滬教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì)》2018年單元測(cè)試卷（海南?。?）

一、單選題

• 1．下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．堿式碳酸銅 加熱 氧化銅+二氧化碳+水

  B．鎂+氧氣 點(diǎn)燃 氧化鎂

  C．酒精+氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳+水

  D．鐵+氧氣 點(diǎn)燃 四氧化三鐵
  組卷：603引用：43難度：0.9

  解析

• 2．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡便的方法是（　　）

  A．將氣體分別通入蒸餾水中

  B．將氣體分別通入澄清的石灰水中

  C．將氣體分別通入紫色石蕊試液中

  D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
  組卷：184引用：129難度：0.9

  解析

• 3．有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是（　?。?/h2>

  A．氧氣是無色無味的無毒氣體

  B．氧氣可以燃燒

  C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

  D．氧氣可以支持燃燒
  組卷：1555引用：132難度：0.9

  解析

• 4．下列關(guān)于水的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．水是生命之源，沒有水就沒有生命

  B．水電解和水蒸發(fā)都是化學(xué)變化

  C．長期飲用蒸餾水有益身體健康

  D．過濾可以將硬水轉(zhuǎn)變成軟水
  組卷：45引用：6難度：0.7

  解析

• 5．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

  B．紅磷在氧氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧

  C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

  D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生無色無味的氣體
  組卷：17引用：6難度：0.9

  解析

• 6．用如圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：①向水中加入少量的硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變快；②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1；　③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒；④乙試管內(nèi)的氣體具有可燃性。以上描述中正確的是（　　）

  A．①②③④

  B．①②

  C．②③

  D．①②③
  組卷：200引用：4難度：0.7

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• 7．倡導(dǎo)“低碳”生活，從一點(diǎn)一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（　　）

  A．亂砍濫伐森林	B．循環(huán)使用教科書
  C．出門隨手關(guān)燈	D．步行代車
  組卷：38引用：23難度：0.9

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• 8．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

  B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱

  C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

  D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管
  組卷：3086引用：200難度：0.9

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二、實(shí)驗(yàn)與探究題

• 24．研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H₂O₂生成O₂的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
  【假設(shè)】H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑種類有關(guān)．
  【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H₂O₂溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO₂和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O₂所需要的時(shí)間．
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是

   

  ，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是：

   

  ．
  【實(shí)驗(yàn)記錄】

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)	1	2
  反應(yīng)物	6%H2O2	6%H2O2
  催化劑	1g紅磚粉	1gMnO2
  時(shí)間	152秒	35秒

  【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是

   

  ．
  【反思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO₂和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的

   

  和

   

  是否改變．H₂O₂生成O₂的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）
  【假設(shè)】

   

  ．
  【實(shí)驗(yàn)方案】

   

  ．
  組卷：55引用：33難度：0.5

  解析

• 25．如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略，參加反應(yīng)的氧氣為足量），請(qǐng)回答下列問題：
  
  （1）反應(yīng)①中二氧化錳起

   

  作用；
  （2）反應(yīng)②的文字表達(dá)式是

   

  ；
  （3）反應(yīng)③完全分解后試管內(nèi)的剩余固體是

   

  ；
  （4）證明有④生成的實(shí)驗(yàn)操作是

   

  ；
  （5）寫出生成⑥的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

   

  ；
  （6）上述6個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的有

   

  ，屬于分解反應(yīng)的有

   

  ．
  組卷：36引用：5難度：0.5

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