浙教版七年級(jí)上冊(cè)《2.3 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2023年同步練習(xí)卷（7）

一、選擇題

• 1．進(jìn)入6月，校園里的月季花都開(kāi)放了。下列植物或其結(jié)構(gòu)，與月季的花屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（　　）

  A．側(cè)柏的根

  B．冬青的葉肉細(xì)胞

  C．雪松的植株

  D．法國(guó)梧桐莖中的輸導(dǎo)組織
  組卷：12引用：6難度：0.8

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• 2．市場(chǎng)上的下列食材中，其結(jié)構(gòu)層次與其他三項(xiàng)不同的是（　?。?/div>

  A．番茄

  B．冬瓜

  C．鴨血

  D．豬心
  組卷：16引用：5難度：0.6

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• 3．江梅是梅花的一個(gè)野生種，唐代詩(shī)人杜甫在《江梅》詩(shī)中有“梅蕊臘前破，梅花年后多”的詩(shī)句，描寫(xiě)了梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)天下而春的品格。下列與江梅的花屬于同一植物結(jié)構(gòu)層次的是（　　）

  A． 番茄輸導(dǎo)組織	B． 番茄果肉細(xì)胞
  C． 番茄果實(shí)	D． 一株番茄
  組卷：85引用：6難度：0.4

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• 4．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（　　）

  A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

  B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用

  C．綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)器官

  D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次
  組卷：17引用：5難度：0.9

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• 5．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸急促，心跳加快，這種人體器官、系統(tǒng)的互相協(xié)調(diào)主要依賴(lài)于（　?。?/div>

  A．呼吸系統(tǒng)

  B．消化系統(tǒng)

  C．神經(jīng)系統(tǒng)

  D．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
  組卷：6引用：2難度：0.9

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二、解答題

• 15．如圖中，A～E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
  
  （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是

   

  。
  （2）A細(xì)胞通過(guò)

   

  形成B．在此過(guò)程中，

   

  復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
  （3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是

   

  （填字母）。人體中最大的消化腺是

   

  。
  （4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合．圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是

   

  和

   

  。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 16．甲、乙兩人在爭(zhēng)論：
  甲說(shuō)：“人體各器官系統(tǒng)是獨(dú)立工作，互不干擾的。我吃飯時(shí)消化系統(tǒng)在工作，跑步時(shí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在工作，而吸進(jìn)氧氣、呼出二氧化碳是呼吸系統(tǒng)完成的。它們分工明確，各司其職，互不影響?！币艺f(shuō)：“我認(rèn)為人體各系統(tǒng)是協(xié)同工作、互相聯(lián)系的，人體應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。”
  你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)的有道理？你有證據(jù)支持他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)與同學(xué)討論。
  組卷：41引用：8難度：0.7

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