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2022-2023學(xué)年福建省莆田市涵江區(qū)七年級(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/7/6 8:0:9

一、選擇題:本題共28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.隋朝初年,戶數(shù)增加了400多萬,人口增加了1600多萬。當(dāng)時墾田面積不斷擴(kuò)大,許多水利工程得到了修復(fù),倉庫豐盈,“天下儲積,得供五六十年”。這反映了隋朝( ?。?/div>
    組卷:41引用:2難度:0.7
  • 2.科舉制打破了“上品無寒門,下品無士族”的局面,實現(xiàn)了“朝為田舍郎,暮登天子堂”的社會階層流動。這主要說明科舉制( ?。?/div>
    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.以下材料可以用于研究秦、隋兩朝( ?。?br />
    秦始皇時期 《史記》載:徒刑者七十余萬人,乃分作阿房宮,或作驪山
    隋煬帝時期 《資治通鑒》載:三月丁未……營建東京,每月役丁二百萬人
    組卷:293引用:11難度:0.8
  • 4.《新唐書》寫道:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。朕嘗保此三鑒,內(nèi)防己過。今魏徵逝,一鑒亡矣?!睋?jù)此可知,唐太宗( ?。?/div>
    組卷:30引用:2難度:0.5
  • 5.武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,她被宋慶齡評價為“封建時代杰出的女政治家”。她得到肯定的主要原因是( ?。?/div>
    組卷:35引用:5難度:0.6
  • 6.人們會以對聯(lián)形式來描述或評價歷史人物。下列對聯(lián)是描寫唐玄宗的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.文物具有多元的歷史價值。如圖所示文物可以印證( ?。?br />?
    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 8.有詩歌寫道,“文成公主把三千八百種糧食,帶到咱們藏土。藏地從此開始,種上了各種糧谷”。吐蕃文化中的馬球運動、裝束方式等也傳入了大唐。這表明,文成公主入藏(  )
    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 9.唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。李白的詩歌頌祖國山河的壯美,抒發(fā)了昂揚的進(jìn)取精神,杜甫的詩反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦,抒發(fā)悲憤凄婉之情。導(dǎo)致二人不同創(chuàng)作風(fēng)格的主要原因是( ?。?/div>
    組卷:58引用:13難度:0.7
  • 10.唐朝時女子喜好騎馬出游、打球、拔河,打球、弈棋等活動。如圖所示的是唐朝婦女打球時的場景,這體現(xiàn)了唐朝(  )
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:8引用:1難度:0.7

二、非選擇題:共4題,共44分。

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:作為早稻優(yōu)良品種的占城稻,其于北宋初時引進(jìn),在福建路種植,經(jīng)過一百多年的推廣,到南宋時江南各地十之八九種占城稻?!谓饘χ艜r期,大量的北方移民遷入南方,對南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了巨大作用……偏安于江南的南宋,為了維持與北方對峙的局面,必須致力于農(nóng)業(yè)資源的開發(fā)和農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高。從朝廷到地方政府,它們都十分重視農(nóng)業(yè)技術(shù)的總結(jié)推廣。
    材料二:
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    ?自1949年以來,考古發(fā)現(xiàn)的古代瓷窯遺址分布于我國19個省、自治區(qū)、直轄市的170個縣,其中分布有宋窯的達(dá)130個縣,約占總數(shù)的76%。由于宋瓷大量向海外出口,它成為當(dāng)時風(fēng)靡世界的暢銷貨。如福建路泉州、同安、南安、安溪、莆田所制瓷器,多通過泉州港出口;兩浙路武義、東陽以及其他州縣的燒瓷,則通過杭州、明州出口。
    (1)根據(jù)材料一,概括南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。
    (2)根據(jù)材料二,歸納宋代制瓷業(yè)的特點,并結(jié)合所學(xué)知識,指出宋朝負(fù)責(zé)管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)名稱。
    (3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括促進(jìn)中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。
    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:中國古代史大事記(部分)
    時間 事件
    隋煬帝時 創(chuàng)立進(jìn)士科
    隋煬帝時 巡游江東,三征遼東
    唐太宗時 減輕人民負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    唐太宗時 完善三省六部
    武則天時 創(chuàng)立殿試制度
    唐玄宗時 發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制
    唐玄宗時 安史之亂
    宋太祖時 分化事權(quán),削弱相權(quán)
    宋真宗時 訂立“澶淵之盟”
    宋高宗時 宋金議和,偏安江南一隅
    元世祖時 創(chuàng)立行省制度
    ?——摘編自《義務(wù)教育教科書中國歷史》(七年級下冊)閱讀以上材料,選擇兩個歷史事件,確定觀點,并結(jié)合材料和所學(xué)中國古代歷史知識加以論述。
    要求:觀點明確,根據(jù)選擇的兩個歷史事件,并結(jié)合所學(xué)中國古代歷史至少一個歷史事件,加以論述,史論結(jié)合,條理清楚。
    溫馨提示:
    【歷史事件、觀點示例】
    歷史事件1:隋煬帝巡游江東,三征遼東。
    歷史事件2:安史之亂。
    觀點:朝政腐敗導(dǎo)致王朝的衰滅。
    (注:以上示例僅供考生參考,考生作答不得選用示例中的歷史事件1、2和觀點)
    組卷:9引用:1難度:0.5
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