     
    ,從而影響了蝌蚪體內(nèi)
     
    合成,使得該地區(qū)的蝌蚪長成
     

    (3)該結(jié)果說明了
     
    。
    組卷:15引用:5難度:0.5
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