試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年福建省福州市閩侯縣金橋?qū)W校九年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(12月份)

發(fā)布:2024/8/27 4:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,共50.0分)

  • 1.下列不屬于憲法原則的是(  )

    組卷:65引用:5難度:0.7
  • 2.下列能體現(xiàn)憲法是治國(guó)安邦總章程的是( ?。?br />①規(guī)定公民基本權(quán)利
    ②尊重和保障人權(quán)
    ③組織國(guó)家機(jī)構(gòu)
    ④規(guī)范權(quán)力運(yùn)行

    組卷:32引用:3難度:0.7
  • 3.微信作為一種新興的交流工具,走進(jìn)了普通民眾的生活,方便了人們的生活,個(gè)人言論自由等許多方面的需要得到了極大的滿足。但是微信自由背后是公共責(zé)任與法律底線。這說明(  )
    ①言論自由是無限制的絕對(duì)自由
    ②法律禁止做的堅(jiān)決不做
    ③濫用言論自由要承擔(dān)刑事責(zé)任
    ④公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利

    組卷:7引用:4難度:0.8
  • 4.下列公民基本權(quán)利分類與公民具體權(quán)利對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 5.以下組織機(jī)關(guān)職責(zé)、職權(quán)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:3難度:0.7
  • 6.近日,某區(qū)檢察院依法提起公訴的劉某挪用公款案,法院經(jīng)審理后,以挪用公款罪判處劉某有期徒刑四年。該案系國(guó)家監(jiān)察體制改革以來,該市檢察機(jī)關(guān)提起公訴的首起由監(jiān)察委移送的職務(wù)犯罪案件。這表明( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 7.隨著中國(guó)庭審公開網(wǎng)等司法公開平臺(tái)的建成運(yùn)行,我國(guó)司法案件從立案、審判到執(zhí)行,全部重要流程節(jié)點(diǎn)可以實(shí)現(xiàn)公開化,初步構(gòu)成了開放、動(dòng)態(tài)、透明、便民的陽(yáng)光司法體制,上述司法大數(shù)據(jù)的公開( ?。?/h2>

    組卷:37引用:4難度:0.8
  • 8.2020年,是我國(guó)“十三五”規(guī)劃的收官之年,我國(guó)將全面建成小康社會(huì)。為此,我們必須打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。這樣有利于(  )
    ①增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感
    ②實(shí)現(xiàn)同等富裕
    ③促進(jìn)社會(huì)公平正義
    ④消除社會(huì)主要矛盾

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 9.中學(xué)生馨月在科技創(chuàng)作比賽中獲獎(jiǎng)并得到2000元的獎(jiǎng)金,她將其中1000元通過某平臺(tái)捐贈(zèng)到“沙漠化”治理活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。可是后來,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)啬郴S向沙漠中直接排放大量有害物質(zhì),造成了人身健康和生命財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重危害,馨月等環(huán)保人士在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)帖揭露了該化工廠的情況,這引起了相關(guān)部門的高度重視。當(dāng)?shù)貦z察院與法院隨即以危害環(huán)境罪對(duì)該企業(yè)展開公益訴訟,對(duì)此案例分析正確的是( ?。?br />①馨月正確行使了自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)和監(jiān)督權(quán)
    ②馨月是未成年人,沒有經(jīng)過家長(zhǎng)允許她不能對(duì)獎(jiǎng)金進(jìn)行處分
    ③在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)帖是馨月履行言論自由的義務(wù)
    ④司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使權(quán)力,對(duì)涉事企業(yè)展開公益訴訟

    組卷:21引用:6難度:0.7

二、非選擇題

  • 29.2019年是我國(guó)改革開放41周年。41年前,安徽小崗村掀開了中國(guó)改革開放的序幕,41年的改革開放,安徽在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不斷前行:精準(zhǔn)扶貧穩(wěn)步推進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展高歌猛進(jìn),鄉(xiāng)村振興開肩新一輪的發(fā)展征程……
    為促進(jìn)我省改革開放事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,某校利用校園廣播進(jìn)行“將改革進(jìn)行到底,建設(shè)美好家鄉(xiāng)”的主題宣傳報(bào)道。下列節(jié)選了部分報(bào)道主題和內(nèi)容,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué),解決下列問題。
    報(bào)道一:風(fēng)雨四十年,改革創(chuàng)偉績(jī)
    安徽是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大省,改革開放以來,41年眾志成城,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)江淮兒女進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了安徽從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍,江淮兒女用雙手書寫了安徽發(fā)展的壯麗史詩(shī)。今天正以穩(wěn)健的步伐行進(jìn)在中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道上。
    (1)閱讀上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考問題:41年改革開放實(shí)現(xiàn)了安徽從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。這昭示了哪些道理?
    報(bào)道二:生態(tài)創(chuàng)樣板,需求在提升
    我省居民物質(zhì)生活水平在不斷提高情況下,生態(tài)需求也越來趟明顯,我們需要:空氣清新、水體清亮,居住環(huán)境優(yōu)美……從人民這一生活需求出發(fā),我省不斷推進(jìn)生態(tài)建設(shè),努力打造生態(tài)文明安徽樣板。
    (2)滿足人民群眾這一生態(tài)需求,請(qǐng)?zhí)岢隹尚械慕ㄗh。

    組卷:0引用:2難度:0.4
  • 30.探究實(shí)踐
    材料一:我國(guó)有很多名言警句,從不同側(cè)面反映了中華民族精神的內(nèi)涵:
    名言 民族精神的內(nèi)涵
    中華民族沒有侵略的基因,唯有復(fù)興的夢(mèng)想
     
    克勤于邦,克儉于家
     
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
     
    中華民族一家親同心共筑中國(guó)夢(mèng)
     
    材料二:英雄榜
    孫家棟:我國(guó)人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測(cè)技術(shù)的開創(chuàng)者之一,他被稱為中國(guó)航天的“大總師”,一生與中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展緊緊相依,為我國(guó)突破衛(wèi)星基本技術(shù)、衛(wèi)星返回技術(shù)等作出卓越貢獻(xiàn)。“國(guó)家需要,我就去做!”孫家棟說。
    屠呦呦:幾十年潛心鉆研傳承創(chuàng)新、甘冒風(fēng)險(xiǎn)以身試藥……諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦執(zhí)著一生,讓中醫(yī)藥造福全人類,89歲仍在科技攻關(guān)一線孜孜不倦,詮釋著一名科學(xué)家“心中有國(guó)家、造福無國(guó)界”的大愛情懷。
    張富清,94歲,原西北野戰(zhàn)軍戰(zhàn)士,曾在槍林彈雨中九死一生,戰(zhàn)功赫赫;從部隊(duì)退役后,他選擇扎根偏遠(yuǎn)山區(qū),一心為民,默默奉獻(xiàn)……雖歷經(jīng)風(fēng)雨,老英雄仍堅(jiān)守初心,不改本色,忠貞不渝。
    (1)材料一中的名言分別體現(xiàn)了民族精神的哪些內(nèi)涵?
    (2)上述人物體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的哪些價(jià)值準(zhǔn)則?
    (3)這些英雄人物給了我們哪些精神滋養(yǎng)?
    材料三:光榮永遠(yuǎn)傳承,英雄永不獨(dú)行。習(xí)近平說:“對(duì)一切為黨、為國(guó)家、為人民作出奉獻(xiàn)和犧牲的英雄模范人物,我們都要發(fā)揚(yáng)他們的精神,從他們身上汲取奮發(fā)的力量。人民日?qǐng)?bào)社新媒體中心與眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起“崇尚英雄,精忠報(bào)國(guó)”大型網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng),呼喚全社會(huì)一起重溫民族脊梁的英雄事跡,尋找普通人身上的報(bào)國(guó)故事。
    (4)簡(jiǎn)述在全社會(huì)開展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”教育活動(dòng)的主要目的。

    組卷:5引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正