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2023年云南省昭通市永善縣中考歷史三模試卷

發(fā)布:2024/4/26 11:36:51

一、選擇題

  • 1.“春種一粒粟,秋收萬顆子”。據考古發(fā)現,下列遺址的原始居民中最早種植粟的是( ?。?/h2>

    組卷:195引用:35難度:0.7
  • 2.為保證周初的政治形勢,鞏固疆土,西周實行“封邦建國,廣建諸侯”的政治制度。這一政治制度是( ?。?/h2>

    組卷:160引用:8難度:0.8
  • 3.“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲達而達人”,這些思想主張屬于(  )

    組卷:431難度:0.3
  • 4.下列兩幅圖片再現了北魏人民的經濟生活狀況。這些圖片所反映的歷史主題是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:161難度:0.8
  • 5.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。”杜甫《憶昔》中描繪的情景出現的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:394難度:0.5
  • 6.“身無分文,心憂天下”是古代讀書人憂國憂民的真實寫照,但在清朝時期,更多的讀書人卻噤若寒蟬,遠離現實政治,埋頭于故紙堆中。這一變化是因為清政府( ?。?/h2>

    組卷:193難度:0.8
  • 7.1839年,林則徐在這座城市開啟了轟轟烈烈的禁煙運動;1911年,革命黨人在這座城市高舉義旗,與清軍展開激烈巷戰(zhàn),史稱“黃花崗起義”。“這座城市”是( ?。?/h2>

    組卷:104引用:18難度:0.4
  • 8.習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上講到:“青春孕育無限希望,青年創(chuàng)造美好明天”。早在1919年5月4日,中國先進青年知識分子掀起了一場拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量的愛國革命運動。這場運動體現的精神是( ?。?/h2>

    組卷:266引用:15難度:0.8
  • 9.“我以我血薦軒轅”,面對日本侵略者發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭,中國人民浴血抗戰(zhàn)。全民族抗戰(zhàn)開始于( ?。?/h2>

    組卷:265引用:12難度:0.3

二、非選擇題

  • 28.閱讀材料,回答問題。
    材料一
    18世紀60年代 19世紀末 20世紀中期(二戰(zhàn)以后) 20世紀末
    工業(yè)革命 第一次 第二次 第三次 第四次
    世界工廠 英國 美國 日本
    特點 制造中心科技中心
    貿易中心
    制造中心科技中心 制造中心 分散化
    ——據孫林巖《全球視角下的中國制造工業(yè)發(fā)展》材料二  隨著第二次工業(yè)革命的興起,美國拋棄了英國模式,轉向重工業(yè)發(fā)展……憑借其在科學技術上的領先,以及生產技術和生產能力上無法比擬的優(yōu)勢,成了新的“世界工廠”。
    ——據周斌、李水鳳《中國:做真正意義上的“世界工廠”》材料三  中國商品充斥于世界各個角落,以至于有“離開中國,世界就無法生活”的說法……但是中國關鍵技術、核心零部件、品牌、市場網絡、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中,這就出現了“中國發(fā)展,外國賺錢”的局面,利潤流向國外。
    ——據陶金玨《當代中國世界工廠問題研究》(1)根據材料一,“世界工廠”的產生起源于哪一歷史事件?結合所學知識,指出英國首先成為“世界工廠”的政治前提。
    (2)根據材料二,指出美國的“世界工廠”與英國相比有何不同。并結合所學知識,簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。
    (3)根據材料三,“離開中國,世界就無法生活”說明了什么?如何才能改變“中國發(fā)展,外國賺錢”的現狀?

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 29.閱讀材料,回答問題。
    材料
    時間 事 件
    1842年 鴉片戰(zhàn)爭后,《南京條約》簽訂,中國自然經濟遭到破壞,中國開始淪為半殖民地半封建社會
    19世紀中后期 農民階級發(fā)動了太平天國運動和義和團運動,但最終失敗
    1895年 洋務運動在甲午中日戰(zhàn)爭中破產
    1895年 甲午中日戰(zhàn)爭后,簽訂《馬關條約》
    1898年 資產階級維新派發(fā)動戊戌變法,后百日維新被鎮(zhèn)壓
    1901年 八國聯軍侵華戰(zhàn)爭后,《辛丑條約》簽訂
    1912年 辛亥革命推翻帝制并建立民國,但結局是封建復辟和軍閥混戰(zhàn)
    1915年 新文化運動帶來了思想的大解放
    (1)根據材料一,指出中國完全陷入半殖民地半封建社會深淵的標志。結合所學知識回答,新文化運動所標舉的兩大口號是什么?
    (2)選擇大事年表中相互關聯的事件,結合所學自擬一個你想論述的觀點,加以闡述或說明。(要求:觀點正確,史論結合,條理清楚)

    組卷:13引用:2難度:0.4
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