2021-2022學年重慶市長壽區(qū)高一（下）期末語文試卷（B卷）

一、文本閱讀（共34分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，共9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成小題。
        當前，我國分享經(jīng)濟方興未艾，已經(jīng)滲透到交通出行、營銷策劃、資金借貸、餐飲住宿等方方面面，深刻改變著經(jīng)濟形態(tài)和生活方式。然而，社會各界對以分享經(jīng)濟促進綠色發(fā)展的探討相對不夠，在實踐中分享經(jīng)濟對綠色發(fā)展的促進作用發(fā)揮得不充分。因此，有必要加強這方面的研究與探索。
        分享經(jīng)濟是所有權與使用權相分離的經(jīng)濟。人們通常認為，生活要舒適方便，就必須取得對物品的所有權；物品擁有越多，生活就越舒適、越方便。這是我們熟悉的擁有經(jīng)濟的概念。與此相對，分享經(jīng)濟是只求所用、不求擁有的經(jīng)濟，它把物品的使用權和所有權予以分離，消費者可以使用物品，但不必擁有物品。這一方面可以使消費變得更加靈活，另一方面也可以減少許多不必要的物質生產(chǎn)。從這個意義來看，分享經(jīng)濟并不是全新的概念，而是早已存在于經(jīng)濟活動之中，如汽車租賃、圖書借閱等。未來，雖然大多數(shù)人還將具有占有者和分享者的雙重身份，但傳統(tǒng)的個人不斷購買、占有物品的消費文化將逐漸被提倡分享的消費文化所取代。
        分享經(jīng)濟能夠用較少的物質存量滿足較多的服務需求，這與可持續(xù)發(fā)展和綠色發(fā)展的要求是一致的。分享經(jīng)濟通過產(chǎn)品的分享和循環(huán)，能夠盤活原先閑置或利用率不高的物質存量，滿足比原先更多的服務需求，進而降低物質消耗、促進綠色發(fā)展。分享經(jīng)濟主要包括生產(chǎn)者對消費者（B2C）的分享和消費者對消費者（C2C）的分享兩種類型，它們都可以在不同程度上促進綠色發(fā)展。例如，在城市交通中，B2C的共享單車可以減少私人對自行車的購買；C2C的汽車分享可以盤活閑置的私人汽車，減少城市汽車保有量。這些都對促進我國經(jīng)濟社會綠色發(fā)展具有積極意義。過去30多年里，我國的城鎮(zhèn)化主要是通過土地等要素投入實現(xiàn)城市規(guī)模的擴張，與之相伴隨的是物質消耗顯著增長。今天我們大力推動綠色城鎮(zhèn)建設，就是要實現(xiàn)從增量發(fā)展向存量優(yōu)化的轉型，發(fā)展分享經(jīng)濟可以為這一轉型提供重要的實現(xiàn)路徑。
        分享經(jīng)濟發(fā)展需要政府、企業(yè)和消費者共同努力。分享是一種清潔的、有機的、人文的生活方式，是綠色發(fā)展的努力方向之一。讓分享經(jīng)濟更好促進綠色發(fā)展，需要在政府、企業(yè)和消費者之間建立良好的合作伙伴關系。政府應為從擁有經(jīng)濟向分享經(jīng)濟的綠色轉型提供物質、制度、文化等方面的有利條件。例如，為促進共享單車的快速發(fā)展，可以在城市規(guī)劃中設置相應的自行車道路、合理劃分路權。企業(yè)應從供給側提供更多既時尚舒適、又好用耐用的產(chǎn)品，同時從銷售產(chǎn)品向銷售服務轉變，即通過發(fā)展產(chǎn)品服務系統(tǒng)，用較少的產(chǎn)品滿足日益增長的服務需求。消費者應改變傳統(tǒng)的以擁有為導向的消費方式，形成以物質循環(huán)、分時租賃、分享利用為特點的綠色生活時尚。
  （節(jié)選自2017年2月《人民日報》，有刪減）
  （1）下列對原文內容理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．當前，我國分享經(jīng)濟方興未艾，已全面滲透到社會生活各個領域，深刻改變著經(jīng)濟形態(tài)和生活方式。
  B．社會各界對以分享經(jīng)濟促進社會發(fā)展的探討相對不夠，實踐中分享經(jīng)濟對社會發(fā)展的促進作用發(fā)揮得不充分。因此，有必要加強對分享經(jīng)濟的研究與探索。
  C．人們熟悉的擁有經(jīng)濟的理念是，生活要舒適方便，就必須取得對物品的所有權。
  D．政府、企業(yè)和消費者之間要建立良好的合作伙伴關系，分享經(jīng)濟才能更好促進綠色發(fā)展。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．分享經(jīng)濟正在蓬勃發(fā)展之中，深刻改變著經(jīng)濟形態(tài)和社會生活方式，這是本文立論的前提。
  B．文章第二段運用對比論證的方式，比較了分享經(jīng)濟和擁有經(jīng)濟的特點，指出分享經(jīng)濟更有優(yōu)勢。
  C．文章第三段運用舉例論證的方式，論證了分享經(jīng)濟的價值。
  D．文章第四段采用總分的論證結構，作者提出“分享經(jīng)濟發(fā)展需要政府、企業(yè)和消費者共同努力”的觀點，然后分別從政府、企業(yè)、消費者等角度進行論證。
  （3）根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．從某種角度看，分享經(jīng)濟早已存在于汽車租賃、圖書借閱等經(jīng)濟活動之中，如今又擴展到多個社會領域。
  B．傳統(tǒng)的消費文化表現(xiàn)為通過不斷購買而獲得所有權，而提倡分享的消費文化則看重使用權，所以分享經(jīng)濟中人們就剩下分享者的身份了。
  C．發(fā)展分享經(jīng)濟能夠幫助我國城鎮(zhèn)化進程實現(xiàn)從增量發(fā)展向存量優(yōu)化的轉型，進而推動綠色城鎮(zhèn)建設。
  D．分享是有機的生活方式，如果政府不在制度上支持分享經(jīng)濟，或消費者堅持擁有經(jīng)濟理念，分享經(jīng)濟就不可能充分發(fā)揮促進綠色發(fā)展的作用。
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，25分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  那些晚班的司機
  柏濱豐      深夜打車，來了個女司機。
        告訴她去哪兒，她有點不置可否，開了一會兒，終于一臉不好意思地說：“我不太熟悉鼓樓區(qū)，等我打個電話問問我老公?！薄安挥么蛄耍抑赖??！笨赡苁切率职?，我忙細細指點。她總算找著了方向，輕松了很多，可能又覺得我人不錯，慢慢打開了話匣子。她說這車是家里買的，跟出租車公司簽了協(xié)議，每月交份子錢，白班和晚班都自主決定怎么開。原本是她老公在開，不知道是不是因為平日不敢多喝水，又經(jīng)常憋尿的職業(yè)習慣，老公年初查出患有尿毒癥。以前家里經(jīng)濟狀況還湊合，現(xiàn)在一下子陷入了困境；跑醫(yī)院做透析，每個月要花費四五千元；跟出租車公司簽訂的合同尚未到期，每月都得交份子錢；才在老家蓋了房，欠下十幾萬元的債。
        兩口子都是河南周口人，家里還有兩個男孩：大兒子在老家上初中，二兒子跟著他們在南京堯化門附近上小學。
        老公一開始接受不了現(xiàn)實，一度想自殺。她也一時無法釋懷，整天以淚洗面。好在過了一段時間，老公總算想通了：兩個孩子不能沒有父親，堅持做透析也能活上二三十年，只要人在，就有希望；又有醫(yī)保報銷一部分醫(yī)藥費，還不至于走到絕境。
        她有駕照，開始接替老公開車，白班晚班連軸轉。為了省錢，老公改在家自助做透析，四個小時一次。他心疼她太辛苦，非要在白天做透析間隙換開兩個小時。
        她才開了幾個月，對一些路段不熟悉，每次搞不清方向，就打電話求助老公。其實一開始，她也是想通過這個辦法，防止她老公一個人悶在家里想不開。在家時，她要照顧老公情緒，自個兒常常強顏歡笑。在外面，一個人開車時，又常常忍不住抹眼淚?！霸匍_幾年，把欠的債還了，然后存點錢，回老家做個小買賣，供兩個兒子上學?！彼蛎蜃臁?br />      我默默地傾聽著她的哭訴，算是一種無聲的安慰，也不由得佩服她，在水深火熱中學會了舉重若輕，鼓起勇氣撐住一個家。
        我又想起一個開滴滴網(wǎng)約車的男司機。他留著時下最流行的、兩邊剃短的大背頭，臉上掛著笑，全程都是和氣爽朗的模樣。
        我說：“不好意思，去的地方比較遠，您回來可能帶不上人了。”他連聲說：“沒事沒事，人不得全、瓜不得圓，總有落空的時候。”
        我發(fā)現(xiàn)車內挺干凈，便打趣道：“您這車沒少打掃吧？跟新買的一樣?！彼俸俸┬?，說：“每天回家都會清理，我這人沒啥優(yōu)點，就是勤快。整干凈了，開著心里舒坦，乘客坐著心情也愉快。”
        我笑說：“你這車空間還挺大，家用很合適?！彼f：“是啊，平時出來跑跑滴滴賺點外快，周末就帶全家出去玩。我家雙胞胎，男孩，車小了不好裝啊?！?br />      我脫口而出：“哎呀，那你負擔重了！”他又嘿嘿憨笑，說：“我家那兩個小子，生下來都6斤重，能吃能睡，健健康康。有的人家雙胞胎生下來又住保溫箱又用藥，前前后后花費十幾萬元，我們家一分錢沒多花……這是上天給我的福氣啊。”
        一路上聽他分享自家的高興事，感覺夜色濃重的天空都漸漸明朗起來。春風沉醉，叢叢流下墻頭的薔薇花，在路燈照耀下夢幻迷離。
        老話說得好，眼里有塵天下窄，胸中無事一床寬。生活可不就像開車，總有七拐八彎、磕磕碰碰，前路如何走下去，全看司機怎么想、怎么看。
        2021年除夕夜，我趕過一趟16路公交車。上車后，我一屁股坐在司機旁邊的座位上，涼意從尾椎骨傳到心。車行至大報恩寺附近，后排一個阿姨受不了了，把口罩拉下個講話的口子，說：“師傅，這么冷不開空調??？”
  “開咧，開咧，這不是在慢慢往上升嘛！”等紅燈的間隙，司機端起一大杯茶，不緊不慢抿幾口，“這又不是鍋爐！”
        全車人都笑了。
        喝完水，他把茶杯放回駕駛臺上，拎起腳下的保溫瓶續(xù)上水。那是一個看上去用了挺久的玻璃茶杯，杯身滿是深褐色茶漬。車子繼續(xù)行進時，玻璃茶杯上并沒有杯蓋蓋著。上坡下坡，左拐右彎，公交車幾乎一路勻速行進著，就連剎車都十分平穩(wěn)。駕駛臺上的那只玻璃茶杯，肉眼看不出有位移，也沒有一滴茶水灑出。
        我十分好奇地跟他搭起了話。他說他很喜歡喝茶，原先的茶杯碰碎了，正巧看見這個敞口玻璃茶杯，就隨手拿來用。起初，行車至顛簸路段時，杯子會滑動，需要用手抓扶，后來自己跟自己較勁，看看能不能做到滴水不灑。為技術，也為面子?！伴_車時喝茶的杯子倒了，一車人看著多丟臉。”
        他做到了。他給了乘客一趟舒適的旅途，也給了自己一個“滿杯不灑”的業(yè)界傳奇。
  （1）下列對小說相關內容的理解，正確的一項是

   

  
  A.女司機經(jīng)常給她老公打電話詢問開車的位置方向，只是擔憂自己的老公郁悶想不開，以此來緩解他的情緒。
  B.網(wǎng)約車男司機不愿面對現(xiàn)實，一味講述孩子出生時花費少，從來沒有提及撫養(yǎng)兩個孩子的負擔有多重。
  C.女司機盡管對生活也有無奈，在外開車時“常常忍不住抹眼淚”，但她具有積極的人生態(tài)度，對未來充滿希望。
  D.公交車司機在駕車行駛過程中不讓玻璃杯里的水灑出來，一方面是為了鍛煉技術，其實最主要還是為了面子。
  （2）小說采用了怎樣的人稱視角來敘述，起到什么作用？
  （3）文中畫橫線部分的環(huán)境描寫有何作用？請簡要分析。
  （4）小說以“我”坐車為樞紐連接人物、安排情節(jié)，這樣處理有什么作用？請簡要分析。
  組卷：10引用：2難度：0.6

  解析

三、語言文字運用（21分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        新疆的艾比湖是新疆第一大湖。博爾塔拉河、精河、奎屯河及其他大大小小的河流，最終都投入了它博大的懷抱。這匯集而來的河川之水，將天山和戈壁灘的大量鹽分都聚積在湖里，同時，炎熱干旱的準噶爾氣候和阿拉山口的強風，使湖水很快蒸發(fā)升騰。久而久之，①

   

  。艾比湖不但是一個鹽湖，②

   

  。藍色波濤，綠色蘆蕩，多彩多姿的水鳥，把艾比湖裝點得風光無限。一年四季，來這里旅游的人絡繹不絕，昔日荒無人煙的艾比湖，③

   

  ，不但給這里增添了人氣，而且?guī)砹素S厚的經(jīng)濟效益。
  （1）在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
  （2）文中畫波浪線的句子使用了擬人的修辭方法，請簡要分析其構成和表達效果。
  組卷：9引用：5難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  《中國教育報》曾刊發(fā)過一條來自新華社的新聞，標題是“有責任感的畢業(yè)生求職最受歡迎”，內容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調查發(fā)現(xiàn)，用人單位在挑選大學畢業(yè)生時，看重的因素依次是責任感、團隊協(xié)作精神、待人接物能力等等，其中責任感被排在第一位。
        請以“責任”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。
  組卷：10引用：2難度：0.7

  解析