2023-2024學(xué)年廣東省茂名市高州一中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/8 9:0:9
一、單選題（共30題，每題2分，共60分）
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1．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.7 -
2．屬于生物基本特征的是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：84難度：0.9 -
3．下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（ ）
組卷：34引用：6難度：0.7 -
4．下列古詩(shī)中，描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（ ?。?/h2>
組卷：109引用：2難度：0.4 -
5．如果要了解學(xué)生的“手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的落實(shí)情況，應(yīng)選用（ ?。?/h2>
組卷：20引用：4難度：0.7 -
6．在調(diào)查校園的植物種類(lèi)時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：28引用：3難度：0.6 -
7．某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi)，他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、荷花鴨子、蟹等生物歸為一類(lèi)，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀歸為一類(lèi)。他們歸類(lèi)的依據(jù)是（ ）
組卷：44引用：28難度：0.9 -
8．下列生物歸類(lèi)正確的是（ ）
組卷：24引用：4難度：0.6 -
9．下列描述中，影響生物的生態(tài)因素與其他三項(xiàng)不同的是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.5 -
10．生物能夠適應(yīng)和影響環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：6難度：0.5 -
11．下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中，體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.5
二、非選擇題（共4題，共40分）
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33．小川的家里養(yǎng)了二十多條金魚(yú)，每到冬天就會(huì)打開(kāi)魚(yú)缸里的加熱泵給水加溫。小川通過(guò)查找資料得知，溫度會(huì)影響魚(yú)的呼吸頻率，他從小區(qū)的湖里撈了一些小魚(yú)，想要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是？
（2）請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①取三個(gè)小魚(yú)缸，注入等量清水，分別標(biāo)號(hào)為A、B、C。
②取15條大小、品種都相同的小魚(yú)，分成三組，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中。
③用加熱泵和溫度計(jì)將三個(gè)魚(yú)缸的水溫分別控制在5℃、25℃、40℃。三個(gè)魚(yú)缸除溫度不同外，其他條件要。
④5分鐘后，記錄每條魚(yú)1分鐘內(nèi)口或鰓蓋張合的次數(shù)。
（3）同一魚(yú)缸內(nèi)每條魚(yú)的呼吸次數(shù)不一樣，應(yīng)取每個(gè)魚(yú)缸中魚(yú)呼吸次數(shù)的作為得出結(jié)論的依據(jù)。
（4）只用1條金魚(yú)做實(shí)驗(yàn)可以嗎？為什么？。
（5）實(shí)驗(yàn)做完后，怎樣處理小魚(yú)？。組卷：4引用：1難度：0.4 -
34．顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具，通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你能熟練使用顯微鏡嗎？請(qǐng)結(jié)合如圖分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）顯微鏡的正確使用步驟是：取鏡和安放→→放置玻片標(biāo)本→觀察→收鏡。
（2）圖甲是某同學(xué)取鏡時(shí)的操作，這樣操作正確嗎？（填“正確”或“不正確”）。
（3）在目鏡相同的情況下，選擇圖乙中（填序號(hào)）物鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少，視野較暗，此時(shí)可選用反光鏡的（填“平面”或“凹面”），能使視野變亮。
（4）圖丙中，若要把物像移到視野中央，則玻片標(biāo)本應(yīng)向（填“左”或“右”）移動(dòng)。
（5）圖丁中從a視野到b視野后，若物像不清晰，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的（填“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”）。組卷：20引用：2難度：0.5