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魯科五四版六年級(jí)上冊(cè)《第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2023年單元測(cè)試卷(1)

發(fā)布:2024/9/20 0:0:11

一、選擇題

  • 1.圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:42引用:3難度:0.5
  • 2.一棵樹和一頭牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ?。?/div>
    組卷:31引用:15難度:0.9
  • 3.如圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過程,相關(guān)說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:534引用:42難度:0.4
  • 4.洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( ?。?br />①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③葉綠體  ④線粒體   ⑤細(xì)胞核   ⑥中央大液泡  ⑦細(xì)胞質(zhì)。
    組卷:47引用:13難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)細(xì)胞分裂描述正確的是( ?。?/div>
    組卷:355引用:26難度:0.5
  • 6.對(duì)生物的遺傳和變異起控制作用的結(jié)構(gòu)是( ?。?/div>
    組卷:16引用:2難度:0.6

二、解答題

  • 19.閱讀下面的材料,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析并回答問題。
    2018年5月,我國(guó)重大科研項(xiàng)目“全自動(dòng)干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功。干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力,在一定條件下可以分化成各種細(xì)胞的未分化細(xì)胞,因?yàn)樗軌虍a(chǎn)生物體需要的所有類型的細(xì)胞,因此被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”。
    如果能夠控制干細(xì)胞的分化過程,人們就可以利用干細(xì)胞培育人體的組織和器官,用于修復(fù)病損的器官,許多不治之癥就可迎刃而解。
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    (1)骨髓移植能治療白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新類型的血細(xì)胞(如圖1所示),這一過程屬于細(xì)胞的
     
    。細(xì)胞分化產(chǎn)生了
     
    ,它們是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能
     
    的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。
    (2)受精卵被稱為“全能干細(xì)胞”,主要原因是它能產(chǎn)生生物體需要的
     
    的細(xì)胞。
    (3)人體可以感知環(huán)境中冷熱的變化,這與圖丙中的[
     
    ]
     
    功能有關(guān);在寒冷環(huán)境中,我們會(huì)不自主地打哆嗦,“哆嗦”與丙中的[
     
    ]
     
    功能有關(guān)。
    (4)圖2所示的是受精卵發(fā)育成人體的過程。由圖可知,甲形成乙過程中,細(xì)胞核中的
     
    復(fù)制后形成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,使子代的
     
    與親代細(xì)胞保持一致。
    組卷:5引用:1難度:0.4
  • 20.某中學(xué)課外小組的同學(xué)取了附近河流中的水在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)了兩種微小生物A和B,如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:在[]中填數(shù)字,在橫線上填寫文字。
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    (1)A和B都屬于單細(xì)胞生物,可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),A依靠鞭毛運(yùn)動(dòng),B依靠[
     
    ]
     
    的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
    (2)由圖可知,A的體內(nèi)有
     
    ,但B的體內(nèi)沒有,所以B只能攝取現(xiàn)成的食物如細(xì)菌和單細(xì)胞藻類等,食物在[
     
    ]
     
    內(nèi)進(jìn)行消化和吸收,該生物每天可以吞噬上萬個(gè)細(xì)菌,所以對(duì)污水有凈化作用。
    (3)雖然B的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng),圖2中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴B培養(yǎng)液并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在甲右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽,在乙右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放少許肉汁,通過多次實(shí)驗(yàn)觀察到甲中的草履蟲很少游到食鹽一側(cè),乙中的大多游到肉汁一側(cè),由此可得出的結(jié)論是
     
    。
    組卷:9引用:3難度:0.5
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