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2020-2021學年江西省吉安市吉水外國語學校七年級(上)第二次競賽歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共12分)

  • 1.對西周時分封制的表述不正確的是( ?。?/div>
    組卷:45引用:5難度:0.7
  • 2.著名學者夏鼐說:“商朝文化實在是一個燦爛的文明……”能證明這一觀點的是,商代( ?。?br />①青銅制作工藝高超
    ②創(chuàng)造了比較成熟的文字
    ③廣泛應用鐵制農(nóng)具
    ④出現(xiàn)了世界上最早的紙幣
    組卷:71引用:30難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為春秋時期戰(zhàn)車的復原圖。戰(zhàn)車自商代晚期崛起,春秋趨于鼎盛,當時大的諸侯國往往號稱擁有萬乘戰(zhàn)車。隨著作戰(zhàn)地域的擴大,戰(zhàn)車受地形的限制,到戰(zhàn)國時開始衰落逐漸被靈活的步兵、騎兵所取代。戰(zhàn)車的興衰直接反映了當時( ?。?/div>
    組卷:38引用:40難度:0.9

二、判斷題(每小題2分,共4分,正確填涂A,錯誤填涂B)

  • 8.戰(zhàn)國時期,儒家的代表人物墨子指出“仁政”治國的觀點。
     
    (判斷對錯)
    組卷:12引用:1難度:0.8

三、綜合題(共9分)

  • 9.材料一  乃秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯。
    材料二 “商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強大,賞不私親近?!?br />--《戰(zhàn)國策?秦策》
    (1)材料一、二反映了什么歷史事件?結(jié)合所學內(nèi)容簡述商鞅變法的內(nèi)容。
    (2)從材料二中可以看出,商鞅是怎樣推行改革的。
    (3)用材料一中一句話來概括商君所為的歷史作用。
    (4)商鞅變法對我們今天的改革有何啟示?
    組卷:7引用:2難度:0.9
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