2022-2023學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級(jí)（上）期中生物試卷

一、選擇題

• 1．氣孔是氣體進(jìn)出植物體的門(mén)戶(hù)，通過(guò)氣孔進(jìn)出植物體參與相關(guān)生理活動(dòng)的“氣體”主要包括（　　）

  A．二氧化碳、氧氣、氮?dú)?/label>	B．氮?dú)狻⑺魵?、氧?/label>
  C．二氧化碳、氧氣、水蒸氣	D．水蒸氣、氧氣、氫氣
  組卷：43引用：7難度：0.7

  解析

• 2．某種植物體已經(jīng)擁有根、莖、葉的分化，但不結(jié)種子，它應(yīng)該歸為（　?。?/h2>

  A．苔蘚植物

  B．蕨類(lèi)植物

  C．藻類(lèi)植物

  D．裸子植物
  組卷：9引用：4難度：0.9

  解析

• 3．關(guān)于藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化

  B．苔蘚植物植株很矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織

  C．蕨類(lèi)植物具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

  D．藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物都能用種子繁殖后代
  組卷：253引用：15難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多

  B．細(xì)胞分化可以形成不同的組織

  C．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂

  D．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程
  組卷：131引用：96難度：0.9

  解析

• 5．新鮮紅莧菜的葉片呈紅色。將其浸泡在涼水里，涼水不會(huì)變成紅色；將其泡在沸水里，沸水會(huì)變成紅色。這是因?yàn)榉兴茐牧思t莧菜細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞膜

  C．細(xì)胞質(zhì)

  D．細(xì)胞核
  組卷：83引用：55難度：0.9

  解析

• 6．某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一組是（　?。?/h2>

  A．用較大的光圈--看到更大的視野

  B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同的物鏡

  C．移動(dòng)玻片標(biāo)本--找到要觀察的物像

  D．微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰
  組卷：56引用：9難度：0.9

  解析

• 7．菠菜表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　?。?br />①細(xì)胞膜  ②葉綠體  ③細(xì)胞壁  ④線(xiàn)粒體  ⑤細(xì)胞質(zhì)  ⑥大液泡  ⑦細(xì)胞核。

  A．①③⑤⑦

  B．①②④⑥

  C．①④⑤⑦

  D．②③⑤⑥
  組卷：323引用：88難度：0.9

  解析

• 8．某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（如圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（　?。?br />

  A．④和⑤

  B．③和⑥

  C．①和③

  D．②和⑥
  組卷：180引用：61難度：0.9

  解析

二、非選擇題

• 24．小明取同一植株相同大小的三個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B、C并作相應(yīng)處理：枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的錐形瓶中（如圖一），并在每個(gè)錐形瓶中滴加油滴，讓油滴鋪滿(mǎn)水面。將上述裝置放置在有陽(yáng)光、溫暖的地方，數(shù)小時(shí)后，觀察發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。圖二則是觀察該植物葉表皮臨時(shí)裝片在顯微鏡下的一個(gè)視野。圖三是顯微鏡下觀察該植物葉橫切面。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
  
  （1）通過(guò)小明的實(shí)驗(yàn)操作，小明想要探究的問(wèn)題是

   

  ？葉片的輸導(dǎo)組織位于圖三中[

   

  ]

   

  。
  （2）植物吸收的水分只有1%～5%保留在植物體內(nèi)或被利用，其余大部分都通過(guò)

   

  散失掉了。它主要是經(jīng)張開(kāi)的圖三中的[

   

  ]

   

  來(lái)完成的，該結(jié)構(gòu)由圖二中的[

   

  ]

   

  控制開(kāi)閉的。
  （3）本實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：數(shù)小時(shí)后，圖一中的A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由小到大的順序是

   

  （用“＜”連接）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

   

  。
  組卷：5引用：2難度：0.4

  解析

• 25．為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和白色部分界線(xiàn)清晰，白色部分細(xì)胞內(nèi)缺少葉綠體。他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是吸收二氧化碳。請(qǐng)分析回答：
  （1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：將盆栽的“銀心”黃楊放到

   

  。
  （2）將實(shí)驗(yàn)裝置處理好之后，放到陽(yáng)光下4小時(shí)，同時(shí)摘下葉片A、B，標(biāo)記、脫色、清洗處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片A綠色部分和白色部分的結(jié)果比較表明：

   

  是光合作用的場(chǎng)所；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較表明：

   

  是光合作用的原料；由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當(dāng)增加

   

  含量以提高蔬菜產(chǎn)量。
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析